小夢(mèng)知道自從止水死后宇智波和木葉關(guān)系肯定更加惡劣，距離滅族時(shí)間不遠(yuǎn)了，小夢(mèng)看著眼前的小團(tuán)扇，也許佐助也有些感覺(jué)了吧，畢竟最近宇智波氣氛很詭異

最近幾天為了能讓止水盡快醒來(lái)，小夢(mèng)沒(méi)日沒(méi)夜給他治療，并修復(fù)好了止水的眼睛(不過(guò)不是萬(wàn)花筒寫(xiě)輪眼)，因此當(dāng)宮羽形象的魂分身回到主體上是雙倍勞累，白天上課就是小夢(mèng)睡覺(jué)時(shí)間

日向雛田“小夢(mèng)，小夢(mèng)”

軟軟萌萌細(xì)小的聲音，打斷了即將進(jìn)入深度睡眠的小夢(mèng)，她回頭用眼神詢問(wèn)同桌小雛田什么事情，對(duì)方聲音滿是著急:

日向雛田小夢(mèng)醬快醒醒!老師讓你回答黑板上的問(wèn)題！

轉(zhuǎn)眼一看大部分的視線都集中在自己身上，伊魯卡老師更是緊盯著她，小夢(mèng)嘴角抽搐，有些無(wú)語(yǔ)

鞍馬夢(mèng)露(這是什么陣勢(shì)??！)

在看一眼黑板上的題目，她才站起來(lái)，聲音里沒(méi)有一絲慌張和不確定

#鞍馬夢(mèng)露“這種情況首先。?！?/p>

回答完畢自顧自就坐下了，繼續(xù)睡覺(jué)

伊魯卡老師無(wú)奈嘆了口氣:

伊魯卡“正確，那么我們繼續(xù)課本上的內(nèi)容”(本來(lái)還以為她沒(méi)聽(tīng)課一定不會(huì)回答，沒(méi)想到)

眾人:“哇小夢(mèng)醬果然很厲害，”“嗯嗯，小夢(mèng)醬真是又聰明，又可愛(ài)，又美麗呀”男孩子們紛紛激動(dòng)的討論起來(lái)

然而一旁敏感的鳴人卻感覺(jué)到了小夢(mèng)有點(diǎn)不對(duì)勁，雖然平常小夢(mèng)不太愛(ài)聽(tīng)課，但是不像今天看起來(lái)很虛弱，而且一直在睡覺(jué)，關(guān)切的問(wèn)到:

漩渦鳴人“小夢(mèng)你沒(méi)事吧，感覺(jué)你今天有點(diǎn)虛弱，是出什么事了嗎?”

沒(méi)想到平常神經(jīng)大條的鳴人，也有細(xì)心的時(shí)候，心里一暖溫柔說(shuō)到:

#鞍馬夢(mèng)露“沒(méi)事鳴人不用擔(dān)心我，睡睡就好了”

鳴人看到小夢(mèng)紅紅臉感覺(jué)不對(duì)，用自己小手摸了小夢(mèng)頭，摸了下自己的頭，:

漩渦鳴人“啊，小夢(mèng)發(fā)燒了！”

鳴人這一大嗓門(mén)一叫全班視線集中到這里

#鞍馬夢(mèng)露(鳴人這個(gè)笨蛋，不就是發(fā)個(gè)燒，有必要搞得全班都知道嗎?_?)

伊魯卡老師趕緊來(lái)看下小夢(mèng)頭好燙，

漩渦鳴人有沒(méi)有事啊！鳴人焦急問(wèn)到

伊魯卡伊魯卡輕輕摸了下小夢(mèng)頭，這燒的挺嚴(yán)重，:“全班同學(xué)自習(xí)，老師帶小夢(mèng)去保健室就回來(lái)”

漩渦鳴人伊魯卡老師要不我去吧，這樣不影響上課，我也擔(dān)心小夢(mèng)

男孩們一聽(tīng)鳴人和小夢(mèng)一起頓時(shí)炸開(kāi)了鍋，伊魯卡老師要不我去吧，小夢(mèng)需要照顧，我去，我去！

宇智波佐助吊車尾自己都照顧不好，笨手笨腳還照顧小夢(mèng)白癡

漩渦鳴人可惡你說(shuō)誰(shuí)白癡

宇智波佐助誰(shuí)應(yīng)了誰(shuí)就是白癡

漩渦鳴人可惡你這個(gè)自大狂(ノ?`?′?)ノ︵?說(shuō)著和佐助又開(kāi)始吵了起來(lái)

#鞍馬夢(mèng)露。。。。?_?頭痛，老師不用了我自己沒(méi)問(wèn)題

伊魯卡安靜！鳴人佐助做回自己位置，老師去

漩渦鳴人哼！

宇智波佐助哼！

漩渦鳴人伊魯卡老師要不我們一起吧，求求你了(???????)，我很擔(dān)心小夢(mèng)

伊魯卡老師猶豫了下嘆了口氣:“那鳴人一起去吧

男生們:怎么這個(gè)吊車尾，成天和小夢(mèng)黏在一起，該死的吊車尾哼(ノ=Д=)ノ┻━┻

漩渦鳴人好的ヾ^_^?

