趙正龍看著剛反應(yīng)過來的李夢(mèng)尋，訓(xùn)斥道：“反應(yīng)太慢了，氣息壓根沒跟上，都沒來得及提氣！接下來你要打起十二分精神！”

　　?李夢(mèng)尋重重點(diǎn)頭，隨即盤膝坐回地上，剛一坐在地上，趙正龍便唰地一下擲出一片樹葉，李夢(mèng)尋猛地睜眼，但樹葉卻已越過自己身體，待回身去抓時(shí)，樹葉早已插在了身后樹干上。

　　李夢(mèng)尋不滿道：“師傅，您也太狡猾了，我才剛坐下，您就把樹葉擲了出去?！?/p>

　　趙正龍正色道：“對(duì)敵之時(shí)往往不是你死便是我活！哪有卑鄙不卑鄙，狡猾與否之分，不要找借口，給我盯緊了！”

　　李夢(mèng)尋這次坐下后打起十二分精神，于是這一下午趙正龍便不斷的鍛煉著李夢(mèng)尋的身體反應(yīng)能力以及提氣的爆發(fā)力。

　　等到太陽(yáng)西斜，趙正龍手里只剩下一片樹葉，而李夢(mèng)尋一下午還一片樹葉的影子都沒抓到。

　　斜暉點(diǎn)點(diǎn)散落在李夢(mèng)尋臉上，李夢(mèng)尋氣息綿長(zhǎng)，靜靜的盤膝而坐，他在靜靜的等待著趙正龍的動(dòng)作。

　　村里賣饅頭的老人已經(jīng)賣完了饅頭，正挑著空扁擔(dān)往家走，老人背有些駝，肩上的扁擔(dān)隨著他行進(jìn)的步伐咯吱咯吱響著。

　　在老人經(jīng)過李夢(mèng)尋身后時(shí)，扁擔(dān)剛咯吱響了第一聲時(shí)，趙正龍出手了！

　　手一揚(yáng)，樹葉激射而出！

????????照著樹葉行進(jìn)的角度來看，接下來這片樹葉將會(huì)穿過李夢(mèng)尋身后，從老人與扁擔(dān)之間穿出。

　　說時(shí)遲，那時(shí)快。在樹葉即將經(jīng)過身旁時(shí)，李夢(mèng)尋猛地睜開雙眼，眼神緊緊的鎖定在了即將穿過自己的樹葉上，一抬手，啪地一聲樹葉打在掌心里，居然傳出一聲脆響。

　　李夢(mèng)尋接到了。

　　而這時(shí)老人才剛剛經(jīng)過李夢(mèng)尋身后。

　　“太好了，終于抓到一片樹葉！”李夢(mèng)尋一下站起來，大聲歡呼著。李夢(mèng)尋這一嗓子，可把經(jīng)過的賣饅頭的老人嚇了一跳。

　　趙正龍也笑了一下，道：“這一下午才接到一片樹葉，你且回頭看看身后?！?/p>

　　李夢(mèng)尋依言回頭，卻見身后的樹上密密麻麻插滿了樹葉，比刺猬還刺猬。

　　“你還差的遠(yuǎn)呢，剛剛最后一片樹葉若不是我手下留情，降慢了速度，怕是這一下午你連一片葉子都接不到！去把你身后樹上的樹葉都拔下來吧?！?/p>

????????…………

　　接下來日子里，李夢(mèng)尋每天都在接受著趙正龍的嚴(yán)苛訓(xùn)練。訓(xùn)練雖然艱辛，但時(shí)光也過的飛快，不知不覺一個(gè)月過去了。

　　在這一個(gè)月里李夢(mèng)尋一直在成長(zhǎng)著。

　　水桶憋氣訓(xùn)練時(shí)，李夢(mèng)尋在水桶里靜坐了一盞茶的功夫還沒有起身，趙正龍趕忙起身向水桶中一瞧，李夢(mèng)尋卻在水中仰頭，笑看著一臉著急的自己。

　　接樹葉，練習(xí)爆發(fā)力的訓(xùn)練時(shí)，看著李夢(mèng)尋一下午的時(shí)間接到自己隨手?jǐn)S出的一籃樹葉，也讓趙正龍倍感欣慰。

　　下午訓(xùn)練結(jié)束后，趙正龍看著打坐完起身收功的李夢(mèng)尋，道：“從你今日的表現(xiàn)來看，你的氣息訓(xùn)練可以終止啦，練氣期已經(jīng)修的圓滿了，從明天起就開始教導(dǎo)你第三重天──凝神期的訓(xùn)練?！?/p>

