夕陽西下，晚風(fēng)習(xí)習(xí)，我和他漫步在金色陽光下！好一幅美麗的畫卷！

怡人的景致讓人流連忘返！但我們還是在晚自習(xí)課之前趕回了學(xué)校！

我和他都是非常理智的人。童話般的愛情固然美好，但那必須是在不影響學(xué)業(yè)的前提下！

我們踏進(jìn)學(xué)校大門就分道揚(yáng)鑣了。他去了教學(xué)樓，而我去了辦公樓，到辦公室搬了語文作業(yè)。

這次是我們的第一次正式約會(huì)。沒有人知道我們的事情，我們也不希望別人知道。

人家說有了第一次，就會(huì)有第二次。后來，我們約定每星期見兩次面。大休回家之前必須見上一面，再則就是大休回到學(xué)校先見面，然后再進(jìn)教室。

我搬著語文作業(yè)本，一路小跑進(jìn)了教室。

我沒有去講臺(tái)，而是徑直走向李娟。

林夢羽李娟，快來幫忙！

我聲音急切的說。

李娟唉！我的大學(xué)習(xí)委員呀！我可服了你了！這都幾個(gè)點(diǎn)了！你才來！

李娟繃著一張臉，抬起胳膊，瞅了一眼手腕上的表。

我“嗤”笑！

林夢羽不好意思，我不知道時(shí)間……

李娟不知道時(shí)間，你就不會(huì)看看表嗎？

林夢羽表？我不習(xí)慣看表！

我不加思索，脫口而出，才知道自己說禿嚕嘴了。

林夢羽2021年的我們沒有一個(gè)戴手表的。我們看手機(jī)上的時(shí)間。智能手機(jī)上的時(shí)間都是自動(dòng)更新的，和新聞聯(lián)播上的時(shí)間一秒都不差的！

我暗自嘀咕著，但終究沒有說。因?yàn)槲艺f出來，他們也沒人相信。

什么也不說了，都怪自己太留戀那溫馨時(shí)刻了！

于是我向李娟陪笑，順便捏了一疊作業(yè)本，塞進(jìn)她懷里:

林夢羽求求你了，娟！幫我發(fā)發(fā)吧！

李娟懷里抱著作業(yè)本，雙唇緊抿，眼睛斜向一邊。她一副，我不求她，她就不幫忙的樣子。

李素娟給我吧！我?guī)椭l(fā)！

我左邊的同桌李素娟看不下去了。她說著把李娟懷里的作業(yè)本全拿了過去。

我錯(cuò)愕，不知道怎么回事的時(shí)候，卻看到李素娟接過作業(yè)本。她又轉(zhuǎn)向左側(cè)的張瑞杰:

李素娟杰，給你！

李素娟沖她的同位張瑞杰擠了下眼，然后，把手里的作業(yè)本分給她一半。

張瑞杰似乎很明白她的意思，接過作業(yè)本，起身就發(fā)放起來。

在張瑞杰的帶動(dòng)下，我、李娟、李素娟都開始了發(fā)放作業(yè)本的工作。

這里你們可能不明白，什么同桌，左同桌，右同桌的。我在這里給你們講一下。

以前我提起過，學(xué)校為了多收錢，多招了很多學(xué)生。因?yàn)閷W(xué)生多，教室還是那么大。為了節(jié)約空間，老師就讓教室中間的兩排位置對(duì)接在了一起。

所以我們班的座位是這樣放的?？磕蠅Γ勘眽Ω饕慌?一排兩個(gè)桌，一人一桌)；中間兩排全部對(duì)接。這樣，教室中間縱著的只有兩條道。

有了同位，左同位，左同同位的幫忙，上課鈴響起之前，全班七十二本作業(yè)本全部發(fā)放到同學(xué)手中。

林夢羽還是人多力量大！有機(jī)會(huì)我一定好好謝謝她們！

我是個(gè)有恩必報(bào)之人！你對(duì)我一點(diǎn)好，我就會(huì)對(duì)你萬般好！

當(dāng)上課鈴響起，我們都坐好之時(shí)，我一一向她們投去感謝的目光。

當(dāng)我的目光掃過她們每個(gè)人時(shí)，她們都回了我一個(gè)真摯的笑容！

我也抿嘴沖她們笑了笑。我知道剛才李娟是跟我鬧著玩呢！她這個(gè)人就是牙尖嘴快，不過心底卻是善良的！

林夢羽其實(shí)世界上還有和愛情一樣重要的東西！那就是友情！

這時(shí)我便想起周小梅。我最鐵最鐵的朋友。我想:

林夢羽也許某一天，我和她們也能成為無話不談的好朋友！