不知走了多久，雖然身體強悍，但是一直看著差不多的景色，還是小孩子的澤熙和泰然自燃無法一直保持高漲的情緒，已經(jīng)有些乏了。

看著頭頂上明晃晃的太陽和泰然昏昏欲睡的表情，澤熙很想給泰然找個地方休息?？墒欠叛弁ィ黄瑫缫?，雖然植物滿多，但能夠乘涼的枝繁葉茂的樹卻沒有。

最后，澤熙只想出一個笨辦法，讓泰然靠著他，而他則把身體躬起來，替泰然擋住太陽，使泰然能夠走得更省力也更涼快。

不知是不是因為這段時間混亂的世道使得大家都多了一分防備，在路上遇到的陌生人沒有一個和澤熙他們搭訕的，即使兩個小孩子單獨上路挺奇怪。

不過由于澤熙他們并沒有出行的經(jīng)驗，所以沒有人搭理他們，澤熙只以為是正?，F(xiàn)象，并沒有想過在遇到困難時找人幫忙。

就在這時，從他們旁邊行過一輛裝有干草的有棚牛車，讓澤熙好奇的多看了兩眼。不是因為趕牛車的是一個白發(fā)蒼蒼的老伯，主要是因為澤熙想到，如果自己能有一輛這樣的牛車，泰然就可以很好的休息了。

澤熙也知道這個念頭只能想想，于是甩甩頭，將這個不切實際的想法甩了出去。

哪知剛剛把這個念頭甩出去，就見那個趕車的老伯頗為驚訝的看了澤熙一眼后，竟然把牛車停了下來，并溫和的問澤熙他們要去哪里。

澤熙見對方是個瘦弱的老伯，而且長得不像壞人（果然還是孩子啊，用相貌區(qū)分好壞），便如實回答老伯說自己要進城。

老伯得到這個答案后顯得很高興，連說正好同路，問澤熙需不需要搭車。

澤熙此時可是巴不得能讓泰然在牛車上好好休息，所以沒多想就答應了。真是初生牛犢不不怕虎，對于人心險惡還沒有深刻的認識，一點防人之心都沒有。

不過也或許是澤熙的靈覺沒有示警，讓深信自己靈覺的他本能的覺得老伯沒有惡意，所以才這么容易答應老伯的邀請。

仿佛為了證明澤熙的靈覺沒有出錯，那個趕牛車的老伯確實沒有做什么出格的事，一路上都不怎么說話，常常就是看著他們笑笑，顯得很是憨厚，一舉一動都規(guī)規(guī)矩矩的，完全就是一個趕牛的老農夫。

