幾分鐘后，孔雪兒踩著上課鈴步入教室，看到的就是這番景象：

一雙雙帶著好奇或敬畏的眼睛聚焦在她身上，似要用目光扒去她的衣服，看清其人盡可欺的外表下究竟隱藏著什么秘密。而左側(cè)靠窗的劉雨昕和張思雨劍拔弩張，前者若無其事地埋頭寫作業(yè)。后者面目猙獰，盯著她的后背，氣得連話都說不清楚。

真有意思。雪兒沒料到，以劉雨昕那悶騷的性子，居然會在來到新班級的第二天就與同學(xué)發(fā)生爭執(zhí)，把對方逼得啞口無言，最終功成身退，不費一兵一卒。盡管她很好奇自己不在的十幾分鐘里二人發(fā)生了什么，但也不會沒眼力見到主動湊上去問。還沒熟絡(luò)到這一步呢。無論是她與張思雨，去年的室友，抑或與劉雨昕，五年前無話不談的閨蜜。

這樣想著，雪兒找到自己的座位坐下，發(fā)現(xiàn)桌面干干凈凈的，什么也沒有。她滿腹狐疑，下意識朝虞書欣的方向看去，對方不解地望了她一眼。只好不自然地收回目光，用余光掃了一眼窗外，準確地來說，是坐在窗邊的劉雨昕。

一米陽光灑在她臉上。眼瞼低垂，長長的濃密的睫毛，額前的碎發(fā)隨其握筆的動作一下下掃過鼻尖。似一只棲息在松枝上的銅藍鹟，柔軟蓬松的羽瓣上下紛飛，將空氣染成藍色。

沉浸在思緒中，雪兒掏出彈簧刀，開始削筆。一直不喜歡市面上自動鉛筆的設(shè)計，纖細易折，落筆時在指間微微戰(zhàn)栗，如同踩著一條細繩在懸崖邊行走。還是木質(zhì)鉛筆給人安全感。

彈簧刀隨身攜帶，也是由于缺乏安全感。她曾在放學(xué)路上對著空氣反復(fù)練習(xí)，如何在被人挾持時準確擊中關(guān)鍵部位，一招制敵。某位與母親私交甚好的鄰居叔叔曾告訴過她：眼部三角、兩耳太極、鼻梁軟骨等都是人體要害，記住“上打咽喉下打陰，太陽動脈兩邊分......”她默默將這些記在心里，直至背得比數(shù)學(xué)公式還熟。

這一切無關(guān)應(yīng)試，只為生存。不會有一張試卷將這些收錄為標準答案，更不會有一頁課本教女孩如何保護自己。但它每時每刻都在發(fā)生，除非世界發(fā)生天翻地覆的變化，否則永不停止。

“嘶~”

心神激蕩下，手中的刀偏了幾寸，在拇指上劃了條老大的口子。血珠爭先恐后地冒出來，順著關(guān)節(jié)流淌，滴滴答答，直至濺到桌面。宛如一灘灘熟透的櫻桃，被無數(shù)雙皮鞋、高跟鞋踩得稀爛。

她不敢深思這背后隱含的意義。眼前這張上了年紀的桌子，即便夜里被自己一次次擦干洗凈，到了第二天仍不免沾上鮮血，露出臟污狼藉的本貌。抑或這就是她的宿命？

這毫無根據(jù)的想法嚇得雪兒打了個冷戰(zhàn)，連忙晃了晃腦袋。身處二十一世紀，怎能如此迷信？政治課上學(xué)過，宿命論否認客觀事物的規(guī)律性及其可知性，否認人的主觀能動性，認為人在命運面前無能為力，只能受命運的擺布，犯了唯心主義的錯誤。

她在心里背了一遍，思緒慢慢平靜下來，準備將傷口隨便包扎一下，繼續(xù)她的削鉛筆大業(yè)。誰知就在其睜眼的剎那，一張三維立體人臉圖湊在她跟前，嚇得她差點尖叫。

纖瘦身形，藍色短發(fā)，是劉雨欣。那人不知在自己桌前站了多久，逆著光，直挺挺地杵在那兒，居高臨下地看著她，狀似漫不經(jīng)心地問：

“你手怎么了？”

其實，從雪兒進班的那一刻起，雨昕就把耳機摘下來了。她看似仍在伏案寫作、紋絲不動，整個兒心思卻都撲到那人身上。

看著她推門、繞過講臺、落座、將書包掛在椅背、掏出文具盒，然后用10cm的彈簧刀削鉛筆，滿臉的心不在焉?？吹糜觋啃睦镏卑l(fā)慌，恨不得直接沖上去奪過那刀幫她削。然而她最擔(dān)心的事情還是發(fā)生了，只見對方一下沒控制好角度，手指瞬間血流如注。雨昕毫不猶豫地跨過桌椅來到那人身邊，關(guān)切的目光在其頭頂逡巡許久，最終隱沒在碎發(fā)中。

“沒......沒什么，”不敢正視她的目光，雪兒將受傷的左手背到后面，支支吾吾道；“不小心劃了一下，沒事的?！?/p>

“我看看?！睂Ψ礁┫律恚嚯x瞬間縮短。

雪兒有些緊張，下意識地照做，將手遞到那人眼前。切口處仍有血不斷溢出，擔(dān)心弄臟雨昕的校服。她從口袋里抽出面巾紙，打算將其包起來。見到這一幕，雨昕阻止道：

“紙巾沒有經(jīng)過消毒，有的還帶有人工香精，很容易令傷口感染?！?/p>

“對哦?！甭勓?，孔雪兒尷尬地笑笑，感覺自己就像一個生活九級殘廢。

“我送你去醫(yī)務(wù)室吧！”

