“張?zhí)瘢銚Q這座位不就是方便你和其他人講話嗎？這么好的座給你都浪費(fèi)?！睏铠P蘭不滿地回道。

“我沒有！”張?zhí)裣癖淮林辛诵氖?，又如泄了氣的球，灰溜溜地離開了。

林朝雨看了眼張?zhí)?，回到座位上拿了塊巧克力，遞給班長(zhǎng)：“給你，謝謝你幫我，還好你沒讓她換上位?！?/p>

班長(zhǎng)把巧克力接了過(guò)來(lái)：“沒事，你這坐也挺好的，她單純就是來(lái)聊天的。

“還不如你坐我這清靜點(diǎn)。好了，我還有數(shù)學(xué)練習(xí)沒寫完，等會(huì)聊。”言罷，班長(zhǎng)扭頭寫作業(yè)。

林朝雨盯著斜對(duì)角的班長(zhǎng)出神。

林朝雨剛站在門外聽見張?zhí)衲欠挄r(shí)，自己也正想沖進(jìn)去辯駁，自己挑好的座位憑什么要平白無(wú)故地給別人呢？

她怕老師一答應(yīng)就直接換了，自己連人都不在場(chǎng)，連話都還沒說(shuō)一句，座位就被換走了。

當(dāng)她聽到班長(zhǎng)有理有據(jù)地爭(zhēng)論時(shí)，這是她在這個(gè)學(xué)期，第一次聽到班上的同學(xué)為自己維護(hù)權(quán)利。

她的心都在沸騰，原來(lái)這個(gè)班上也有些正義、熱心的同學(xué)，這個(gè)班上也會(huì)給她些零零散散的溫暖。

以往，楊鳳蘭總是給人一種眾星捧月的驕傲感，身為配角的她，楊鳳蘭又怎么會(huì)注意到呢？

但楊鳳蘭性格挺平和謙遜的，她不會(huì)因?yàn)榈昧擞谐删捅隳恐袩o(wú)人。

她也不會(huì)陰陽(yáng)怪氣，會(huì)鼓勵(lì)其他人報(bào)名參賽。

她記得上個(gè)學(xué)期，班長(zhǎng)認(rèn)為一個(gè)同學(xué)的繪畫能力好。

再有這種比賽時(shí)，便會(huì)與那同學(xué)協(xié)商，和美術(shù)老師引薦。

這位同學(xué)原本不太自信，期間一直猶豫要不要參加，在班長(zhǎng)的幫助下，她得了獎(jiǎng)。

美術(shù)師也開始注意到她，她也成了現(xiàn)在的課代表。

林朝雨很羨慕，這么優(yōu)秀的她，被班上這么多人肯定，幫助了班上那么多人，這是林朝雨永遠(yuǎn)都達(dá)不到的高度。

林朝雨很慶幸，楊鳳蘭竟然幫了她，也就是說(shuō)，她們?cè)谖磥?lái)或許還會(huì)有交集。

在這個(gè)班上，至少有一個(gè)人與她產(chǎn)生了牽連，她也總不會(huì)是孤零零的一個(gè)人了。

未能得償所愿的張?zhí)裨谠簧献髌鹧齺?lái)。

她原本就愛講話，加之她對(duì)林朝雨、楊鳳蘭有怨忿之意，便肆意與同桌講話，試圖吵到林朝雨。

林朝雨沒想到張?zhí)襁@么愛說(shuō)話，要是換成了位置，她吐出來(lái)的字疊起來(lái)都能給她送外太空去。

林朝雨的兩個(gè)同桌都沒張?zhí)衲敲丛挵A，這兩個(gè)同桌上課雖然搞小動(dòng)作，但挺人性的——

傳紙條都是從她身后傳，并未吵到她。

林朝雨做題每當(dāng)有思路時(shí)，張?zhí)窨偰芷脮r(shí)機(jī)，與同桌聊天，從而切斷她的思路。

她曾轉(zhuǎn)過(guò)頭告訴他們小點(diǎn)聲，但他們依舊我行我素。

她不再求張?zhí)癜察o，而是暗暗為自己打氣:“一切，會(huì)好的?！?/p>

一天就這樣過(guò)去，林朝雨再一次看見了陸臨。

“今天過(guò)得怎么樣？阿月，你開心嗎？”陸臨這回?fù)Q了身灰色漢服， 廣袖如云舒展，青白玉佩隨步伐輕晃。

發(fā)帶松松綰著，幾縷碎發(fā)垂在額前，像把夢(mèng)里的月光揉進(jìn)眉眼。

笑時(shí)眼角漾開的弧度，話語(yǔ)的清朗語(yǔ)氣，具有少年氣息的身影，都帶著讓思緒沉靜的魔力。

“我很好，我的一個(gè)同學(xué)幫了我，這是這段時(shí)間第一次感受到人與人之間的善意與溫暖?！绷殖甑恼Z(yǔ)氣充滿驚喜與感動(dòng)。

“我想，或許生活真的好起來(lái)了?！?/p>

陸臨眨了眨眼，嘴角露出淺淺的弧度，他牽起林朝雨的手：“阿月，你會(huì)越來(lái)越好的。相信我。”

兩人來(lái)到了一處鮮花繁盛的原野，不遠(yuǎn)處是連綿的山，飄蕩的云，一條小河隨著山坡流向遠(yuǎn)方。

一朵朵花開得熱烈，和煦的日光灑落在花間，更是明媚鮮艷。

周圍的幾株草在花中探出了小小的嫩芽，活像要湊這熱鬧般。

提問時(shí)間:

林朝雨第一次感受到班上的善意，還和陸臨分享了這份開心，陸臨帶她去鮮花原野，這次夢(mèng)里會(huì)不會(huì)再給她一些面對(duì)現(xiàn)實(shí)的勇氣？

或者透露更多關(guān)于“阿月”的線索？

（注:有問必答有求必應(yīng)? ? ?? ）