彭彭聽到何老師說的可以升高浮板的高度，再看到隔壁黃老師的笑容

這次他是反應(yīng)特別快的就想到了

彭昱暢沒問題，何老師

彭昱暢這次是誰都可以上去了~

彭昱暢爬椰子樹是什么，小意思~

劇情需要（導(dǎo)演）這個不行

劇情需要（導(dǎo)演）不可以這么作弊啊，你們可以使用這個來搬運(yùn)水果那些

劇情需要（導(dǎo)演）但是椰子樹，還是要自己爬的

導(dǎo)演組也是沒想到，會出現(xiàn)這樣的情況，看情勢不好，連忙出聲阻止了

再不阻止，怕是什么任務(wù)都完不成了

彭彭才想到接下來頓頓佛跳墻呢，這個美夢還沒做上兩秒鐘，就被導(dǎo)演組那 惡 魔 般的聲音打破了

彭昱暢啊？為什么不行啊

劇情需要（導(dǎo)演）不行就是不行

其實(shí)何老師他們也只是調(diào)侃一下，嚇一嚇節(jié)目組他們的

表示，我們已經(jīng)雄起了

但是，來到這邊，有些事情還是該體驗(yàn)還是要體驗(yàn)的

何炅看來，還是得自己爬了，彭彭

黃磊就當(dāng)是鍛煉身體了，沒事

張子楓對，哥，你可以的，加油~

郭麒麟看好你哦，彭彭

【“也是啊”

“也還是要多體驗(yàn)體驗(yàn)的，這才是向往的生活嘛~”】

彭彭看到連大家長們都同意了導(dǎo)演組的要求，也是應(yīng)了下來

彭昱暢好吧

黃磊炅炅，上面那層是什么??？

何炅這個是功能手環(huán)，你們戴上就知道了

何炅將手環(huán)拿出來，一一發(fā)給其他人

等到何炅拿出一摞來分發(fā)，眾人才看到手環(huán)是很輕薄的，一摞也不知有多少個

何炅同時也招呼了導(dǎo)演過來

何炅導(dǎo)演，你也過來一下吧

何炅咱們工作人員有多少??？

聽到導(dǎo)演報了個數(shù)字后，何炅從盒子中拿出兩摞來

何炅給，這些應(yīng)該足夠了

何炅只要戴上后，點(diǎn)開上面的深藍(lán)色按鈕就可以了

眾人聽到后照做，等到點(diǎn)開按鈕，立馬感覺到周身開始逐漸變得清爽起來

之前那股一直縈繞在周身的燥熱感也消失了

劇情需要哇哦~

何炅懂了吧

劇情需要懂了懂了

【“懂什么？我們不懂?。　?/p>

“告訴我們一下唄，實(shí)在是看不出是個啥啊？”

“這不是個裝飾品嗎？還有功能啊？”

“特別好奇，是有什么作用的”

“現(xiàn)在是有什么功能，我都不會驚訝了”

“佛 了，佛 了~”】

何炅還可以調(diào)節(jié)你能接受的程度

何炅想要程度更高些的呢，就將按鈕向上轉(zhuǎn)一下，反之一樣的啊

眾人比個了OK的手勢

劇情需要（導(dǎo)演）幫我們謝謝尹老師

何炅沒事

何炅彭彭你們，想吃什么吃什么，想玩什么就玩什么啊

何炅我還沒做我的 早 操 呢

劇情需要（三人）好的，何老師

三個小朋友應(yīng)完，就繼續(xù)研究浮板去了，左左右右前前后后上上下下地，玩得不亦樂乎

黃磊來，炅炅，我跟你一起練練

黃磊練完再去洗個澡

何炅好啊

等到何炅他們做完日常的鍛煉后，黃磊回房洗漱清理了一下

小朋友們剛剛乘著浮板去運(yùn)了一堆花，還順便摘了幾顆菠蘿回來

兩個男生現(xiàn)在正在一旁吃著糕點(diǎn)，繼續(xù)研究著浮板

妹妹就在一旁捆著花束，等一會兒再裝點(diǎn)上其他的地方

何炅剛想起身向花房后的蘇蘇樂園走去，這時蘑菇屋的電話鈴聲響起

“鈴~鈴~鈴~”

三個小朋友聽到電話鈴聲，想到可能就是昨晚導(dǎo)演組說的帶蛋糕來的人

于是三人對視一眼，暫時放下手上的事物，齊齊起身

#彭昱暢何老師，我們?nèi)ソ与娫捔税

說完，三人就腳步加快的跑向屋子

何炅好的啊

何炅這么著急的嗎？

何炅也被激起了好奇心，也抬步跟著向房間走去

何炅記得收藏打卡吖~