當被澤熙問到為什么會讓他倆上車時，老伯才回答說：“娃，你這么護著你弟弟，小老頭我看了實在感動，所以看你們走得辛苦，就想讓你們搭個順風車啰?！?/p>

澤熙自然又是一陣道謝，而真誠道謝的他卻沒有注意一個農夫怎么會用上顯得頗有些文雅的措辭，也沒注意到老伯在他低頭時看著他的眼神就像在看什么寶貝一樣。

雖然路面并不是很平坦，坐牛車也有些顛簸，但是并不影響泰然睡大覺。所以一路上，泰然在澤熙的懷里睡得昏天黑地（這兩天泰然也沒有休息好），一直睡到了目的地。

只是泰然睡著后小金小銀卻被擠壓的難受，終于忍不住跑了出來。

不過它們速度奇快，就連澤熙也只能看到一道虛影一閃而過，普通人根本看不見，因此澤熙也并未在意，反正它們會自己跑回來的。

但是，澤熙沒有注意到，在小金小銀跑出去時，老伯的眼中閃過一抹詫異，不過時間極短，轉瞬即逝，之后也仿佛什么也沒發(fā)現(xiàn)一樣。

雖然牛車的速度有限，但在走了差不多十個小時后，澤熙和泰然終于搭載著老伯的牛車到達了城門外。

相較之下，這一路行來可就比澤熙兩人徒步走來輕松多了。

所以在得知老伯還有些事情要做，準備分道揚鑣時，澤熙叫醒了泰然，并和還有些迷糊的泰然，鄭重的向老伯道謝。

老伯很高興，揮揮手，樂呵呵的趕著牛車走了。

而到得城里，澤熙泰然自然得去大哥朱澤彬的學校找他。

但是他們無論如何沒有想到，當他們問路問了很多人，又兜兜轉轉走了很多冤枉路后，來到大哥讀書的學校，見到的竟是那樣意料之外的情形。

整個學校顯得破敗不堪，學校的大門緊鎖著，校園里的野草已經(jīng)長得很高，以澤熙的眼力還能看到教室里也是一片臟亂，顯然已經(jīng)很久沒有人來了……

澤熙有些愣神，是啊，他們的小學都停課了，大哥的學校應該也停了才對，可為什么大哥一直沒回來呢？之前就是因為他一直沒回來，所以沒有想到他早已不在學校了。

大哥不在學校，又沒有回家，那他會去哪兒了呢？澤熙百思不得其解。

但是總不能這樣傻站著吧？于是澤熙帶著泰然到周圍了解情況。

憑借著兩人可愛的外表，竟然還真讓他們打聽到了一些消息，原來，大部分的學生竟然都被下放到邊遠山區(qū)當知青去了，也就難怪大哥沒有回家了。

不過這樣一來，想要找到大哥談何容易啊。

事情到這里又沒有進展了，最終澤熙還是決定進入校園去查看一下，說不定能得到什么信息。

校園的大門雖說是緊閉著的，但是別忘了澤熙可是個高手，這樣子的圍墻怎么可能擋得住他呢？只見澤熙站在學校一處比較偏僻的圍墻外，抱著泰然，一提氣，用比平常走路多不了多少的力氣，翩然進入了大哥上學的地方。

雖然平時和大哥在一起的時候話不多，但至少大哥的教室是哪間，所以澤熙把目標鎖定在了三年二班，大哥的班級。

經(jīng)過一番查找，終于找到了教室，但遺憾的是，教室里顯然已經(jīng)沒有什么有價值的東西了，僅僅只能確認大哥朱澤彬確實是在這個班讀書。

就在澤熙失望至極時，泰然卻給澤熙提供了一條線索，課程表上有老師的名字，可以去找找老師，應該能問到大哥朱澤彬的情況。

說干就干，按原路返回后，澤熙和泰然又再次打聽起幾個任課老師的消息。

不得不說，長得可愛就是有優(yōu)待，知道消息的人幾乎都不會吝嗇對兩個可愛的孩子說出他們所知道的，輾轉了幾圈，終于讓他們找到了一個年齡偏大的老教師（據(jù)說就是因為年齡偏大了，所以才留了下來）。

終于問到了關于大哥的消息，但是本該歡呼雀躍的他們卻遇到更多的難題。

因為從老教師那里的來的消息，只能知道大哥的大致去向，據(jù)說是在西南方的某個山溝子里，至于那里離這里有多遠，怎么去，叫什么名……天知道要怎么才能找到大哥……

不過澤熙顯然不準備放棄，他正在思考，“大姨娘的遺愿無論如何都得幫她達成啊，而且家里出了這么大事，大哥絕對得知道情況的，不然以后回家都找不到父母的墳墓，而現(xiàn)在卻遠在他鄉(xiāng)，說不定永遠不會知道家里的變故……所以不管怎樣都應把大哥找回來?！?/p>

想到這兒，澤熙心里已經(jīng)有了計較，那就是不管怎樣這趟遠門看來是出定了。

在大致確定大哥的去向之后，便謝過那位老教師，帶著泰然，不顧老教師的勸阻，倔強的上路了。

老教師在身后直嘆氣，在他想來，在這樣的世道下，兩個這么小的孩子怎么可能跋涉那么遠去尋找不知道在哪兒的親人，不說能不能找到，單就是路上數(shù)不勝數(shù)的危險，就足夠這兩孩子喪命了，“真是可惜了這么聰明的娃娃……”老教師搖頭嘆息。

不過真的會像老教師擔心的那樣嗎？當然不會那么嚴重，最起碼像強盜之類的澤熙一個人絕對能輕松解決，只要澤熙小心點應該是不成問題的。

但是世事難料，肯定不是所有的危險澤熙都能應付的，所以只能祝愿兩人能一路平安。