我因你而存在.

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張桂源不明白自己為什么在遇到虔榕后變得勇敢.喜歡虔榕是一件想告訴全世界的事，成為她的男朋友也是，不想別人靠近她也是.

或許是那年夏天，他太需要她的出現(xiàn).

高三，開學了.

窗外的蟬鳴有些吵，mp3循環(huán)的歌曲是昨日電臺播放的港文金曲，一列列工整的公式在草稿紙上莫名有些突兀.

可虔榕就是這樣的人，做什么都不想隨性，不想敷衍.

一只指骨分明的大手在她解題時平穩(wěn)落在桌角，虔榕抬眸，那張輪廓深邃的臉龐映入她眼中。

少年的小麥色肌膚在一個暑假過去后養(yǎng)白不少，乖張的狗狗眼巴眨幾下。

張桂源“不好意思.”

張桂源單手支撐著桌角，借力邁了一步。

虔榕視線往下，瞳孔輕顫。

他受傷了。專業(yè)第一，偏偏在這個節(jié)骨眼上受傷，這個時候補文化課，肯定很吃力。

后座傳來異響。落灰的桌椅被張桂源用紙巾擦拭了三遍，書本層層疊疊如小山巒，擋住了一部分視野。

虔榕調(diào)小了mp3音量。

記憶回到她第一次見張桂源，高一自習課結束后，每每經(jīng)過大操場都會看到那抹在人群中太鮮明的身影。

他太耀眼。彼時的少年，意氣風發(fā)，籃球在他手中運轉自如，光暈灑在他漂亮的身形。

如果沒有意外，張桂源會順利通過高考考上廣體學院，成為專業(yè)的籃球運動員。

可意外偏偏發(fā)生了，那次與二中的聯(lián)賽，被墊了腳后關節(jié)那處難以修復的傷，成為了張桂源一輩子的最悔之不及的存在。

虔榕握筆的手頓了良久。

現(xiàn)在想這些有什么用…生活還得繼續(xù)，高考也必須要面臨。她對張桂源的印象目前只停留在他耀眼奪目的以前。

筆尖在干凈的白紙上氤開一團墨色，虔榕回過神，剛收拾好思緒繼續(xù)解題時，便從少年口中聽到自己的名字。

張桂源“虔榕?！?/p>

張桂源“能把前幾天的課堂筆記借我嗎，老師說我不會的可以問你?！?/p>

張桂源纖長的手臂孤零零掛在桌頭，修長的骨指中夾著一只黑筆，把玩著，細密的碎發(fā)微微蓋住他鋒利的眉角眼梢。

虔榕“好。”

虔榕從書包里拿出活頁本，抽出里面的卷紙，往后傳去。

張桂源眉角一挑，接過活頁本后翻開，越往后看眼神中流轉的爍亮更甚。

年紀第一還真有說法。筆記里每一個知識的易錯點，會考的幾個題型總結得全面又整潔。

他記得虔榕。

或者是說，他那不為人知的窺探早就有了跡象。

左奇函說過，虔榕在十三中的名氣很大，直接保送一中的，中考只是走個儀式。

像他們這種藝術生，體育生，是體會不到這種感覺了。

這種大腦發(fā)育異于常人的感覺。

新生代表的演講，光榮榜，以及食堂，體育場，觀眾席…

他知道他這樣的觀察有種近乎變態(tài)的趨勢。

可他控制不了自己去看，虔榕很白，白得不像金城本地人，有一次他們講話是在排隊的時候，虔榕低著頭小心翼翼拿著飯盒，生怕被人撞到了。

她輕輕說了句，“讓一下?！?/p>

她講話很輕很小，聲音有點啞。他卻自然屏蔽了周遭的雜亂，聽得很清晰。

可再一次的講話，卻在他最難堪的時候。

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