韻冥好的，今天這節(jié)由我來上數(shù)學(xué)課！

白糖？？？這節(jié)不是體育課嗎？而且韻冥老師你也不是數(shù)學(xué)老師呀

韻冥咳，是這樣的，你們體育老師……

韻冥看了看外面健康活潑，正在做第199個(gè)引體向上的體育老師——

回過頭來，正大光明字正腔圓的說了句：

韻冥他生病了

不得不說，不知道是不是受了幼稚園里諸位的影響，韻冥感覺自己越來越變得戲精.嫑臉了。

真TM好????

白貍看了眼外面正在做第204個(gè)引體向上的體育老師。

又看了眼身后藏著五米大刀的韻冥老師。

白貍行吧，我瞎了

武崧多學(xué)點(diǎn)知識(shí)倒也沒有壞處

白音你想想咱們這學(xué)期上了幾節(jié)體育課？

依風(fēng)那個(gè)，好像幾乎每天下午都有一節(jié)的……【舉手】

白音……不要在意這些細(xì)節(jié)~

大飛那數(shù)學(xué)老師呢？

韻冥啊這……

韻冥（……數(shù)學(xué)老師是哪位來著？）

韻冥【突然想起】啊，老白啊！

韻冥他請假了

冥靈看了一眼正在對面辦公室中給學(xué)生們留作業(yè)的老白老師。

又看了一眼卡莉身后的小蛋糕。

冥靈嗯嗯！老師上課吧

冥靈

韻冥好嘞您內(nèi)~！

（嗶——！）

韻冥來來來，放題！

韻冥

韻冥放題圖！

韻冥

韻冥該做的標(biāo)記我已經(jīng)給大家做好了

韻冥首先，看見“說明”那兩個(gè)字沒有？劃重點(diǎn)??！要考的

韻冥不要每次一遇到這種證明題就寫“解”

韻冥這次已經(jīng)標(biāo)名是要“說明理由”的了，所以要寫“證明”

韻冥我看看這題啊……

韻冥多簡單一基礎(chǔ)題！

韻冥不就是考平行線的判定與性質(zhì)的綜合應(yīng)用嗎？

韻冥來來來！誰上來做？

——（全班一片沉寂）——

韻冥……

韻冥親，吱個(gè)聲

韻冥

白糖不吱

韻冥(°ー°〃),

韻冥

韻冥行吧，那我自己來……

好?慘一老師……

韻冥來來來看黑板了??！首先——

韻冥∵∠1=∠3

韻冥∠1=∠2

韻冥∴∠2=∠3

韻冥∴DB∥EC

韻冥又，∵∠C=∠D

韻冥∠C=∠4

韻冥∴∠D=∠4

韻冥∴DF∥AC

韻冥∴∠F=∠A

韻冥好啦！講完了！

韻冥大家都懂了沒有？

眾貓懂了~——！

（才怪）

“鈴~~~——！”

韻冥誒？竟然這么快就下課了嗎？

韻冥行吧…

韻冥同學(xué)們！下課！

小青起立！

眾貓老師再見~——！

眾貓謝謝老師——！

白貍老師你是不是忘記留課后作業(yè)？

白貍

韻冥哦對！你看我這腦子，誒呦~

韻冥真是……多謝提醒??！

韻冥今天主要也沒講太多什么，就留一道題吧！

韻冥放題！

韻冥

韻冥放題圖！

韻冥老師很貼心的幫你們把重點(diǎn)用紅筆畫出來了呢~

韻冥

韻冥

韻冥好了，正式下課！

韻冥明天再見哦~拜拜了同學(xué)們！

于是在同學(xué)們的歡呼聲（？）下，這節(jié)數(shù)學(xué)課完美的結(jié)束了。

——

哦，當(dāng)然忽略掉課后某貍被暴*（嗶—）的慘狀。

白貍別問，就是故意的。

白貍

真是，可喜可賀呢。

——（本章完）——

作者偶爾皮一下會(huì)很開心誒嘿~

作者