“??？”還沒來得及拒絕，就被那人握住右手，步伐堅定地朝門外走去。

雪兒的腦子亂成一團，這算什么？！在其印象中劉雨昕不是這種婆婆媽媽的人啊。她應(yīng)該像昨天一樣當自己是空氣，當所有人是空氣，站在巴比倫的空中花園里俯視人間，或者繼續(xù)寫那該死的聽力作業(yè)。而不是為了一個走到半路血小板就會發(fā)揮作用促其愈合的微型創(chuàng)口，到醫(yī)務(wù)室一日游。

或者五年的時間真的足以改變一個人，趁她不注意的時候，劉雨昕已經(jīng)從一位德智體美勞全面發(fā)展的好學(xué)生變成逃課成性的不良少女了？

她越想越不對勁，開口道：“那個......雨昕啊，鈴響了，你不回去上課嗎？”

而對方答得一本正經(jīng)，“那你怎么辦？”

什么我怎么辦，我又不是離了你生活不能自理了，去個醫(yī)務(wù)室還要人陪？

“我......我這傷又不嚴重。”

“嚴不嚴重醫(yī)生說了算?！?/p>

被噎了一下，雪兒打算換個招數(shù)，將流血的手藏到身后，道：“可我覺得它都快好了......”

見那人不理她，只顧牽著自己往醫(yī)務(wù)室的方向走，她又開始在其耳邊碎碎念：

“你別看它血流得多，其實不疼的。真的不疼，一點兒都不疼，待會兒讓醫(yī)生見了說不定還覺得咱們小題大做呢！”

“我現(xiàn)在都沒感覺了。我又不是嬌氣的人，放在水龍頭下沖一沖，過個十幾分鐘差不多就好了?！?/p>

“以后這樣的事兒還多著呢。有些事啊，不能太往心里去。你越縱著它，它越發(fā)狠，若是把它晾在一邊不管了，反而什么都好了?！?/p>

......

正當她講得忘乎所以、近乎手舞足蹈，對方毫無溫度的話語卻將其拉回現(xiàn)實：

“孔雪兒，不要這樣?！?/p>

雨昕停下腳步，沒有回頭，只留下一個沉默的后腦勺。兩側(cè)的銀杏樹自頭頂形成拱架，滿枝的白果花苞隨風(fēng)嘩啦嘩啦落了一地，似樹的嘆息。

她的心如墜冰窟，卻還裝作沒聽懂的樣子，擠出笑容道：

“你有沒有聽過一個笑話？有個人走進醫(yī)生的辦公室，說:‘醫(yī)生，我這樣的時候好疼！’你知道醫(yī)生怎么說的嗎？”

她將臉湊過去，試圖捕捉到對方的細微的表情變化，卻發(fā)現(xiàn)那人只是目不轉(zhuǎn)睛地看著自己，一言不發(fā)。

“......那就不要這樣啊?！?/p>

話音剛落，雪兒便感到自己的靈魂如同冬日里浸滿了水的床單，沉甸甸的。逐漸從這副軀殼抽離，以旁觀者的姿態(tài)，觀望自己拙劣的表演。眼底的光芒就快要消失了，然而她仍在喋喋不休：

“不好笑嗎？這原本是個英文笑話，翻譯出來總有些別扭。這樣，我用英文再說一遍。那人走進醫(yī)生的辦公室，說：‘Doctor, it hurts when I do this.’而醫(yī)生說：‘Don’t do that.’聽懂......”

雪兒說不下去了，因為她發(fā)現(xiàn)劉雨昕的眼圈紅了。那人注意到自己的停頓，不自然地移開視線，牽著她的手在顫抖，聲音也是支離破碎的：

“不要這樣，雪兒。求你。不要這樣......”

她的背彎下來，似是被某種神秘的力量擊垮了。

不要這樣笑，不要這樣講話；不要刻意疏遠，假裝一切都好；不要用你的泰然自若來懲罰我；不要讓我覺得自己在面對一位陌生人，一臺沒有感情沒有溫度的機器；不要讓這五年的煎熬與思念化為泡影。

聽到這話，震驚之余，雪兒還有點被冒犯的不悅。明明傷口長在她身上，自己還沒哭，對方的眼圈就紅了。就連展露脆弱的權(quán)利都要被你攥在手里嗎，劉雨昕？真是個愛鬧脾氣的長不大的孩子。

曾經(jīng)有人形容二人是“心靈上的雙胞胎”，一個說上句，另一個就接下句，現(xiàn)在又成了“身體上的連體嬰兒”。難道說，從前她們共享喜悅、悲傷、肩膀、膝蓋和習(xí)題冊，最后還要共享疼痛？最好跟電視劇里一樣，一個在四個街區(qū)以外出了車禍，另一個就坐在辦公桌前捂住自己的胸口。光是這個不合時宜的想法就令人發(fā)笑，然而她卻不敢咧開嘴角，生怕發(fā)出一點聲音，那不自然的呼吸聲就藏不住了。