藍(lán)曦臣來(lái)到后山就看見(jiàn)兩個(gè)孩子被淹沒(méi)在兔子堆中，頭發(fā)亂糟糟，身上的衣服皺巴巴的。而藍(lán)忘機(jī)在一旁喂著兩個(gè)一黑一白的兔子，不管不顧。藍(lán)曦臣不禁扶額，心想自己這個(gè)弟弟真是不是人間煙火的，居然將孩子照顧成這個(gè)樣子，還好沒(méi)將阿離交給忘機(jī)照顧，不然阿黎焉有命在？想到這里，心中的罪惡感不禁減少幾分。

藍(lán)曦臣走進(jìn)前去將兩個(gè)孩子從兔子堆里解救出來(lái)，還對(duì)藍(lán)忘機(jī)說(shuō)道：“忘機(jī)，你怎么能將孩子放在兔子堆里呢！”

“兄長(zhǎng)，他們喜歡?！彼{(lán)忘機(jī)說(shuō)道。

藍(lán)曦臣說(shuō)道：“再怎么喜歡兔子，也不能將孩子放在兔子堆里啊，怎么能將孩子當(dāng)做兔子養(yǎng)呢。算了，快帶他們回去梳洗梳洗。”

兩人將孩子帶回靜室，給他們梳洗一番，就讓他們自己在屋里玩。而藍(lán)曦臣與藍(lán)忘機(jī)讓一名弟子在外守著，他們則去找藍(lán)啟仁談一些事情。

藍(lán)曦臣和藍(lán)忘機(jī)兩人走到藍(lán)啟仁住處門口時(shí)，就看見(jiàn)一大一小兩個(gè)人正襟危坐，大的那個(gè)正是藍(lán)啟仁，小的那個(gè)穿著雪白的衣衫，頭上配著藍(lán)氏親眷抹額，那雙眼眸正如藍(lán)曦臣所說(shuō)是淺琉璃色的。

只見(jiàn)藍(lán)啟仁說(shuō)：“阿黎，世間萬(wàn)物有因必有果，行正則順，行偏則舛?！?/p>

那個(gè)小人慢慢地說(shuō)道：“先生，那何為正，何為偏呢？”

藍(lán)啟仁答道：“陽(yáng)為正，陰為偏，還有靈氣為陽(yáng)?！?/p>

“可是先生，您方才說(shuō)世間萬(wàn)物分陰陽(yáng)，陰陽(yáng)要平衡。那為何前人讓我們棄陰擇陽(yáng)修習(xí)靈氣呢？”那個(gè)小人又慢慢說(shuō)道。

藍(lán)啟仁聽(tīng)見(jiàn)這話的第一反應(yīng)是這真是魏無(wú)羨的孩子，腦中還回想起魏無(wú)羨說(shuō)的話。

“靈氣也是氣，怨氣也是氣。靈氣儲(chǔ)于丹府，可以劈山填海，為人所用。怨氣也可以，為何不能為人所用？”

藍(lán)啟仁的第二反應(yīng)是覺(jué)得藍(lán)黎說(shuō)的有幾分道理，小小年紀(jì)便能想到別人想不到的，真是天資聰穎。藍(lán)啟仁深感欣慰，但還是說(shuō)道：“其中緣由，我也不甚清楚。但修習(xí)怨氣終非正道，為世人所不容。阿黎，你要答應(yīng)叔……先生，永遠(yuǎn)不要修習(xí)怨氣！”

“是，藍(lán)黎謹(jǐn)遵先生教誨?！蹦莻€(gè)小人說(shuō)道。

“好，今天論道就論到這里吧?！彼{(lán)啟仁說(shuō)道。

藍(lán)曦臣兩兄弟見(jiàn)此就走了進(jìn)來(lái)。兩人一起給藍(lán)啟仁行禮問(wèn)安。

“藍(lán)黎見(jiàn)過(guò)澤蕪君，見(jiàn)過(guò)含光君?！彼{(lán)黎說(shuō)道。

藍(lán)忘機(jī)說(shuō)道：“如何知道我的？”

“藍(lán)黎時(shí)常聽(tīng)?zhēng)熜謧冋f(shuō)含光君與澤蕪君雖然長(zhǎng)相相似，但前者冷淡清正，后者清煦溫雅。”藍(lán)黎落落大方地說(shuō)道。

藍(lán)忘機(jī)輕輕地點(diǎn)了一下頭，嘴角微微揚(yáng)起。

“先生，藍(lán)黎還有課業(yè)未完成，就先下去了?！彼{(lán)黎拱手道。

藍(lán)啟仁點(diǎn)點(diǎn)頭，表示知道了。待藍(lán)黎走后，藍(lán)曦臣兩兄弟分坐兩邊。藍(lán)啟仁正準(zhǔn)備問(wèn)他們?yōu)楹蝸?lái)此，就聽(tīng)見(jiàn)藍(lán)曦臣說(shuō)：“叔父，忘機(jī)，我想立阿黎為少宗主?！?/p>

