教室里的空氣似乎凝滯了一瞬。

所有的目光，如同交錯的光束般聚焦在剛踏入門內(nèi)的林珩身上。那些目光中，有好奇的探詢，有不動聲色的審視，有友善卻仍帶著幾分猶疑的打量，像是無形的重壓籠罩而來。他站在那里，仿佛被定在了原地，一股熾熱的血流猛地沖上頭頂，卻在下一瞬迅速退潮般消散殆盡。耳膜間只剩嗡鳴回蕩，世界似乎變得遙遠(yuǎn)而模糊，那種令人窒息的壓力幾乎將他整個人吞噬殆盡。

手指死死摳著書包帶子，指甲陷進(jìn)掌心，帶來一絲尖銳的疼痛，才勉強(qiáng)維持住一絲清醒。他死死低著頭，不敢看任何人，只想把自己縮成一團(tuán)，藏進(jìn)地縫里。

“林珩！”一個帶著驚喜和如釋重負(fù)的聲音打破了這令人窒息的沉默。同桌陳浩幾乎是跳了起來，快步?jīng)_到他面前，想伸手拉他，又怕驚到他似的縮了回去，只是激動地壓低了聲音，“你回來了！太好了！我們都擔(dān)心死了！”

另一個平時關(guān)系還不錯的男生也圍了過來，語氣同樣小心：“是啊，你沒事了吧？”

這些滿載善意的問候，此刻卻如細(xì)密的針尖般，刺痛著林珩的心，將他的無措與羞恥無限放大。他張了張口，卻發(fā)現(xiàn)言語仿佛被無形的力量扼住，連一個完整的詞句也拼湊不出。表情更是無從應(yīng)對，只能任由僵硬的動作接管身體，機(jī)械地點(diǎn)了點(diǎn)頭。從喉嚨深處擠出的那一聲“……嗯”，微弱得幾乎要消散在空氣中，像一片羽毛落地，無力而倉促。

“好了好了，都回座位準(zhǔn)備上課了。”一個溫和的女聲響起，是語文老師。她顯然提前得到了通知，并沒有多問，只是用眼神示意大家安靜，然后對林珩露出一個安撫的笑容，“林珩，快回座位吧，好久不見，歡迎回來。”

這恰到好處的解圍讓林珩稍稍喘過一口氣。他幾乎是同手同腳地、僵硬地走向那個熟悉的、靠窗的座位。每一步都感覺有無數(shù)道目光黏在背上，灼燒著他。

坐下時，椅腿與地面摩擦發(fā)出輕微的聲響，都驚得他心臟猛縮。

陳浩湊過來，還想說什么，但上課鈴適時響起，挽救了他。

語文課開始了。老師的聲音在講臺上起伏，可林珩一個字也聽不進(jìn)去。他的所有注意力都繃緊了神經(jīng)，竭力抵御著周遭的一切聲響——筆尖劃過紙張時細(xì)微的沙沙聲，仿佛刀刃刮擦耳膜；同學(xué)偶爾發(fā)出的咳嗽聲，宛如突兀闖入的驚雷；就連窗外樹梢上小鳥清脆的啼鳴，此刻也變得刺耳而尖銳。那些曾經(jīng)再熟悉不過的日常聲音，如今卻被無限放大，每一聲都似要將他本就脆弱的心緒撕裂開來，令人無法喘息。

他只能死死盯著攤開的語文課本，視線卻無法聚焦，那些方塊字扭曲跳躍，像一個個嘲弄的符號。背后的傷處似乎也開始隱隱作痛，提醒著他曾經(jīng)在這里遭受過什么。

時間過得異常緩慢，每一秒都是煎熬。

下課鈴響時，他幾乎是彈起來的，想立刻逃離這個令人窒息的空間。

“林珩！”陳浩卻一把拉住他，眼神里帶著真誠的擔(dān)憂，“你……你真的沒事吧？臉色好白。要不要去醫(yī)務(wù)室看看？”

“我沒事?！绷昼衩偷厮﹂_他的手，聲音有些尖銳，帶著他自己都未察覺的防御和恐慌。他意識到自己的反應(yīng)過激了，看著陳浩愣住的表情，一股愧疚和更深的無力感涌上來，他低下頭，聲音微弱下去，“……對不起，我有點(diǎn)不舒服，想去下洗手間。”

說完，他幾乎是落荒而逃。

洗手間里空無一人。他擰開水龍頭，用冰冷的水不斷撲打著臉頰，試圖壓下那陣心悸和恐慌。鏡子里的自己，臉色慘白，眼神慌亂，校服穿在身上空蕩蕩的，像個偷穿大人衣服的、瑟瑟發(fā)抖的孩子。

為什么……連正常的關(guān)心都讓他如此恐懼？

他靠在冰冷的瓷磚墻上，大口喘著氣，感到一陣陣眩暈。

就在這時，上課鈴再次尖銳地響起。

數(shù)學(xué)課。

哥哥的課。

心臟像是被一只無形的手狠狠攥住。逃避的欲望達(dá)到了頂峰。他幾乎想就這樣躲在洗手間里，直到這節(jié)課結(jié)束。

可是……哥哥昨天的話，那雙信任而鼓勵的眼睛……

他用力咬了一下自己的舌尖，劇烈的疼痛讓混亂的思緒清晰了一瞬。他直起身，看著鏡子里那個狼狽不堪的自己，深吸一口氣，用力抹去臉上的水珠。

必須回去。

他一步一步地挪回教室。數(shù)學(xué)老師——他的哥哥林燼——已經(jīng)站在講臺上了。他沒有像往常那樣直接開始講課，目光正掃視著教室，像是在等待著什么。