　　第二天李夢(mèng)尋來到卦攤前聽趙正龍講解第三重天──凝神期。

　　“所謂凝神期就是要做到凝聚自己的全部精神力、集中力，破除外界的一切干擾，保持心境的一片清靈?！?/p>

　　“當(dāng)你進(jìn)入凝神期便能感知到視野所不能感知到的地方，你看，從咱們這個(gè)地方向前看，你只能看見街角，然后因?yàn)槟菓羧思覔踝×四愕囊暰€，所以你看不見那戶人家的后面是怎么的情形?！?/p>

　　李夢(mèng)尋順著老師所指的方向望去，確實(shí)街角一戶人家擋住了繼續(xù)向前的視線。

　　“為師雖然和你同樣都看不見，但卻能告訴你，穿過那戶人家，后面的大概情景。這便是凝神期的主要修煉的能力，感知力?！?/p>

　　“當(dāng)然凝神期并不止這一點(diǎn)用處，神完氣足，隨著凝神期的逐漸圓滿，你整個(gè)人所表現(xiàn)出的精氣神也會(huì)更好，相信日后隨著實(shí)踐你定會(huì)有著更深的理解?！?/p>

　　李夢(mèng)尋聽了師傅的講解，似懂非懂，問道：“那師傅，接下來要怎么進(jìn)行訓(xùn)練呢？”

　　“接下來的訓(xùn)練就不需要我親自監(jiān)督，我已經(jīng)把你的情況告訴芊筱，接下來幾日你就去為師家里找你師姐去吧，她將監(jiān)督你進(jìn)行凝神期的訓(xùn)練?！?/p>

　　李夢(mèng)尋聽完，心里別提多開心，一路小跑來到了趙正龍家里，想到馬上又能見到漂亮的不像話的師姐，心里美滋滋。

　　走到師傅家門口，聽見里面嘿哈嘿哈地呼喝聲傳來，推開門一看，卻是自己的師姐正在練習(xí)。此時(shí)趙芊筱穿著一身緊身短打的衣服，更顯豐滿的上圍，一條大長(zhǎng)腿，筆直而有彈性，猛地向前踢去，樹樁應(yīng)聲而斷。

????????看著趙芊筱一臉認(rèn)真的訓(xùn)練，還有因?yàn)檫\(yùn)動(dòng)，臉上產(chǎn)生的絲絲紅暈，李夢(mèng)尋不由看呆了。

　　察覺到李夢(mèng)尋的到來，趙芊筱停下了動(dòng)作，長(zhǎng)舒一口氣，道：“師弟來啦，爹和我說過了，為了訓(xùn)練你，我也熱好身啦，接下來的訓(xùn)練可是很辛苦的，你要做好準(zhǔn)備喔。”

　　李夢(mèng)尋看著秀麗的師姐，智商明顯下滑，呆呆的點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　趙芊筱講解道：“凝神期要能透過事物的表象去發(fā)掘其中的本質(zhì)，又要從它的本質(zhì)，看出它的表象。”

　　“你聽好，今天我對(duì)你進(jìn)行的凝神期訓(xùn)練，叫做一分為三，三而合一。我要讓你的注意力同時(shí)集中在三個(gè)或者說復(fù)數(shù)個(gè)地方，分散在三處的注意力卻又不能擾亂你的心神或者說思維，若你能對(duì)任何一處注意力集中的點(diǎn)的突發(fā)情況做出正確應(yīng)對(duì)，那么這項(xiàng)訓(xùn)練的目的就算達(dá)成啦?！?/p>

　　“你看我手中有兩個(gè)小鈴鐺，這兩個(gè)鈴鐺是特質(zhì)的鈴鐺，即使風(fēng)向一個(gè)方向吹，這兩個(gè)鈴鐺也不會(huì)同時(shí)向一個(gè)方向擺動(dòng)，它們只會(huì)雜亂無(wú)章的擺動(dòng)。”

　　“我要你將注意力集中在兩個(gè)鈴鐺上，你的注意力要隨著它們擺動(dòng)而擺動(dòng)，在你注意力集中在這兩個(gè)鈴鐺上的同時(shí)，我還要你將注意力放在我的身上，因?yàn)槲視?huì)不斷的出手攻擊你，你要能成功躲避我的攻擊，但注意力又不可以離開鈴鐺。聽明白了嗎？”

　　李夢(mèng)尋第一次聽說如此古怪的訓(xùn)練。

　　趙芊筱看他默然，便晃了晃自己的拳頭，補(bǔ)充道：“我的拳頭可不輕，你可要成功避開喔，哈哈！”

　　隨后趙芊筱將兩個(gè)鈴鐺隔著一小段距離分別綁在一個(gè)橫著的樹枝上，鈴鐺垂下來，將將好和李夢(mèng)尋的視線平齊。

????????李夢(mèng)尋靜下心來，深吸一口氣，努力不去看趙芊筱，將目光放在兩個(gè)鈴鐺上。