~~~接上文~~~
銳雯是??!自從父親離開我后,我就再沒愉快過……
銳雯可是,沒有了父親,我是不可能快樂的……
洛小熠銳雯,你想想,如果你爸爸見到你這個樣子,他們會開心嗎?
銳雯這……
時間慢慢地流逝,一分鐘……
兩分鐘……
三分鐘……
五分鐘……
…………
銳雯洛小熠,你說得沒錯!如果我的父親還活著,一定也不想看到我這個樣子吧……
洛小熠所以,你更要……
銳雯我更要振作起來,做正確的事情!
洛小熠對!
銳雯洛小熠,謝謝你!謝謝你愿意做我的朋友,還有你,玫。
洛小熠不客氣的啦!
玫不客氣……等等!你……知道我們的名字?
銳雯這……
洛小熠啊?銳雯,你怎么知道我們的名字?
銳雯這……
玫快說!不然我……
洛小熠(一把拉開玫)銳雯,你不用害怕,想說什么就說吧!我們都是朋友!
銳雯好……好吧……
銳雯事情是這樣的……
~~~~人類世界~~~~
圣龍學院
教室里
第二代斗龍戰(zhàn)士(百諾)那只寶貝龍好眼熟……可是……到底在哪里見過呢……
跑龍?zhí)?/a>(百諾的老師)百諾,你在下面嘀咕什么?
第二代斗龍戰(zhàn)士(百諾)啊?沒……沒事……
跑龍?zhí)?/a>(百諾的老師)哦,那你來說一下這道題的答案。
第二代斗龍戰(zhàn)士(百諾)這道題主要考察修辭手法及其作用,所以答案為:這句話運用了比喻、擬人的修辭手法………
跑龍?zhí)?/a>(百諾的老師)嗯,請坐。
放學后
操場上
第二代斗龍戰(zhàn)士(百諾)大家有沒有發(fā)現(xiàn)那只叫薩拉托的寶貝龍很眼熟?
第二代斗龍戰(zhàn)士(全體除百諾)嗯
第二代斗龍戰(zhàn)士(百諾)我好像想起來了……
第二代斗龍戰(zhàn)士(全體除百諾)想起來什么了?
第二代斗龍戰(zhàn)士(百諾)那個寶貝龍就是……
~~~~卡文啦~~~~
作者(彼岸)作者最近很忙,因為……
作者(彼岸)下章再說
作者(彼岸)說好的,一天一篇,但有時可能會多更(才怪)
作者(彼岸)就這樣,拜拜~