公演后的分班

A班舞蹈課

林書(shū)梔看著三個(gè)rap跳舞

林書(shū)梔乃萬(wàn)，Simle！

Lisa（指向乃萬(wàn)）more.feeling!

等到表演結(jié)束

LisaOK，謝謝你們兩個(gè)人的微笑，（轉(zhuǎn)向乃萬(wàn)）我告訴過(guò)你要微笑，為什么你不笑呢

Lisa我告訴你要微笑，但我的話你沒(méi)有放在心上

乃萬(wàn)我還沒(méi)有記熟動(dòng)作

Lisa想說(shuō)每個(gè)人要更加督促你自己，因?yàn)槟銈兪茿，你們就這樣跳是不行的，因?yàn)樗腥藢?duì)你們有更高的期待

LisaOK，下一組

此時(shí)的角落

林書(shū)梔萬(wàn)姐不要擔(dān)心，我?guī)湍悖?/p>

林書(shū)梔把舞蹈記熟后自信了笑容就好了

林書(shū)梔我保證我們會(huì)把你帶上微笑的

乃萬(wàn)謝謝

Lisa下一組

林書(shū)梔到我了，乃萬(wàn)，你仔細(xì)看我動(dòng)作，等會(huì)結(jié)束我教你

乃萬(wàn)好

林書(shū)梔（鞠躬）

Lisa感覺(jué)這個(gè)班，安崎，林書(shū)梔表現(xiàn)最好

林書(shū)梔（鞠躬）謝謝

Lisa想讓她們作為你們的榜樣

Lisa有誰(shuí)認(rèn)為自己在這次挑戰(zhàn)之后還能待在A班

林書(shū)梔（舉手）這是目標(biāo)

Lisa這支舞我知道很難，但是既然已經(jīng)在A班了，就應(yīng)該讓自己和A班相襯

個(gè)人采訪

對(duì)于Lisa老師的話有什么想說(shuō)的

林書(shū)梔我覺(jué)得Lisa老師既然點(diǎn)名說(shuō)了我和安崎，不僅僅是夸獎(jiǎng)這么簡(jiǎn)單，更多的是想我們把她們一起帶起來(lái)，既然在A班，那就要拼盡全力去配上它

林書(shū)梔加油！