當(dāng)林珩的身影出現(xiàn)在門口時，林燼的目光立刻落在他身上，極快地閃過一絲不易察覺的擔(dān)憂，隨即化為平靜的溫和。他沒有出聲催促，也沒有過多地注視他，只是微微點(diǎn)了點(diǎn)頭，示意他回座位。

所有同學(xué)的目光再次聚焦過來。

林珩感到頭皮發(fā)麻，但他強(qiáng)迫自己忽略那些視線，低著頭，快步走回自己的座位坐下，將頭埋得低低的。

“好，我們開始上課?！绷譅a的聲音響起，平穩(wěn)如常，仿佛剛才的小插曲從未發(fā)生。他轉(zhuǎn)身在黑板上寫下今天的課題，聲音清晰冷靜，將所有人的注意力重新拉回到課堂上。

林珩緊繃的神經(jīng)稍稍放松了一絲。他不敢抬頭看講臺，只是死死盯著自己的筆記本，手中的筆因?yàn)橛昧Χ⑽㈩澏丁?/p>

林燼講課的風(fēng)格似乎也變了一些。語速不再那么咄咄逼人，更加注重引導(dǎo)和啟發(fā)。他提了一個不難的問題，目光掃過臺下。

有幾個同學(xué)舉了手。林燼的視線在他們之間徘徊，最終，卻越過了那些舉起的手，落在了那個始終低著頭的身影上。

“林珩?！彼穆曇舨桓?，卻清晰地傳遍了安靜的教室，“你來試試看？”

嗡——！

林珩的大腦瞬間一片空白！全身的血液似乎都凝固了！

為什么……為什么偏偏要點(diǎn)他？！是在試探他嗎？是在報(bào)復(fù)他剛才的遲到和失態(tài)嗎？是不是他只要答錯，就會……

巨大的恐懼如同冰水潑面，讓他幾乎無法呼吸。他猛地抬起頭，臉色慘白如紙，眼中是無法掩飾的驚恐和哀求，看向講臺上的哥哥。

然而，他撞上的那雙眼睛，里面沒有冰冷，沒有審視，沒有一絲一毫的威脅。只有平靜的鼓勵，和一種極深的、幾乎要滿溢出來的耐心。

“沒關(guān)系，”林燼的聲音放緩了些，帶著一種引導(dǎo)的意味，“就從我們剛才分析的那個條件入手，你覺得下一步可以往哪個方向考慮？”

他的語氣太過于平和，甚至帶著一點(diǎn)……類似于在家里討論題目時的隨意。仿佛這不是課堂提問，而只是一次尋常的思維碰撞。

全班同學(xué)都安靜地看著他們。

林珩的心臟瘋狂地跳動，他張了張嘴，卻發(fā)不出任何聲音。冷汗順著額角滑落。

林燼沒有催促，也沒有流露出任何不耐煩，只是安靜地等待著。時間一秒一秒地過去，教室里的氣氛卻并不覺得尷尬壓抑，反而有一種奇異的、包容的安靜。

終于，在那片令人心悸的寂靜和哥哥包容的注視下，林珩混亂的大腦抓住了一絲模糊的線索。他極其艱難地、聲音嘶啞破碎地，吐出了一個極其基礎(chǔ)的公式名稱。

聲音很小，還帶著明顯的顫抖。

但在這落針可聞的教室里，足夠清晰。

林燼的臉上瞬間綻開一個毫不掩飾的、帶著欣慰和鼓勵的笑容，仿佛他答出了什么世界難題！

“很好！”他的聲音明亮起來，“就是這個方向！思路非常正確！請坐?！?/p>

他沒有讓他繼續(xù)往下說，及時地、肯定地打斷了他，給了他最大的臺階和保護(hù)。

那聲“很好”，那毫不吝嗇的肯定，像一道強(qiáng)光，猝不及防地刺入林珩被恐懼層層包裹的心臟！

他猛地愣住，怔怔地看著講臺上那個對他微笑的哥哥，一時間竟有些不知所措。預(yù)想中的斥責(zé)和冰冷沒有到來，到來的卻是……表揚(yáng)？

就為了那么一個簡單到幾乎本能的反應(yīng)？

周圍的同學(xué)似乎也松了口氣，氣氛重新變得自然起來。

林珩恍惚地坐下，手心全是冷汗，心臟卻還在砰砰直跳，一種極其陌生的、酸澀而滾燙的情緒迅速從心臟蔓延到四肢百骸，沖得他眼眶發(fā)酸。

他慌忙低下頭，掩飾性地盯著筆記本，手指卻微微顫抖起來。

整個后半節(jié)課，他依舊不敢完全抬頭，但脊背卻不由自主地挺直了一些。他聽到哥哥的聲音平穩(wěn)地流淌，聽到他偶爾點(diǎn)名其他同學(xué)，語氣同樣溫和耐心。

他甚至……偷偷地、極快地，抬眼看了一眼講臺。

林燼正背對著大家板書，身姿挺拔，字跡清晰有力。

陽光透過窗戶，恰好落在他的粉筆和手指上，勾勒出一圈溫暖的光暈。

那一瞬間，林珩心中那厚厚的、冰冷的壁壘，仿佛被那束光，和那句簡單的“很好”，灼燙出了一個極細(xì)微、卻真實(shí)存在的小孔。

有光，和暖意，透了進(jìn)來。

微茫，卻執(zhí)拗。

珩玉蒙塵，其光微灼，雖未大亮，已破堅(jiān)冰。