周煥的筆尖在草稿紙上頓了兩秒，墨點暈開一小團淺灰，像被風吹皺的水面。他抬眼時，陽光剛好落在鏡片上，晃得人看不清眼底情緒，只隱約見他眉梢動了動——大概是沒料到我會這么直接地“拆臺”。

我心里暗爽，故意把課本翻得“嘩啦”響，假裝專注看題，眼角卻忍不住瞟他。只見他低下頭，指尖在草稿紙邊緣反復蹭著，那副平時“什么都難不倒”的從容模樣不見了，倒有點像被老師點名答不出題的學生。教室里的沙沙寫字聲又漫了回來，可我總覺得，他那支筆在紙上懸了半天，沒落下幾個字。

上課鈴很快打斷了這微妙的安靜。物理老師抱著教案進來，黑板上瞬間爬滿牛頓運動定律的公式，符號和箭頭攪得我頭大。我撐著下巴走神，目光飄到窗外——梧桐葉被風掀得翻卷，光影在課桌上跳來跳去，比黑板上的公式有趣多了。

“別走神?！迸赃厒鱽磔p響，周煥把一支筆推到我桌角，筆桿還帶著點他指尖的涼意。他沒看我，聲音壓得低，剛好蓋過老師的講課聲，“受力分析畫個圖，比盯著題目發(fā)呆管用?！?/p>

我撇撇嘴，心里還記著他“凡爾賽”的茬，卻還是拿起筆。可盯著題目看了半天，筆尖在紙上戳出好幾個小洞，受力圖還是畫得歪歪扭扭。正煩躁時，一張疊得方整的草稿紙悄悄滑過來——上面用鉛筆輕描了個受力圖，箭頭標得清晰，旁邊還寫著“先標重力，再找接觸面”，字跡比平時潦草些，少了幾分“印刷體”的刻板。

我偷偷瞄他，他正盯著黑板，耳廓卻泛著點紅，握著筆的手指也繃得有點緊。我心里的別扭消了點，卻還是嘴硬，在草稿紙背面畫了個圓滾滾的行李箱，旁邊寫“能裝公式還能裝腔”，又推回他那邊。

他眼角掃到草稿紙，嘴角幾不可察地彎了下，沒反駁，只是把自己的物理筆記往我這邊挪了挪。筆記上用不同顏色的筆標了重點，連老師沒提的易錯點都寫得明明白白，倒比課本還清楚。

午休時，我剛收拾好東西要去找張琪，周煥突然叫住我：“秦臆博?！?/p>

我回頭，看見他手里拿著瓶青檸味冰汽水，瓶身凝的水珠順著指縫往下滴。他遞過來時，眼神有點躲閃，語氣還是淡淡的：“剛?cè)バ≠u部，看見這個，順手買的?！?/p>

我愣了下，接過汽水，冰涼的觸感從指尖傳過來。想起他遞草稿紙、提醒我走神，覺得這人雖然有點“裝”，倒還算熱心。我晃了晃汽水：“謝了啊，行李箱同學?！?/p>

他耳尖更紅了，從口袋里掏出顆薄荷糖塞進我手里：“辣條少吃點，這個解辣?！闭f完就轉(zhuǎn)身往外走，步伐比平時快了些，連背影都透著點倉促，像怕我再調(diào)侃他。

我捏著薄荷糖，糖紙在掌心硌得慌，卻暖融融的。這時張琪從門口探進頭：“秦臆博！走啊，去小賣部囤辣條！”

我舉起冰汽水晃了晃：“不去了，有人給我?guī)Я诉@個?！?/p>

張琪眼睛一亮，湊過來戳我胳膊：“是周煥吧？我剛才看見他從小賣部出來，手里就攥著這個！”

我心里“咯噔”一下，嘴上卻硬：“什么呀，他就是順手買的，奧班同學互幫互助懂不懂？”

張琪笑得一臉促狹，拉著我往梧桐樹蔭下走：“行，互幫互助。那你上次說他是‘行李箱’，他沒跟你急??？”

我想起周煥當時的錯愕，忍不住笑：“急什么？他就愣了一下，估計是沒聽過這么貼切的形容?！?/p>

正說著，身后傳來腳步聲?；仡^看見周煥拿著本物理練習冊，應(yīng)該是去辦公室問問題。他看見我們，腳步頓了頓，目光掃過我手里的汽水瓶，又很快移開，只是耳根的紅還沒褪下去。

張琪故意提高聲音：“臆博，周末咱們?nèi)コ孕ｉT口的爆辣麻辣燙吧，上次你還說想吃呢！”

我還沒接話，就聽見周煥的聲音飄過來，還是淡淡的，卻帶著點認真：“少吃點辣，容易胃疼?！闭f完就頭也不回地走了，背影在陽光下拉得很長，倒不像平時那么“高冷”了。

張琪沖我擠眼：“你看，他都知道關(guān)心你吃辣胃疼，還說只是同學？”

我咬了口冰汽水，青檸味的甜意漫開，心里卻沒多想——大概是奧班學霸都愛管閑事，連吃辣都要提醒。抬頭看了眼天空，蟬鳴清亮，風裹著梧桐葉的清香吹過來，忽然覺得，奧班的日子好像也沒那么難熬了，至少還有人會遞草稿紙、給冰汽水，偶爾還能調(diào)侃幾句解悶。

我摸了摸兜里的薄荷糖，剝開糖紙放進嘴里，清涼的味道壓過了汽水的甜，心里只想著：下次要是再聽不懂物理題，說不定還能找“行李箱同學”問問，他講題好像還挺清楚的。