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下課鈴聲響起的瞬間,教室里凝固的空氣仿佛驟然解凍,重新流動起來。同學(xué)們收拾書本的窸窣聲、挪動椅子的聲音、三三兩兩相約去洗手間或小賣部的談笑聲,迅速將課堂最后那點(diǎn)尷尬的氛圍沖散。
我坐在座位上,沒有立刻動。手指無意識地摩挲著鉛筆盒里那張被揉得有些柔軟的紙條,上面還殘留著秦江潦草的字跡和那個小小的苦惱表情。被老師當(dāng)眾點(diǎn)名的羞窘感尚未完全褪去,像一層薄薄的蛛網(wǎng)粘在皮膚上,拂不去,隱隱發(fā)癢。
前面的秦江幾乎是立刻轉(zhuǎn)過了身。
他沒有像往常那樣,帶著燦爛的笑容和迫不及待分享的趣事轉(zhuǎn)身,而是動作有些遲緩,雙手搭在我的課桌邊緣,眼神里充滿了毫不掩飾的懊惱和歉意。他那總是神采飛揚(yáng)的臉龐,此刻像蒙上了一層灰,連帶著那頭看起來總是很有精神的紅發(fā),似乎都耷拉了幾分。
秦江楚淮,
他開口,聲音比平時低沉了許多,帶著顯而易見的沮喪,
秦江對不起!真的……太對不起了!
我抬眼看他,沒說話,等著他繼續(xù)。
他見我沒有回應(yīng),更加著急了,語速不由得加快:
秦江都怪我!我真的就……就是腦子一抽,那個彎沒繞過來,一下子沒忍住……我本來以為就一下下,不會被發(fā)現(xiàn)的。結(jié)果……結(jié)果不僅被發(fā)現(xiàn)了,還連累你一起被罰……
他懊惱地抓了抓自己的頭發(fā),把那頭原本整齊的發(fā)型弄得更亂了。
秦江你肯定覺得我特別蠢吧?上課傳紙條這種小學(xué)生把戲,還被人贓并獲。
他自嘲地扯了扯嘴角,但那笑容看起來比哭還勉強(qiáng)。
秦江我沒想到老師會發(fā)現(xiàn),
他繼續(xù)解釋,眼神真誠得幾乎有些可憐,
秦江更沒想到他會那么生氣,還讓你站起來回答……我看你當(dāng)時臉都白了……我、我真是……
他似乎找不到合適的詞語來形容自己的愧疚,拳頭輕輕握了一下,又無奈地松開。
秦江你平時上課那么認(rèn)真,筆記做得那么好,從來都不會違反紀(jì)律的。這次卻因為我……被我拖下水,還要一起罰抄例題。
他越說越自責(zé),腦袋都垂了下去,盯著我桌上的文具盒,不敢看我的眼睛,
秦江我真是成事不足,敗事有余……你罵我吧,或者讓我?guī)湍惆蚜P抄的部分都寫了,怎么樣?這都是我應(yīng)該承擔(dān)的。
看著他這副前所未有的、像是被雨淋濕了大狗般的蔫兒樣,與我記憶中那個無論在林蔭道初遇,還是在班級里總是光芒四射、充滿活力的形象形成了巨大的反差。我心里那點(diǎn)因為當(dāng)眾出糗而產(chǎn)生的微末不快,反而在他這一連串急切而真誠的道歉中,悄然消散了。
他并不是有意的。他只是……真的遇到了難題,并且,選擇了我作為求助的對象。這個認(rèn)知,奇異地讓我心里泛起一絲異樣的感覺,那并非惱怒,而是一種……被需要、被信任的微妙感。
楚淮沒關(guān)系。
我終于開口,聲音平靜,甚至比平時還要溫和一些。
他猛地抬起頭,眼睛里帶著一絲不確定:
秦江你真的……不生氣?
我搖了搖頭,將鉛筆盒里的那張紙條拿出來,攤開,放在桌面上,指著那個他畫的表情符號:
楚淮這個問題,現(xiàn)在懂了嗎?
他愣了一下,隨即用力點(diǎn)頭:
秦江懂了懂了!你寫的那句‘公式是固定的,不能想當(dāng)然’點(diǎn)醒我了!我當(dāng)時就是鉆了牛角尖,總覺得應(yīng)該能直接加在一起……唉,我這死腦筋!
看著他恍然大悟后又開始自我檢討的樣子,我忍不住輕輕彎了一下嘴角。
楚淮懂了就好。
我說,
下次……有問題,可以下課再問。
秦江一定一定!
他像是接到了圣旨,立刻保證,眼神重新亮了起來,
秦江我發(fā)誓!絕對沒有下次了!我以后再上課傳紙條我就是……就是豬!
他發(fā)了一個毫無威懾力的誓,表情卻異常認(rèn)真。
然后,他像是忽然想起了什么,從自己的桌肚里掏出他那本永遠(yuǎn)工整詳細(xì)的物理筆記,不由分說地塞到我手里:
秦江這個!先放你這里!算是……算是抵押品!等我們罰抄完了,你再還給我!這樣你總能相信我了吧?
我看著他塞過來的筆記本,又看看他那一臉“你看我誠意多足”的表情,終于低低地笑了一聲。那笑聲很輕,卻仿佛驅(qū)散了我們之間最后一點(diǎn)尷尬的薄冰。
楚淮不用抵押。
我把筆記本推回給他,
楚淮我相信你。
他看著我,眼睛里的光芒徹底恢復(fù)了,那是一種失而復(fù)得的明亮。他撓了撓頭,也跟著笑了起來,雖然還有點(diǎn)不好意思,但之前的陰霾已經(jīng)一掃而空。
秦江楚淮,你人真好。
他由衷地說,語氣恢復(fù)了往常的熟稔和熱情,
秦江放學(xué)我請你喝奶茶!然后……我們一起罰抄。我速度很快的,可以幫你多抄一點(diǎn)!
窗外的陽光依舊明媚,透過銀杏葉的縫隙,落在他的笑容上,也落在我剛剛展開的紙條上。那場突如其來的課堂風(fēng)波,似乎就這樣過去了。留下的,并非預(yù)想中的隔閡與不快,反而是一種更加緊密的、共同守護(hù)過一個小秘密的奇特聯(lián)結(jié)。而秦江的道歉,像一陣急促而溫暖的雨,沖刷掉了所有的不愉快,讓我們的前后桌關(guān)系,在經(jīng)歷了這點(diǎn)小小的“共患難”后,似乎變得更加堅實和自然起來。
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作者君哭唧唧的秦江=淋了雨的大狗
秦江。。。