快要下課時(shí)洗白系統(tǒng)的聲音突然響起。

洗白系統(tǒng)“宿主宿主，你是有任務(wù)的??！”

要不是洗白系統(tǒng)提醒賀峻霖都要忘了。

賀峻霖“現(xiàn)在進(jìn)度都是多少？”

洗白系統(tǒng)“幾乎都是負(fù)數(shù)……”

賀峻霖“什么叫幾乎？”

還有人不是負(fù)數(shù)？不應(yīng)該吧。

洗白系統(tǒng)“宋亞軒不是?！?/p>

好，沒事，這個(gè)是哥哥，就先放過。

賀峻霖這么想著。

下課鈴響起，賀峻霖有點(diǎn)震驚馬嘉祺竟然不會(huì)拖課。

一個(gè)數(shù)學(xué)老師不拖課就不是一個(gè)合格的數(shù)學(xué)老師。

馬嘉祺走出一段路了賀峻霖沒有跟上來，這倒是讓他有點(diǎn)意外，換做平時(shí)賀峻霖巴不得整個(gè)人貼上來。

賀峻霖“馬老師。”

果然，賀峻霖還是那個(gè)賀峻霖。馬嘉祺這樣想著，但還是下意識(shí)回過頭。

賀峻霖站在不遠(yuǎn)處，臉上掛著好看的笑，陽光撒在他的側(cè)臉，馬嘉祺就這樣看著他，一動(dòng)不動(dòng)。

直到賀峻霖走近。

賀峻霖“馬老師？”

賀峻霖又叫了一聲馬嘉祺才回過神，他皺了皺眉，語氣不是很好。

馬嘉祺“怎么了？”

賀峻霖“噢，課上有道題沒懂，來問問你?！?/p>

聽到這句話馬嘉祺看了眼賀峻霖手上拿著的書，確實(shí)是來問問題的。

馬嘉祺“去我辦公室?！?/p>

馬嘉祺走在前面，賀峻霖就這樣跟在他的身后，其實(shí)賀峻霖并不是沒聽懂，只是來走人設(shè)的。

原主以前就天天黏著他，那他自然而然也是要黏著馬嘉祺的。

來到辦公室馬嘉祺拿過賀峻霖的書看了看，又給他詳細(xì)講了一遍，賀峻霖眼睛都亮了。

賀峻霖“懂了，謝謝馬老師！”

馬嘉祺沒說話，只是點(diǎn)了點(diǎn)頭，賀峻霖和他道了聲再見就蹦蹦跳跳的離開了。

走遠(yuǎn)了些賀峻霖才和洗白系統(tǒng)吐槽。

賀峻霖“沒想到這個(gè)馬嘉祺不僅臉臭，講題但是也講的很好?！?/p>

洗白系統(tǒng)“這是可以放一起說的嘛……”

賀峻霖沒理他，回到教室就接著寫題。

旁邊的劉耀文趴在桌子上睡覺，他到?jīng)]有吵他。

上課的時(shí)候劉耀文還在睡，賀峻霖聽的認(rèn)真就沒注意他，一直到放學(xué)鈴聲打響，劉耀文才悠悠轉(zhuǎn)醒，他一醒來就看見賀峻霖在收拾書包。

劉耀文“放學(xué)了？”

聽到他的聲音賀峻霖才看他一眼。

賀峻霖“嗯?！?/p>

回答完又接著收拾書包，劉耀文沒多大反應(yīng)，直接拎起自己的書包就走了。

賀峻霖也收拾完了，沒看見宋亞軒下來他就上樓去找他。

賀峻霖“對(duì)了，宋亞軒班級(jí)在哪？”

宋亞軒只和他說了在樓上，也沒說幾班啊。

洗白系統(tǒng)“高三一班?！?/p>

根據(jù)洗白系統(tǒng)的路線賀峻霖很快就找到了高三一班，他發(fā)現(xiàn)他們還沒下課，講臺(tái)上講課的竟然是馬嘉祺。

他就站在門口聽著馬嘉祺的講課聲，眼睛隨著馬嘉祺握著粉筆的手移動(dòng)。

馬嘉祺“下課?！?/p>

隨著一聲“下課”，教室瞬間變得鬧哄哄的，宋亞軒早就看到了門口站著的賀峻霖，將書包單肩背起就大步走了出來。

宋亞軒“走吧?！?/p>

兩人并肩走著，慢一步出來的馬嘉祺看著他們遠(yuǎn)去的背影，心里有些疑惑。

平時(shí)他們是不和的。