隨著握手盛宴的即將結(jié)束，教室里的氣氛一點(diǎn)點(diǎn)的高漲起來。同學(xué)們臉上的笑容不斷的擴(kuò)大，孫老師臉上露出欣慰的笑容。

我的心情也十分激動。我上學(xué)這么多年了，從來沒有遇到過這樣的事情。我感慨之余，向?qū)O老師投去了敬佩的目光。

那一刻，我心中略過這樣的想法:

林夢羽我一生得一老師，足矣！

大家的熱情過后，孫老師又做了總結(jié)發(fā)言。他微笑著對我們說了肺腑之言:

孫守名同學(xué)們，看到大家熱情高漲！我心里甚是高興！我山師大一畢業(yè)就來咱清水一中教學(xué)了。今年是我來這里的第七個年頭，我已經(jīng)代過兩批學(xué)生了(每個班主任老師都是跟學(xué)生三年的)，你們是第三批！前兩批學(xué)生升學(xué)率都不錯！我相信你們也不賴！

我聽著孫老師講訴自己的教學(xué)經(jīng)歷，和他對我們的期望，心里便下決心更加努力學(xué)習(xí)！

孫老師高舉拳頭為我們加油，我們在一片歡呼聲中獻(xiàn)上了我們的誓言！

努力學(xué)習(xí)，不負(fù)光陰，不負(fù)自己，不負(fù)您！

我也跟著宣出了自己的誓言:

林夢羽努力學(xué)習(xí)，考上理想院校！

我當(dāng)時的思想很簡單，那就是努力學(xué)習(xí)，考個好大學(xué)，找份好工作，賺錢養(yǎng)活自己，回報父母！

是啊！我沒有什么回報社會，為社會創(chuàng)造多少價值的高大尚的情操。我只是個小人物，整天盼望著自己和家人健康就好。

看著熱情高漲的我們，孫老師也來了興致。他向我們道出了自己的真實(shí)想法 。

孫守名同學(xué)們想知道我為什么這樣做嗎？

“為什么？”大家異口同聲的說。

孫守名因?yàn)槲覀円獙W(xué)習(xí)，就要有個好的氛圍！要是男生不和女生說話，那么課堂氣氛什么時候才能活躍起來，是吧！

孫老師向我們發(fā)出了疑問。

我們震驚的張口結(jié)舌。

孫守名所以我們要打破封建思想，男女友愛，共創(chuàng)和諧班級！

孫老師響亮的口號激發(fā)了我們胸膛里的熱血。我們瞬間明白了他的苦心。

“共創(chuàng)和諧班級！共創(chuàng)和諧班級！”

同學(xué)們?nèi)艉爸?/p>

我被這壯觀的場面震撼的熱淚盈眶！我不知道該怎么表達(dá)自己的感情，只是一個勁的鼓掌。為孫老師鼓掌，也為我們的未來加油！

這樣受益頗深的課讓我激動了一晚上。自習(xí)課結(jié)束后，我好似打雞血一樣全身充滿力量。我雀躍著向?qū)嬍易呷ァ?/p>

剛到寢室門口，我突然想起張海濱的話:下課，老地方見！

林夢羽壞了！

我大聲叫起來，然后回頭就向操場的方向跑去。

這會我心里特別高興，直覺得胸腔里的熱血沸騰，好想找個人訴說。

人心中有高興的事時 ，首先想要見的就是自己摯愛之人！

所以我只想見到他，越快越好！于是我不顧一切的往前跑著！

深秋的夜晚明月高照，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，我感覺周圍的客氣特別清爽。這也許是心情的原因吧！

操場上燈光朦朦朧朧，我有種踏進(jìn)仙境的感覺。

林夢羽這是牛郎會織女嘛！

我想著，直覺得臉頰有些發(fā)燙。我馬上腹誹:

林夢羽林夢羽呀！林夢羽！你這腦子里都是什么怪想法！

我經(jīng)常做一些這樣的夢。夢境里我總是穿越到了古代，然后追逐著某個人。醒來，我就把那個人說成牛郎！織女追牛郎，多么美妙的傳說！