兩人好巧不巧背的都是《琵琶行并序》，且背誦進度有些微妙，于是出現了這樣的情況:

江陌撐著腦袋，慢悠悠地背道：“醉不成歡慘將別……”

洛南秋剛好背到下一句：“別時茫茫江浸月……”

這種詭異的和諧一直持續(xù)了整整五分鐘。

原因是兩個人誰都沒好意思說“要不然你先去背別的？”。

難受的是又不能換科目背，A班有硬核規(guī)定，晚讀安排是三五語文二四英語，這倆有輕度強迫癥的又都不想半途而廢去背的東西，于是就這樣僵持不下。

但這樣背的比洛南秋慢一句的江陌就很虧——剛聽完下一句，就算自己背出來了也不能確定是不是真的記住了，效率就會變的奇低。

正當江陌受不了了準備冒著被神出鬼沒的曾宰相當場逮著的風險偷偷拿英語書時，前排坐的兩個男生再也沒忍住，憋著笑回頭問他們：“江哥，秋哥……你們這是說相聲呢？”

洛南秋抬頭，瞥了他們一眼，用一貫冷淡的語氣道：“背你們的書?！?/p>

前排兩人這才訕訕地轉回去。

“我背完了，你接著背?！甭迥锨镉喙馄骋娏私吧爝M抽屜一半的手，突然意識到了什么，對他道。

隨后他就先做了那個在語文晚讀拿英語書的“壯士”。

江陌默默地把拿了一半的英語書又重新塞了回去：“嗯?！?/p>

剩下的晚讀時間里，曾宰相不出所料地來了一個突擊檢查，面對突然出現在班門口的曾宰相，洛南秋展示了他那無比強大的心理素質。他面不改色地在曾宰相審視的目光中將英語書偷梁換柱回了語文書，還淡定地裝出一副自己正在認真讀書的模樣，以至于近視500度的曾主任毫無察覺，滿意地離開了。

四十分鐘后，晚讀下課。下課鈴聲似是有種神奇的魔力，能夠讓讀書讀到暈頭轉向的學生們瞬間滿血復活，以及讓讀書聲戛然而止，這甚至做到了全國統(tǒng)一。

“參考答案。”洛南秋把不知道什么時候又換回來的英語書合上，端端正正的放到桌角，又從抽屜里抽出了一個薄本，翻了幾頁后放到了他和江陌的課桌中間。

江陌聞言，把自己那份試卷交給他：“交換改?！?/p>

洛南秋接過，又把自己的換給了江陌，而后從筆袋里翻出紅筆，開始認認真真的一題一題對著答案。

江陌也拿了根紅筆，開始在洛南秋的答卷上進行簡單的圈圈畫畫。開始前特地提醒了洛南秋一下，這貨果然乖乖地沒再跳步驟，老老實實地把步驟寫完整了，字體看著也很舒服，正確率很高，十題下來就錯了一題。

實在很難想象這種程度的學習他是怎么做到的，要不是真真切切地跟他接觸了那么久，他可能真的會相信賴武鋒所說的。

這人實在是太bug了。

洛南秋批卷子則沒想那么多，只覺得江陌的正確率很高，不錯，很好，不愧是他。

江陌不同于洛南秋，洛南秋很明顯是那種天賦型選手——可能真的如他媽媽上次和他聊微信的時候說的把他弟弟的智商給順走了也說不定。

江陌雖然天賦也不低，但他還是更偏向于努力型選手。

俗話說的不錯，不怕別人比你聰明，就怕比你聰明的人比你還努力。

洛南秋和江陌就是這種智商高還很努力的人。他們對自己的要求高，做事的標準也很嚴格。

學習態(tài)度還特別端正。

“你可以啊，就錯了三題?！甭迥锨锇雅玫木碜舆€給了他。

江陌也正好改完：“你就錯兩題，算我輸。”

洛南秋拒絕了：“平手吧。你比我多做了一題?！?/p>

江陌無奈：“也行。下次繼續(xù)？”

“沒問題。”

拿著水杯準備去接水的羅榮路過，瞟到了他們放在桌上的試卷，驚呼道：“哇，這題……”

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