作者Hello，各位大家好

作者向大家隆重介紹一下

作者我們這本書已變成了合寫篇。

作者也就是說(shuō)，有第二個(gè)作者了

作者請(qǐng)你來(lái)介紹一下自己

作者2號(hào)大家好，我是作者二號(hào)

作者2號(hào)我曾看過(guò)我是小朋友作者的兩部小說(shuō)

作者2號(hào)發(fā)現(xiàn)我們的作品風(fēng)格基本統(tǒng)一

作者2號(hào)所以就想跟這位作者一起合寫一下。

作者2號(hào)希望大家理解

作者2號(hào)謝謝

作者那這篇就交給你了

作者試一試

作者2號(hào)好的，我會(huì)加油的

————分割線————

米露書靜格，不好了！

米露書下節(jié)課要數(shù)學(xué)考試

米露書不及格名單要全校公示

于靜格別緊張，你數(shù)學(xué)成績(jī)不是還可以嗎？

米露書可是考試內(nèi)容只針對(duì)上節(jié)課學(xué)的公式

米露書我上節(jié)課不在呀

于靜格我想起來(lái)了，不過(guò)沒(méi)關(guān)系，有我呢！

米露書嗯

上課鈴

數(shù)學(xué)老師這節(jié)課我們考試

數(shù)學(xué)老師不及格名單要全校公示

于靜格（果然是這樣）

數(shù)學(xué)老師我們開始吧！

作者2號(hào)考試內(nèi)容就不詳細(xì)寫了，反正就是米露書不時(shí)瞟著于靜格的試卷。

下課鈴

數(shù)學(xué)老師考試時(shí)間到

數(shù)學(xué)老師秋霞，把試卷收一下。

數(shù)學(xué)老師送到辦公室

數(shù)學(xué)老師辦公室內(nèi)

楊秋霞老師都收齊了

楊秋霞這張是米露書的

數(shù)學(xué)老師哼，我來(lái)看看她能考幾分？

數(shù)學(xué)老師什么85分？

楊秋霞這不可能，她一定作弊了

數(shù)學(xué)老師把她叫來(lái)

米露書老師，我來(lái)了

數(shù)學(xué)老師這里有一道題，你來(lái)做一下

米露書好

數(shù)學(xué)老師（哼，就知道你會(huì)作弊，這題你要是答不出來(lái)，誰(shuí)也救不了你）

米露書89x+……

米露書好了，老師，我答完了

數(shù)學(xué)老師這不可能

五分鐘前

于靜格數(shù)學(xué)老師一定會(huì)為難你，這是微型無(wú)線耳機(jī)，我們撥通電話就能互相聽(tīng)見(jiàn)聲音。

現(xiàn)在

數(shù)學(xué)老師再做一道

米露書做就做

忽然就在米露書接過(guò)卷子的時(shí)候電話斷了。

米露書糟糕

于靜格糟糕

未完待續(xù)

———分割線———

作者2號(hào)我的寫作風(fēng)格可能以之前的作者還是有些不同

作者2號(hào)請(qǐng)大家諒解

作者不錯(cuò)不錯(cuò)

作者那就到這吧

作者一共717字。