*金老師*好的同學(xué)們，讓我們歡迎藍(lán)藍(lán)同學(xué)的加入。

眾人歡迎！歡迎！

臺下響起了震耳欲聾的掌聲

*金老師*好了，藍(lán)藍(lán)同學(xué)，你去坐到瑤玲的旁邊，瑤玲就在那個....

藍(lán)藍(lán)倒數(shù)第一列第五排的那個是吧

*金老師*呃，對對，怎么，你們認(rèn)識嗎？(感到奇怪)

藍(lán)藍(lán)不不不，不認(rèn)識，只不過只有她旁邊有空位而已。

藍(lán)藍(lán)(心里虛驚一場)差點就露出破綻了

*金老師*也對，藍(lán)藍(lán)你去坐吧，我們開始上課了。

老師說完隨后江賢走到第五排

藍(lán)藍(lán)(心里抱怨到)真是的，沒想到變成狐貍走路真費勁，平常五六步就可以走到的，現(xiàn)在變成狐貍要需要十步二十步。

藍(lán)藍(lán)(坐到瑤玲的旁邊，江賢眨了眨眼睛，瞇成月牙狀并伸出可愛的小爪子)你好，我的名字叫藍(lán)藍(lán)。

瑤玲你好，我叫瑤玲(同樣伸出小爪子和江賢握了握)

*金老師*同學(xué)們，你們都已經(jīng)介紹完了老師也介紹一下吧。老師姓金，你們可以叫我金老師。以后我是你們的班主任兼魔法教學(xué)老師。以后請多多配合。

藍(lán)藍(lán)金老師？

江賢聽到這個戴眼鏡的狐貍老師叫金老師不自覺的想起自己小學(xué)的班主任，也是一個叫金老師的人。

藍(lán)藍(lán)說起來，這個狐貍老師也是有綠色的頭發(fā)帶著和金老師一樣的眼鏡。

*金老師*今天老師教你們的是變形術(shù)。顧名思義，就是把一個物體變成一個自己想變成的物體的法術(shù)。瑤玲，你上來示范一下。把老師的眼鏡變成綠色的。

瑤玲(聽到這個把兩只毛茸茸的耳朵耷拉了下來)

藍(lán)藍(lán)(看到這樣的瑤玲也是一陣好笑)在我印象中貌似瑤玲最不會的就是這種法術(shù)了吧?？偸亲兂鲆恍┢嫫婀止值臇|西。這老師也是蠻放心的給學(xué)生當(dāng)人體實驗。

瑤玲慢慢悠悠的走到臺上。變出魔杖。念起咒語。

瑤玲喲哩喲哩呤，變成綠色的眼鏡吧！

砰的一聲，的確變成綠色的了，不過卻是把老師的眼鏡變成了一只綠色的青蛙。

老師看到趴在臉上的青蛙尖叫了出來。

*金老師*?。。~…

瑤玲(再次把耳朵耷拉下來用手撓了撓后腦勺)哎呀又變錯了

雖然江賢已經(jīng)做好了足夠的思想準(zhǔn)備。但是看到老師的滑稽樣子還是忍不住趴在桌子上笑了起來。臺下的其他人也是笑的前俯后仰。

*金老師*(嘆氣)好了瑤玲你先回去吧

用手抓起青蛙的一只后腿從臉上拿了下來，念了下咒語把青蛙變回了自己的眼鏡。戴上眼鏡后金老師感覺自己的眼鏡竟然是那只青蛙變回來的就有一陣渾身不舒服的感覺。于是氣憤的看向笑的前俯后仰的臺下，終于看到了一個笑的最夸張的江賢。

*金老師*(用著滿腔怒火的說道)藍(lán)藍(lán)同學(xué)，下一個你來試！

藍(lán)藍(lán)(停止了笑)??？

藍(lán)藍(lán)我…我？讓我來？

藍(lán)藍(lán)。。。。。。

江賢此時什么話都說不出來了，因為自己根本不會魔法嘛。只不過是人間的一個普通人而已。和瑤玲一樣，也是把耳朵耷拉下來慢慢的蹭到臺上。

瑤玲(在臺下偷笑)叫你剛在笑我，遭報應(yīng)了吧。

藍(lán)藍(lán)喂，艾艾，怎么辦啊，我根本就不會什么魔法啊。

艾艾坐在江賢的肩膀上伸了下懶腰，自從看到那個張胡子戴帽子的狐貍那里江賢就知道了，這些人看不到艾艾也聽不到她說的話。只有自己可以看到聽到。艾艾隨后說道。

艾艾把精神集中在手上，魔杖就會出來。因為你現(xiàn)在用的是五年后瑤玲項鏈的力量。所以咒語也是喲哩喲哩呤。不過這個項鏈不和你相配應(yīng)該會變出亂七八糟的東西吧。我就等著看你出樂子了。

