-春天的溫暖長滿了枝頭。
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也是事情突然,柏霖只得趕忙給老師發(fā)信息告假。
看著發(fā)出去的消息,她不禁長嘆了一聲氣,垂下的眼瞼覆上了些許可惜。
她這學(xué)期的考勤分?jǐn)?shù)怕是要跟她保持甚久的滿分say goodbye了。
誰讓電話里那個(gè)是她小祖宗呢?
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都來不及收拾行李,柏霖訂了最近一班的飛機(jī)便匆匆趕往機(jī)場。
好在沒遇上堵車,四十分鐘的車程通暢又順利。
也是趕巧,還在柜臺(tái)辦理手續(xù)時(shí)就接到了班主任打來的電話。
一個(gè)陌生號(hào)碼,柏霖一看下方手機(jī)的歸屬地心里隱隱有了個(gè)猜測(cè)。
多半是班主任來叫家長了。
電話接通的那一刻,一道熟悉的男聲傳來,果不其然。
·柏易·“姐……”
聽到柏易的聲音柏霖也不覺得奇怪,高中生能當(dāng)著老師的面亮出手機(jī)就離譜,不被沒收才怪。
他這一遭語氣楚楚可憐,盡顯委屈模樣。
還以為是又出了什么事情,柏霖不由得有些著急,聲色都變得緊張起來。
·柏霖·“怎么了?”
·柏易·“顧老師想跟你聊幾句?!?/p>
顧老師便是柏易自高二分班后帶他的班主任。
湊巧的是,柏易所在的高中也是柏霖的母校。更湊巧的是,柏易的這位班主任也正是教過柏霖三年的顧老師。
學(xué)生時(shí)代,她一直是每位老師都喜愛的學(xué)生。只是畢業(yè)后選擇了出國留學(xué),跟老師的聯(lián)系自是少了些。
·班主任·“是林林嗎?”
·柏霖·“是我,顧老師?!?/p>
那聲“林林”帶她回到了學(xué)生時(shí)代。
仿佛當(dāng)年依舊,她還是那個(gè)靜靜坐在講臺(tái)下聽她上課的三好學(xué)生。
·班主任·“柏易說爸爸媽媽正在出差,工作忙碌抽不開身,所以把事情都告訴了你,你現(xiàn)在正在趕飛機(jī)回來?”
·柏霖·“是的老師,爸媽最近這段時(shí)間確實(shí)工作比較忙。我訂了最近的一班航班,能在晚自習(xí)的時(shí)候趕到學(xué)校?!?/p>
爸媽出差在外是不假,只是一個(gè)電話打過去就算在忙他們也肯定能趕回來的。
畢竟是關(guān)于兒女的事情。
只是……他們要是真知道,柏易就該哭了。
晚自習(xí)對(duì)于高中生來說已是見怪不怪了,甚至周六還得上一天的課程。
柏霖早已算好了時(shí)間,緊湊著時(shí)間只要不出意外,在晚自習(xí)結(jié)束前一小時(shí)到達(dá)不成問題。
·班主任·“不著急的林林,路上小心?!?/p>
本想著另外再約個(gè)時(shí)間,可柏霖既然已經(jīng)出發(fā),自是不好作罷。
另外,事情還是早些解決的好,以免再次發(fā)酵。
·柏霖·“好,謝謝顧老師,那我們等會(huì)見。”
全程緊繃著神經(jīng),心驚肉跳的。
雖說已經(jīng)高三畢業(yè)有兩年,但跟老師對(duì)話依舊止不住緊張。
·柏霖·“呼?!?/p>
屏幕顯示通話結(jié)束的那一刻,柏霖才感覺自己活了過來。
終于能松口氣,竟有種劫后余生的僥幸感。
接過登機(jī)牌往后走,柏霖繞了個(gè)小圈再朝前走。收好手上握著的一堆東西,無意朝正前方瞄了一眼。
不時(shí),她看到了一個(gè)頂熟悉的背影。匆匆掠過又突然想起了什么,她猛地再次抬起頭。
那道背影正接著電話,腳下步伐匆匆,往候機(jī)廳的方向趕。
很快,消失在拐彎口。
·柏霖·“怎么這么眼熟呢?”
不禁停下了步伐,她下意識(shí)干站在原地仔細(xì)回想。
像是一個(gè)她怪熟悉的人。
只是來也匆匆去也匆匆,她草草一瞥沒看的仔細(xì),一時(shí)半會(huì)難以想起。
柏霖也就隨了去,趕時(shí)間快速跑向候機(jī)廳準(zhǔn)備登機(jī)。
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柏霖坐在椅子上有一會(huì),莫名感覺到身邊有人在靠近。
·周峻緯·“柏霖?”
聽到有人喊自己,她不解地抬頭去看。
疑惑的表情由一瞬變?yōu)檎痼@。
要死,突發(fā)情況趕個(gè)飛機(jī)都能碰到周峻緯。
·柏霖·“你……你怎么在這?”
注意到柏霖驚恐的神色,周峻緯強(qiáng)忍著笑意才沒讓自己笑出聲。
感覺自己就是個(gè)魔鬼似的,柏霖每每遇見他就像只受了驚嚇的兔子。
不是逃走就是躲避。
他也沒想到,會(huì)在機(jī)場遇到小姑娘。
這是今天的第五回了。
第五回遇見。
都不得不感慨一句,這遇見的次數(shù)也太頻繁了。
·周峻緯·“我有事回國?!?/p>
·周峻緯·“你這是……坐飛機(jī)去哪?”
·柏霖·“我也有事回國?!?/p>
可真是巧了。
也許,這就是傳說中的命中注定?
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未完待續(xù)。