昨天宋亞軒老老實實坐在教室里上了一天的課，回家好好睡了一覺。

在床上滾了兩圈，宋亞軒神采奕奕地蹦下床洗漱。

照鏡子時發(fā)現(xiàn)，頭頂有一撮頭發(fā)高高翹起，宋亞軒拿手把那撮頭發(fā)往下壓了壓，發(fā)現(xiàn)沒用。

臨出門時那撮頭發(fā)總算被他壓好，保持了完美發(fā)型的宋亞軒心情不錯，嘴里哼著小歌，站在電梯口等電梯。

“?！?/p>

宋亞軒早上好啊小文弟弟

劉耀文早上好

劉耀文視線在宋亞軒頭頂那撮濕了的頭發(fā)掃過，莫名覺得他挺可愛。

劉耀文吃早餐沒

宋亞軒沒

劉耀文一起去？

宋亞軒賀峻霖給我?guī)Я?，我先去教?/p>

劉耀文行

宋亞軒到教室比往常早了許多，但身為班長的馬嘉祺還有許妍比他更早就到了。

馬嘉祺他們早到宋亞軒能理解，畢竟學霸嘛，這賀峻霖怎么也在？看樣子還在寫什么

宋亞軒你寫什么呢

賀峻霖作業(yè)啊，昨天一回去被你拉著打游戲，哪有時間寫

宋亞軒還有作業(yè)？

賀峻霖你昨天不是在這聽課嗎

賀峻霖忘了，你是人在心不在

賀峻霖早餐在你抽屜里，趁熱吃。

宋亞軒哦……

宋亞軒你抄誰的？

賀峻霖許妍的呀

賀峻霖你去找班長借一下

宋亞軒馬嘉祺，你作業(yè)借我抄一下唄

馬嘉祺你過來拿

劉耀文進教室時，看到的就是這幅場景，賀峻霖在抄作業(yè)，宋亞軒也在抄，嘴巴還不停的和賀峻霖在拌嘴。

宋亞軒誒同桌你來了

宋亞軒你作業(yè)寫了沒

宋亞軒要不要我借你抄呀

賀峻霖宋亞軒，你玩游戲傻掉了吧

賀峻霖人家年級第一還要你借作業(yè)抄？

宋亞軒忘了忘了

劉耀文寫完了

劉耀文這題寫錯了

劉耀文指著馬嘉祺書上一道題說。

馬嘉祺聽到自己寫錯了，從座位上走了過來。

馬嘉祺這題我昨天算了半個小時，我也感覺不太對

馬嘉祺但也想不出其他辦法了

劉耀文你在這做兩條輔助線

劉耀文再用老師昨天上課講的公式

馬嘉祺原來是這樣，我現(xiàn)在去重寫

宋亞軒把書還給馬嘉祺，對著劉耀文攤攤手。

宋亞軒到手的作業(yè)飛了，你的借我抄一下？

前座的許妍聽到心里一驚，借學神的作業(yè)？

嗚嗚嗚，我也想要學神的作業(yè)。

劉耀文拉開書包拉鏈，把書抽了出來。

宋亞軒謝謝同桌！

劉耀文的書面很干凈，一道大題基本只寫兩三行步驟，十分節(jié)約墨水。

數(shù)學老師知道他考試時會把得分關鍵點都寫出來，平時做作業(yè)也不管他了。

宋亞軒挺喜歡這種做題方法的，節(jié)省筆墨，抄得快。

宋亞軒抄完作業(yè)時，還沒打預備鈴。

學委易然正滿教室催人交作業(yè)。

宋亞軒把作業(yè)交上去，合上筆，有種收劍入鞘的熱血。

想起什么，宋亞軒摸了摸口袋，掏出一顆草莓糖，側身看向劉耀文。

宋亞軒劉耀文

劉耀文正捏著筆刷題，眉眼之間都透露著認真。

聽到聲音，抬頭看他。

劉耀文嗯？

宋亞軒手伸出來

劉耀文照做。

手心朝上，指節(jié)微屈。

宋亞軒抬手，把握成拳的手放在劉耀文手心上，松開手指。

一顆草莓味的水果糖。

宋亞軒這種糖很好吃，甜而不膩的。

宋亞軒報答你給我抄作業(yè)的謝禮

劉耀文好

劉耀文我收下了。

劉耀文把手心里的草莓糖攥緊，放入口袋。