三人同桌用膳，氣氛卻是尷尬的安靜，秦時(shí)月默不作聲的吃著面前的食物，李先生也不著急說(shuō)什么，泰然自若。

唯獨(dú)百里東君，一頓飯的工夫把他忙壞了，東邊看西邊看，只顧著打量著他倆的情緒神色。

最后落個(gè)兩頭責(zé)怪，他這才老實(shí)了。

沒(méi)過(guò)多久，蕭若風(fēng)來(lái)了，沒(méi)有帶護(hù)衛(wèi)，而是只身前來(lái)，身上穿著稷下學(xué)堂的白衣。

在李先生面前，他不是九皇子，而是學(xué)堂的小先生，是學(xué)堂里的人。

“一大早就不見(jiàn)了師父，您莫不是忘了，今天是授課的日子?！笔捜麸L(fēng)面上含笑，矜貴風(fēng)雅，“師兄們已經(jīng)在學(xué)堂等著了，師父要是再不去，大家可就等的睡著了?！?/p>

“睡著了剛好，這一課就教你們什么是靜心。”李先生呵呵的笑著，不見(jiàn)絲毫擔(dān)心錯(cuò)過(guò)上課的樣子。

秦時(shí)月：“小先生，他一向都這么愛(ài)忽悠人的嗎？”

蕭若風(fēng)淡笑，“先生的心思，豈是我等弟子能猜到的，我們得勤加修煉，小有所成，方能領(lǐng)悟先生的幾分用意。”

“懂了，意思就是說(shuō)先生心思多變，摸不著規(guī)律，看不透也猜不透?！彼室猱?dāng)著李先生的面去說(shuō)，“像個(gè)……老頑童一樣！”

蕭若風(fēng)：“你這話(huà)其實(shí)也沒(méi)說(shuō)錯(cuò)，還記得當(dāng)年先生給我們授課，第一課講的只有四個(gè)字，隨心而動(dòng)。不問(wèn)別人說(shuō)什么，只聽(tīng)自己心里的聲音，少年人，當(dāng)隨心而動(dòng)?！?/p>

“……這也能接？”秦時(shí)月佩服了，“果然不愧是小先生，這個(gè)境界，我到不了?！?/p>

“我好像明白了?！卑倮飽|君似乎是想到了什么，神情恍惚的喃喃自語(yǔ)，“我大概明白先生的意思了，共生……”

李先生斜睨了他一眼，問(wèn)道，“你明白什么了？”

百里東君依舊恍恍惚惚，“共生，相輔相成，你中有我，我中有你，以我之命，護(hù)你長(zhǎng)生。”

秦時(shí)月奇怪的皺眉，“你在說(shuō)什么？東君，是不是這個(gè)老頭又和你說(shuō)了什么奇怪的辦法？”

“好??！若風(fēng)，你這次確實(shí)給我找了一個(gè)好苗子回來(lái)。”李先生高興的朗聲大笑，拍了拍百里東君的肩膀，“你說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)，這就是共生，你可愿意？”

“我當(dāng)然愿意！”百里東君回過(guò)神來(lái)了，欣喜異常，抓住秦時(shí)月的手急忙表態(tài)，“我愿意，從今以后，用我的命護(hù)她平安！”

“百里東君，你怎么又……”她話(huà)還沒(méi)有說(shuō)完，百里東君就打斷了她，他知道那后面的話(huà)是什么。

可他一定要這么做。

這是最好的辦法。

百里東君：“先生，我們一切聽(tīng)您的吩咐?！?/p>

“不著急，你們?cè)俾?。”李先生也不再多說(shuō)了，反正都被百里東君猜到了。

按理說(shuō)，這個(gè)時(shí)候他應(yīng)該回學(xué)堂授課了，可瞧著他身影消失的方向，分明和學(xué)堂是相反的。

蕭若風(fēng)輕嘆一聲，“看來(lái)，今天的課又上不成了?！?/p>

秦時(shí)月：“既然課不上了，那小先生不如留下吧，咱們倆一起聽(tīng)聽(tīng)百里小公子給解釋一下，剛才那些話(huà)到底是什么意思?！?/p>

蕭若風(fēng)：“誒，給你一個(gè)人解釋就行了，我明白是什么意思?！?/p>

“你也知道？”她這下更不好了。

明明是和她有關(guān)的事情，結(jié)果現(xiàn)在所有人都明白是怎么回事了，只有她不知道？

這是個(gè)什么道理？

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