藍(lán)藍(lán)好，我試試，現(xiàn)在只能死馬當(dāng)活馬醫(yī)了

藍(lán)藍(lán)(在心里喃喃道)首先先把精神集中在手上

隨著精神的集中。刷的一聲江賢手里出現(xiàn)了一個魔杖。一個粉紅色桃心帶兩個白色可愛小翅膀的魔杖。臺下又轟然大笑。

臺下不知道誰喊道。但是班里有兩個人卻沒有跟班里人一樣大笑。

眾人喂喂。你們快看，一個男生居然變出來的是粉紅色的魔杖。哈哈哈，笑死我了。

一個是瑤玲，一個就是金老師。

瑤玲(驚異的在心里問道)那，那不是我的魔杖嗎，為什么他手上會有和我一模一樣的。

瑤玲在天國每個人的魔杖都是不一樣的。有心形的，有圓圈的，有長方形的，裝飾也是上千種上萬種。但是他手上的魔杖和自己不但形狀裝飾，甚至顏色都一模一樣，就像從自己的魔杖中刻出來的一樣。

#*金老師*(也是差異的問)為什么這孩子的魔杖和瑤玲的一模一樣？之前也是我說瑤玲的時候他絲毫沒猶豫的說出了瑤玲的位置。魔杖也是一模一樣。難道這孩子和瑤玲有什么關(guān)系嗎？

藍(lán)藍(lán)(很尷尬)我好歹也是成年人。念出這么羞恥的咒語也是非常的尷尬?，幜崮莻€年歲過千的家伙真的是老妖怪級別的嗎。不會是他們一百年等于人間的一年吧。嗯嗯，有可能。這樣說起來瑤玲找圓夢書的時候只有十歲。這樣就合理了。

藍(lán)藍(lán)(江賢在心里在默默的念叨)算了，不管了。

藍(lán)藍(lán)(滿臉通紅卻一臉正經(jīng))喲哩喲哩呤，把老師的眼鏡必成綠色的吧。

瑤玲。。。。。。。

瑤玲(瑤玲此時什么話都說不出來了)感情這家伙不但魔杖和自己一樣，咒語也和自己的一模一樣啊，還有沒有天理??！這家伙到底是誰啊。

噗的一聲，金老師隨后摸了摸自己的臉，意料中滑滑的滿身疙瘩的東西并沒有出現(xiàn)。而是還是原來的金絲眼鏡?？稍诮鹄蠋熌孟聛淼臅r候才發(fā)現(xiàn)。原來的金絲眼鏡已經(jīng)變成綠色的眼鏡。

臺下的哄然笑聲突然的就停止了。過了一會，不知道在哪傳來了這樣的話。

眾人哇，哇。我去，學(xué)霸，學(xué)神，學(xué)帝，不解釋啊。

眾人哇，好厲害啊，學(xué)霸你教教我怎么變魔法好不好

瑤玲(現(xiàn)在連哭的想法都沒有了)感情用著和自己一樣的魔杖，念著一樣的和自己一樣的咒語。最可氣的是種種的一樣那家伙的魔法居然比自己更好！這是最不能忍得

瑤玲(心里邊流淚變說道)江賢，瑤玲的自尊心被一個不知道哪來的小屁孩打擊了，嗚嗚嗚嗚??！~~

要是臺上的江賢此時知道瑤玲的想法一定會笑出來。你訴說的那個哪來的小屁孩就是江賢啊。

同時吃驚的還有艾艾?？吹浇t成功的變出了魔法，艾艾的嘴巴已經(jīng)變成了O型。目不轉(zhuǎn)睛的盯著江賢。

藍(lán)藍(lán)(看了看吃驚的艾艾，得意已經(jīng)快從臉上蹦出來了)看啥看，沒見過學(xué)霸嗎？

江賢調(diào)侃道。艾艾回過神來。

艾艾還學(xué)霸，你快死去吧。給點陽光就燦爛。不過還真是奇怪，按道理來說。這個項鏈不是本人使用的話應(yīng)該會出現(xiàn)法術(shù)反制的情況而變得亂七八糟才對。

艾艾(盯著江賢咬了咬牙說道)這不科學(xué)！

江賢此時抬起頭，想起爸爸說的。那是一個夜晚。

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江太空江賢，你要記住，這個世上有一位叫做奇跡的上帝。如果這位上帝能夠被你的真誠所打動的話，那么他就會賜予你奇跡…

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藍(lán)藍(lán)奇跡真的出現(xiàn)了！

#*金老師*(還在震驚中)呃，藍(lán)藍(lán)同學(xué)，你做的很好，真奇怪你這個這么聰明的學(xué)生為什么要逃學(xué)。好了，你回去吧

江賢之后，老師叫了臺下每個學(xué)生都上臺試了試。不是變出青蛙變色龍蛇之類的綠色的生物就是什么都沒有變出來，更有一個奇葩變出了一盆仙人掌。金老師已經(jīng)快被折磨慘了。心里暗道以后再也不讓這些學(xué)生在自己身上做實驗了。真是太恐怖了。除了江賢之外，所有的學(xué)生全部撲街了。學(xué)霸的名號也被掛在了江賢的身上。

