元湘薇將容錦亭的話轉(zhuǎn)述給齊詭后，齊詭微微皺眉，眼中流露出一絲憂慮，但又帶著堅(jiān)定的決心。他深知，容錦亭、師歌恕、云情禮以及元湘薇目前最大的阻礙，便是對(duì)數(shù)理化知識(shí)的匱乏。

齊詭看著元湘薇，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“湘薇，容錦亭所言并非毫無(wú)道理?，F(xiàn)代科技對(duì)于他們而言，的確猶如天外來(lái)物，令人費(fèi)解。這皆因數(shù)理化乃是理解萬(wàn)物、洞悉科技的基礎(chǔ)。沒(méi)有這些知識(shí)，就如同在黑暗中摸索，難以看清事物的本質(zhì)?！?/p>

元湘薇眼中閃爍著對(duì)科技的向往，急切地說(shuō)道：“相公，我對(duì)科技充滿了好奇，一心想要弄明白那些奇妙的發(fā)明。既然數(shù)理化如此重要，我愿意好好學(xué)習(xí)，您快教教我吧。”

齊詭溫柔地看著元湘薇，點(diǎn)頭鼓勵(lì)道：“湘薇，你有這樣的決心甚好。數(shù)理化涵蓋了眾多領(lǐng)域，數(shù)學(xué)是基礎(chǔ)工具，物理揭示自然規(guī)律，化學(xué)研究物質(zhì)的變化。我們要一步一個(gè)腳印，從基礎(chǔ)學(xué)起。”

與此同時(shí)，容錦亭、師歌恕和云情禮在另一處，也在反思著自己對(duì)科技的認(rèn)知。容錦亭再次感嘆道：“唉，今日聽齊詭說(shuō)，才深知自己對(duì)科技的無(wú)知。那些現(xiàn)代物件，看似簡(jiǎn)單，背后卻隱藏著深?yuàn)W的數(shù)理化知識(shí)?！?/p>

師歌恕微微點(diǎn)頭，若有所思地說(shuō)：“是啊，若想真正理解科技，我們必須克服對(duì)數(shù)理化的恐懼，努力學(xué)習(xí)。”

云情禮也堅(jiān)定地說(shuō)：“沒(méi)錯(cuò)，不能再這樣一知半解下去了，我們一起努力，跟隨齊詭和元湘薇，好好學(xué)習(xí)數(shù)理化?！?/p>

當(dāng)齊詭得知容錦亭三人的決心后，感到十分欣慰。他召集四人，鄭重地說(shuō)：“既然大家都有了學(xué)習(xí)的決心，那我們便從現(xiàn)在開始。數(shù)理化的學(xué)習(xí)并非一蹴而就，需要我們持之以恒，不怕困難?！?/p>

于是，在齊詭的帶領(lǐng)下，容錦亭、師歌恕、云情禮和元湘薇踏上了學(xué)習(xí)數(shù)理化的征程。他們從最基礎(chǔ)的數(shù)學(xué)運(yùn)算學(xué)起，逐漸深入到代數(shù)、幾何等領(lǐng)域；在物理方面，了解力學(xué)、電學(xué)、光學(xué)等知識(shí)，探索自然現(xiàn)象背后的原理；化學(xué)課上，認(rèn)識(shí)各種元素，學(xué)習(xí)物質(zhì)的化學(xué)反應(yīng)。

學(xué)習(xí)的過(guò)程并非一帆風(fēng)順，他們遇到了許多難題。復(fù)雜的數(shù)學(xué)公式、抽象的物理概念、繁瑣的化學(xué)方程式，都曾讓他們感到迷茫和困惑。但每當(dāng)有人想要放棄時(shí)，齊詭總會(huì)耐心地鼓勵(lì)大家，元湘薇也會(huì)分享自己的學(xué)習(xí)心得，給予大家支持。

隨著時(shí)間的推移，他們?cè)跀?shù)理化的學(xué)習(xí)上取得了顯著的進(jìn)步。容錦亭開始能夠理解一些簡(jiǎn)單機(jī)械的工作原理，師歌恕對(duì)電路的連接和電流的規(guī)律有了清晰的認(rèn)識(shí)，云情禮能分析一些常見化學(xué)反應(yīng)的過(guò)程，元湘薇更是對(duì)科技產(chǎn)品背后的原理有了更深入的理解。

他們深知，數(shù)理化是打開科技大門的鑰匙，只有掌握了這把鑰匙，才能真正走進(jìn)科技的世界，領(lǐng)略其中的無(wú)限魅力，實(shí)現(xiàn)對(duì)萬(wàn)物更深刻的認(rèn)知。