漩渦鳴人來(lái)到保健室

漩渦鳴人小夢(mèng)你先在床上休息下，我馬上去找保健老師不在

#鞍馬夢(mèng)露小夢(mèng)拉住鳴人，沒(méi)事不用了，那個(gè)第三個(gè)柜子第一排有退燒藥，幫我打點(diǎn)喝的水，和一盆溫水，還有毛巾就行了

漩渦鳴人哇小夢(mèng)好厲害，你怎么知道

#鞍馬夢(mèng)露小夢(mèng)敲了下鳴人的頭:“鳴人基本知識(shí)應(yīng)該知道的，拿過(guò)來(lái)一會(huì)我教你”

伊魯卡鳴人去打水，我去找保健老師吧，還是要看看的，溫柔摸了摸小夢(mèng)頭

漩渦鳴人好噠馬上就來(lái)

保健老師:“小夢(mèng)這孩子就是需要休息，最近太過(guò)勞累造成的，小孩子該長(zhǎng)個(gè)子長(zhǎng)身體時(shí)候，不要老是熬夜”

伊魯卡“小夢(mèng)要學(xué)會(huì)勞逸結(jié)合，不要那么拼”，

于是伊魯卡以為小夢(mèng)回家努力熬夜學(xué)習(xí)，才能這么優(yōu)秀，有些欣慰，但也心疼

伊魯卡(是不是我應(yīng)該改變下教學(xué)方法嗯...)

漩渦鳴人小夢(mèng)這么努力，那我要更加努力(???_??)?，不過(guò)小夢(mèng)要注意身體!

漩渦鳴人吶吶小夢(mèng)一會(huì)放學(xué)了我請(qǐng)你吃一樂(lè)拉面吧，保證小夢(mèng)馬上就能元?dú)鉂M滿啦(???_??)?

#鞍馬夢(mèng)露(小夢(mèng)心里有些無(wú)語(yǔ)，你們是不是誤會(huì)了什么，只是最近為了救止水，再加上魂分身特別耗費(fèi)查克拉才這樣)

小夢(mèng)心想著但是臉上還是乖順微笑說(shuō)

鞍馬夢(mèng)露“好好我會(huì)注意的謝謝鳴人伊魯卡老師，你們先回去吧這有保健老師，告訴大家我沒(méi)事了不用擔(dān)心”(?o?╰╯o??)

漩渦鳴人可是小夢(mèng)我擔(dān)心你一會(huì)萬(wàn)一嚴(yán)重了怎么辦

#鞍馬夢(mèng)露“不用擔(dān)心我沒(méi)問(wèn)題”

說(shuō)著小夢(mèng)就睡著了

#鞍馬夢(mèng)露

鳴人臉微紅了紅，看著睡著的小夢(mèng)醬，貼心的輕輕幫小夢(mèng)蓋上被子

伊魯卡鳴人讓小夢(mèng)好好休息，我們先走吧

鳴人輕輕的，不舍的，忘著小夢(mèng)退了出去

漩渦鳴人小夢(mèng)醬...

小夢(mèng)這一睡就睡到了下午放學(xué)，燒也退了大部分，微皺了皺眉，隱約聽(tīng)到很多熟悉聲音

鞍馬夢(mèng)露(好吵...)

漩渦鳴人小夢(mèng)醬醒醒，放學(xué)了

日向雛田小夢(mèng)醬，沒(méi)事吧

山中井野小夢(mèng)，小夢(mèng)?

春野櫻小夢(mèng)，沒(méi)事吧怎么還在睡?

秋道丁次要不小夢(mèng)吃吃我的薯片說(shuō)不定就好了

一拳下去

山中井野“咚!”笨蛋哪有吃薯片治病的

奈良鹿丸唉真麻煩

由于小夢(mèng)生病，班里男孩子們，和玩得好女孩子都來(lái)看小夢(mèng)，一到放學(xué)就看到學(xué)校的保健室人滿為患，保健老師一回來(lái)看見(jiàn)擁堵保健室門(mén)口還以為出了事

保健老師:“小朋友們?cè)趺戳耸巧眢w有什么不舒服嗎”

眾人:“不是的老師，我們是來(lái)看小夢(mèng)醬的，小夢(mèng)醬生病了，小夢(mèng)醬身體有沒(méi)有好些?”

“其中一個(gè)男孩說(shuō)到這是我們夢(mèng)粉團(tuán)準(zhǔn)備一些對(duì)身體好食物，水，水果，麻煩老師幫我送給小夢(mèng)醬下吧”

保健老師:“你們心意親自送不是更好”

男孩們瞬間臉紅了紅:“好害羞”

保健老師:“好好我會(huì)幫你傳達(dá)的，小夢(mèng)醬多休息休息就好了沒(méi)事的，不過(guò)現(xiàn)在放學(xué)了要不你們先回去吧爸爸媽媽該擔(dān)心了”