終于，下課了，江賢不等瑤玲問自己就迅速的跑了出去。開玩笑，瑤玲已經(jīng)發(fā)現(xiàn)自己的魔杖和咒語都和她一模一樣絕對會抓住自己拷問的。

藍(lán)藍(lán)人間的俗話說的好，三十六計走為上策。不然讓她抓住自己自己要怎么解釋？

在江賢的身后傳來了這樣的話

瑤玲喂，別跑，你說清楚，為什么你的魔杖和咒語跟我一樣?？焱Ｏ隆?/p>

藍(lán)藍(lán)(邊大喘氣邊說道)果然她追上來了

藍(lán)藍(lán)真是的，腿短的真是不行，這狐貍身體還沒有適應(yīng)，跑這么兩步就開始喘了。

知道跑到了一個公園?，幜徇€在追著江賢。就像第二十七頁畫的一樣。只不過沒有畫的那么溫馨就對了。

終于，瑤玲追上了江賢。

瑤玲(一把抓住了江賢脖子上的藍(lán)色圍巾)

江賢也跑不動了。癱坐在地上。

藍(lán)藍(lán)(邊掙扎邊說道)放開我，放開我

藍(lán)藍(lán)這個瑤玲別看柔柔弱弱的沒想到力氣真是大

瑤玲(還是不放手的問道)快說，你的魔杖為什么和我的一樣

艾艾(看到悲劇的江賢說了一句)告訴她你的項鏈?zhǔn)撬厮啬棠探o的。讓你收集圓夢書的

藍(lán)藍(lán)可是這個時間圓夢書不是已經(jīng)收集起來了嗎？

艾艾你管那么多干什么，叫你說你就說，被自己的小女友威脅成這樣，嘖嘖。不說什么了。

江賢實在是沒治了，撒謊的說道

藍(lán)藍(lán)我是素素奶奶叫過來的找圓夢書的。項鏈也是她給我的。快放開我

瑤玲(滿臉生氣的說)什么？圓夢書？素素奶奶給你的？你怎么會知道圓夢書已經(jīng)散落了。素素奶奶作為族長怎么可能會隨便給人項鏈。你一定在撒謊。

江賢心里一虛，因為這本來就是奉旨撒謊的。艾艾下的旨。

艾艾(滿臉笑意的說道)你就說要是不信的話可以明天去見一下素素奶奶。問一問就知道了。

藍(lán)藍(lán)(急忙對瑤玲說道)你要是不信的話明天就去素素奶奶那里問問。不對的話我任憑你處置。

藍(lán)藍(lán)真是的，這算什么事。劇情完全不對嘛。自己這是在救人嗎。反而被被救的人一頓拷問。

瑤玲好，明天去問問素素奶奶。我先暫時放過你。不過之前....

瑤玲說完一把扯下了江賢的項鏈。江賢剛想說還給我，但是又仔細(xì)的想了想發(fā)現(xiàn)那本來就是瑤玲的項鏈。

藍(lán)藍(lán)算了，反正是她的項鏈，隨便她怎么折騰。

瑤玲你說你一個男生居然用著和我一樣粉紅色的項鏈，也不怕被人笑話。真是的，素素奶奶怎么會把這個項鏈給你的？

瑤玲(瑤玲變出魔杖在項鏈上一揮。)

瑤玲喲哩喲哩呤

粉紅色的項鏈隨后就變成了藍(lán)色

瑤玲我記得你是叫藍(lán)藍(lán)是吧，藍(lán)色的項鏈才是你該用的嘛，還給你。

說完就把項鏈扔給了江賢。然后一蹦一跳的走掉了。只剩下在原地發(fā)呆的江賢。

晚上，江賢回到自己的宿舍，沒想到這里還每個學(xué)生有一間自己的宿舍。走到桌子前，跳到椅子上。

藍(lán)藍(lán)艾艾，把圓夢書給我

#艾艾(伸了伸懶腰)在這里你也要畫日記啊。喏，給。

江賢翻開圓夢書，但是翻到二十六頁之后卻發(fā)現(xiàn)后面都是空白。

藍(lán)藍(lán)哎？這本書以前的畫呢？

#艾艾笨啊，現(xiàn)在是什么時候？四年前！那時候瑤玲還沒有找到這本書呢吧。所以后面都是空白嘍。

藍(lán)藍(lán)哦，對。

江賢說完隨后拿起桌子上新買來的彩色鉛筆畫了起來

畫里有兩只可愛的小狐貍，一只粉紅色圍巾，一只藍(lán)色的圍巾。粉紅色圍巾的小狐貍正在公園生氣的追趕藍(lán)色的小狐貍，這個場面就是白天瑤玲追問江賢項鏈由來的時候，那時候江賢的臉上真是寫滿了無辜。

但是與那時不同的是。

畫里的藍(lán)色小狐貍的眼睛是月牙型的。