藍(lán)啟仁說(shuō)道：“曦臣，你還年輕，現(xiàn)在立少宗主為時(shí)尚早啊?！彼{(lán)忘機(jī)也點(diǎn)了一下頭。

藍(lán)曦臣說(shuō)道：“我是深思熟慮之后，才做出這個(gè)決定的。阿黎雖然才三歲，但他表現(xiàn)的比一般同齡人都出色，我相信，藍(lán)氏交到他手里，會(huì)被他發(fā)揚(yáng)光大的。還有就是阿黎漸漸大了，再在叔父你這兒住下去也不妥，可我藍(lán)氏嫡親子弟怎能同旁支子弟住在一起呢？立阿黎為少宗主，不僅可以給他單獨(dú)建一座院子，還可以給他提供各種嫡系子弟應(yīng)有的資源。這樣一來(lái)，旁人是不會(huì)說(shuō)什么的?！?/p>

藍(lán)啟仁和藍(lán)忘機(jī)見(jiàn)此，便同意了下來(lái)。既然要建院子，便不能厚此薄彼，于是藍(lán)忘機(jī)便自掏腰包說(shuō)給阿月建一個(gè)閣樓。

藍(lán)曦臣第二天就對(duì)外宣稱立藍(lán)黎為姑蘇藍(lán)氏的少宗主。對(duì)此，藍(lán)家眾弟子的反應(yīng)是雖然自古以來(lái)沒(méi)有旁支弟子做宗主的，但藍(lán)黎天賦異稟，與旁人不同，難怪澤蕪君立他為少宗主。仙門百家的反應(yīng)是藍(lán)家沒(méi)落了嗎？居然立一個(gè)旁支弟子作為繼承人。江澄聽(tīng)到這一消息時(shí)說(shuō)了一句話“哼！算他們藍(lán)家有心！”隨后便吩咐人送上賀禮。而聶懷桑聽(tīng)見(jiàn)這一消息時(shí)沉默了一會(huì)兒就又玩起來(lái)了，他的下屬見(jiàn)此頗為無(wú)奈，就自作主張地派人送了一份賀禮上門。

藍(lán)黎被立為少宗主后，沒(méi)有得意忘形，反而不驕不躁，行事更加沉穩(wěn)。眾人對(duì)此深感欣慰，藍(lán)啟仁更是說(shuō)道：“此子日后必成大器！”

兩年后，藍(lán)黎與藍(lán)庭月五歲了，到了引氣入體的時(shí)候。仙門百家子弟都是五歲引氣入體，開(kāi)始修煉。

修仙界境界從低到高：引氣入體、練氣、筑基、金丹、元嬰、大乘、出竅、飛升。

在兩人要挑選自己的樂(lè)器的時(shí)候。藍(lán)黎選了同他父親一樣的七弦古琴。不知道是不是因?yàn)檠夑P(guān)系的緣故，阿月選了笛子。而藍(lán)忘機(jī)第一時(shí)間就想到了那天他在找笛子時(shí)藍(lán)曦臣遞給他的那支笛子。于是藍(lán)忘機(jī)精雕細(xì)琢了一番，又加入了冷泉滋養(yǎng)的冷玉給笛子各方面都升了級(jí)。弄好之后，藍(lán)忘機(jī)邊將笛子給了藍(lán)庭月。若是江澄在的話，看到笛子一定會(huì)覺(jué)得很像陳情，只是一個(gè)是黑色，一個(gè)是白色。

兩人五歲了，到了獨(dú)居一院的時(shí)候了。黎室和月閣早已建成，只是兩個(gè)院落一個(gè)在西北角，一個(gè)在東南角。

阿月不知道是不是因?yàn)閯偘岬皆麻w不適應(yīng)新的環(huán)境，每到晚上，就回來(lái)靜室這邊。

這天晚上，阿月一如既往地來(lái)到靜室，她站在靜室窗邊吹自己新學(xué)的曲子。吹完之后，他看見(jiàn)父親還一直靠在窗邊，不知道在期待些什么，過(guò)了一會(huì)兒有失落地關(guān)上窗戶。阿月不懂父親為什么這么失落，就問(wèn)：“父親，你怎么了？”

“我丟了一件東西?！彼{(lán)忘機(jī)說(shuō)道。

“什么東西啊？”阿月問(wèn)道。

“好了，你該睡覺(jué)了。我送你回去?！彼{(lán)忘機(jī)說(shuō)道。

藍(lán)庭月回到月閣之后，這么也睡不著，一閉眼就是父親失落的樣子。她想一定是丟了件很重要的東西，不行我一定要幫父親找到。于是藍(lán)庭月便趁著月色來(lái)到靜室。

皎潔的月光下，一個(gè)可愛(ài)的小姑娘在靜室外翻開(kāi)每一株草叢漫無(wú)目的地尋找，可愛(ài)又執(zhí)著。她翻遍了每一株草叢都沒(méi)有，于是就將目光放在了樹(shù)上。

“嘭——”