這是在德云社的第一晚，竟然還睡的不錯(cuò)。兩個(gè)室友都不打呼嚕這點(diǎn)可以給個(gè)好評(píng)，所以第二天一早起來我也神清氣爽的。

早功還是得有的，我們幾個(gè)人站在墻根背著貫口還有那些個(gè)繞口令。這說相聲嘴里一定得清楚，不然觀眾們也會(huì)覺得這相聲說的亂七八糟的，所以這些都是基本功。

在這的第二天，正上著課高峰老師就說給我們叫來了幾個(gè)師哥。他們挨個(gè)的走進(jìn)了教室，我的目光也隨著他們亂動(dòng)。

高峰岳云鵬、欒云平、朱云峰還有孟鶴堂。

高峰這是你們的四位師哥。

我之前是聽過他們的相聲的，而且岳云鵬的相聲格外多。每次也不會(huì)買太靠前的座位，就坐在后面觀察他們的一舉一動(dòng)，也方便我的學(xué)習(xí)。

高峰讓孟鶴堂給你們唱一個(gè)吧。

那個(gè)叫孟鶴堂的男人往前走了一步，他應(yīng)該是頭鶴的人沒錯(cuò)了，比起云字科的幾位，他臉上的青澀更明顯一些。

孟鶴堂好。

孟鶴堂那杭州美景蓋世無雙，西湖岸奇花異草四了季的清香...

我看著他有些入迷，這嗓音雖然不是那么的優(yōu)秀，但卻一聽就讓人感覺到舒服極了，而且想要聽他一直的唱下去。

高峰方希，想不想跟師哥合作一次？

高峰老師突然點(diǎn)我讓我大吃一驚，一下子就從孟鶴堂的歌聲里抽離出來了。

方希我？

高峰對(duì)。

不光是郭德綱覺得方希是個(gè)可塑之才，那天一起面試的人都這樣覺得。按道理來說這個(gè)年紀(jì)的男孩子已經(jīng)到了倒倉(cāng)的時(shí)候了，可是這個(gè)方希卻沒有，他的聲音依舊好聽。

所以他們也有意多培養(yǎng)培養(yǎng)唱曲的能力，在日后站上舞臺(tái)的時(shí)候，能有更多可用的東西。

既然高峰老師點(diǎn)到了，我也就走了出去站在了孟鶴堂的身邊。他看著我朝我溫暖一笑，我也趕緊回了個(gè)笑容。

高峰唱個(gè)照花臺(tái)吧，你們兩個(gè)自己分。

我看向了孟鶴堂，這事還得他來分，他又是前輩又是師哥，我都聽他的。

孟鶴堂一人一段吧。

方希好，師哥您請(qǐng)。

孟鶴堂一呀嘛更兒里呀，月了影兒照花臺(tái)…

方希二呀嘛更兒里呀，月了影兒照花前…

兩個(gè)人一來一往唱的極為默契，也讓高峰的心里有了點(diǎn)譜。

這孩子日后應(yīng)該了不得。

一段結(jié)束我朝孟鶴堂微微鞠了一躬，他笑著看著我也欠了欠身子。

不得不說他的笑容太好看了，我還是第一次見到這么好看的笑容。

這節(jié)課上的很愉快，也讓我更深層度的體驗(yàn)到了上臺(tái)到底是個(gè)什么感覺。

自從這波學(xué)員開始上課，郭德綱每天都會(huì)過來轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。一是想看看有沒有很有天賦的學(xué)員，二是要看看方希有沒有讓他失望。

高峰郭老師，那孩子確實(shí)不錯(cuò)。

郭德綱好好培養(yǎng)，也算不辜負(fù)了他那一身天賦。

……

————————————————————

有人在嗎