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本書標簽: 校園  雙向暗戀  青春校園 

我們不再是初中生

暗戀她的那些年

時間一轉(zhuǎn)眼間就過去了

以為自己還是那個3面前剛邁進初中校門的那個孩子

可是 現(xiàn)在的自己是要邁出初中校園的孩子了

距離中考還有一個星期

今天是:星期三

走在上學的路上

盧念可霏霏,一個星期后就中考了,緊張嗎?

張允霏緊張到不好說,如果你所有題都會了,自然而然不緊張了。

張允霏如果你不會,那肯定緊張。

盧念可所以你是那種人?

張允霏不敢保證自己全會,起碼我付出了,就算考砸了,我也不會難過吧。

盧念可呸呸呸,霏姐肯定不能考砸

盧念可你不一直有那個目標嗎,把hxy壓在身下嗎?

張允霏那我也沒說人家一直在我前面?。?/p>

張允霏我只是要過得比她好,考的比他好,事事比她好。

盧念可雖然吧,我和你認識5年了,但是你在初一第一回和我說這句話的時候還是挺驚訝的。

盧念可那天我就像懷疑我自己的耳朵和眼睛。

張允霏我跟賀鑫伊從小學一年級就開始認識了吧。

張允霏還是5年級轉(zhuǎn)來的,那時候開始我們?nèi)齻€關(guān)系不就挺好的嗎。

張允霏自從初中不在一個班后我發(fā)現(xiàn)她變了

張允霏人都會有改變,她都變了,何況我難道不想變得更好?

盧念可嗯 也是 你先進去吧

盧念可我去小賣部買瓶水,然后去教室找你!

張允霏嗯,好(轉(zhuǎn)身就要走)

盧念可你注意點腳下!

盧念可走路還看書,沒辦法啊!

盧念可這就是我們年組第一的霏姐

張允霏好好好 你趕緊去吧 我不看了

盧念可

教室

張允霏(坐在椅子上看著書 手中拿著酸奶)

盧念可霏姐 給你帶了瓶水

張允霏謝謝

盧念可哎呦 班長來了 我先撤了

張允霏

高菡宜同學們早上好??!

教室里仍無聲音

盧念可(小紙條)你看她 一早上來像被夸了似的,和大家問早都沒人搭理,尷尬不

張允霏(紙條)尷尬的人自然感到很尷尬

女同學霏姐 早

張允霏

基本每個走進班級的人都和張允霏打了招呼

而高菡宜只好默默額坐了下去

李赫霖早上好 張允霏(放在張允霏桌子上一瓶酸奶)

張允霏早上好,謝謝你的酸奶(抬頭一笑然后繼續(xù)看書)

女同學嘿 這對CP有被磕到啊

男同學一天天的這么八卦,真服你們老娘們了。

女同學你說誰們老娘們?(掐著同學的胳膊)

男同學我們我們我們

女同學年組第一和第二的校園愛情故事,我追定了。

高菡宜什么追定了?

高菡宜是追定了中考要超過誰?還是要追劇???

教室里議論紛紛

張允霏好了,都閉嘴

張允霏黑板上的每日一題都做完了吧

女同學霏姐 馬上馬上 還差一個解就OK

張允霏最后5分鐘 完事我就講了

女同學好嘞好嘞(笑臉)

高菡宜張允霏 你過來一下下

張允霏班長大人 找我干嘛?

高菡宜我給你十五分鐘給大家整明白這道每日的難題,然后我還要弄語文。

張允霏

五分鐘過后

張允霏(指著黑板)每日一題做出來了嗎?各位?

盧念可沒有 霏霏 我腦子不好使

張允霏(眼神)

盧念可沒……

盧念可腦回路不夠

劉博言霏姐 我們不配做這道題

高菡宜張允霏,x的解是3094嗎?

張允霏沒有那么麻煩

張允霏這道題男同學有做出來的嗎?

李赫霖y的取值范圍在x—2×476分763.56

李赫霖不要看取值范圍這么麻煩,但是可以有簡便的運算。

李赫霖所以 最后x的值為379.66循環(huán)對嗎?

張允霏如果我說你對 你會不會驕傲自大?

李赫霖不會 趕緊把我早上給你的酸奶喝了,你就會像我一樣clever。

張允霏你閉嘴吧你。

高菡宜允霏,考慮一下大家。

高菡宜畢竟李赫霖是全年組數(shù)學第一,他肯定能做出來。

張允霏我知道我應怎么做,我也知道他是誰。

張允霏我就想做好我的本職工作,我講完題好讓你帶大家復習語文。

張允霏畢竟還有一個星期我們就不再是初中生了。

張允霏說完遍走向了黑板

十分鐘過去了

十分鐘前空蕩蕩的黑板

早已讓張允霏寫下了一道道解析

張允霏大概就是這樣,如果還沒有懂得同學可以下課問我。

張允霏(走下講臺)

高菡宜好了,同學們,把昨天寫的語文卷紙拿出來吧。

女同學一天天的數(shù)她事多,你說有這功夫干會什么不好?

女同學是語文老師不會講這題?還是她多講一題就能提高中考分數(shù)?

男同學忍忍吧,也就一個星期了。

男同學一個星期后就各奔東西了。

高菡宜來看第一道題,關(guān)于四大名著。

高菡宜照著課本給大家解析著題

女同學班長??!

高菡宜怎么了?

女同學你這道題好像不對吧

女同學我總感覺是你選錯了,然后就給大家講錯了

張允霏她是講錯了,從一開始就錯了。

盧念可講的什么啊,真是的,你如果講錯的我們可以換語文課代表啊。

盧念可畢竟我們是要考重點高中的,萬一你的錯誤指導,給大家?guī)уe了方向呢?

盧念可我說的沒錯吧。

女同學對,我還想多提高點成績呢。

張允霏好了,大家給班長留點面子。

張允霏這道題我來講吧。

張允霏快速的看了一遍題目

然后就面對大家講了起來

她并不像高菡宜

她是靠她自己做題的記憶來講的

說實話張允霏是一個文藝結(jié)合的女孩

所有的科目就沒有她不擅長的

上課鈴聲響起來了

第一節(jié)是數(shù)學

老師數(shù)學老師:同學們好,不知道早上的每日一題大家明不明白?

劉博言老師,數(shù)學課代表講的是清晰又透徹

劉博言一點就通一點就會啊

老師那好啊,下課把這道題給我講講

劉博言不是吧。

盧念可(小聲說)讓你吹

劉博言自來講的就很好,沒聽懂是我的問題。

老師好了,那我想知道這道題今早幾位同學做出來了?

張允霏老師,就李赫霖一名同學做出來了。

老師不,還有你一個。

老師我這兩個數(shù)學課代表真好啊。

老師這是一道多年的中考題

老師分值最近幾年都在15~20分

老師這也是一道大題,出題的老師,就是想讓用這道題拉開大家的排名。

老師沒懂的同學抓緊問會,這道題出的概率是85%

女同學知道了老師

男同學好的老師

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