高三的課業(yè)緊張繁重，對(duì)于這些一年之后就要參加高考的學(xué)生來說，一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間都顯得彌足珍貴。

看著桌子上一堆又一堆嶄新雪白的卷子，賀峻霖深吸了一口氣，沒想到為了一個(gè)任務(wù)，他居然還要拿起筆指點(diǎn)江山。

安靜的教室里沒有人講話，只有頭上幾臺(tái)知啦作響的電扇不停的轉(zhuǎn)著。

他回頭看了一眼坐在教室最后面的宋亞軒，宋亞軒也感受到了他的視線，抬頭露出了一個(gè)略微尷尬的笑。

這件委托的接受人只有宋亞軒一個(gè)，而他賀峻霖僅僅只是起了輔助的作用，這種事情之前也經(jīng)常發(fā)生，要解決看似棘手的委托任務(wù)，有時(shí)候光靠一個(gè)人是不夠的。

誰讓他賀峻霖天生能力就是有一雙看穿人心的眼睛。

任何謊言在他面前都是不堪一擊的。

只要他想知道，他就可以撬動(dòng)任何人的嘴巴，知道那些掩藏至深的秘密。

不過這能力有好有壞，有時(shí)候控制不當(dāng)，也會(huì)不小心知道很多不該知道的秘密，給他平添很多煩惱。

還好嚴(yán)浩翔那個(gè)家伙沒來，不然看到這試卷上密密麻麻的字，那人鐵定又要開始叫喚了。

賀峻霖“宋亞軒？”

賀峻霖伸手擋住了自己在說話的嘴巴，在此之前他看了眼四周，并沒有人注意到他的激動(dòng)。

當(dāng)然即便他此刻放下手，別人也聽不到他說話。

隨著賀峻霖嘴巴一張一合，他耳朵上的銀色耳釘發(fā)出了一抹微弱的亮光。

這是丁程鑫為他們幾個(gè)人量身打造的秘密武器，這枚耳釘作為媒介，只要把它戴在耳朵上，就可以和其他有相同耳釘?shù)娜诉M(jìn)行秘密通話。

而且在丁程鑫的改進(jìn)下，使用者可以自由選擇說話的對(duì)象。

不過這耳釘也有不足的地方，一旦兩個(gè)人距離離得太遠(yuǎn)的話，功能就會(huì)失效。

與此同時(shí)，賀峻霖說話的瞬間，宋亞軒耳朵上也起了一絲亮光。

宋亞軒“嗯？”

賀峻霖“這道題目好難哦…”

閑著無聊沒事做，賀峻霖隨便抽出一張?jiān)嚲?，結(jié)果上面的題都不是一目了然就能得出答案的，這倒好，他本來只是一時(shí)興起，結(jié)果被激起了勝負(fù)欲，一定要做出來為止。

現(xiàn)在的學(xué)生學(xué)的都這么復(fù)雜的嘛，賀峻霖感覺內(nèi)心受到了極大的震撼。

宋亞軒“你在做題？”

賀峻霖“這不是無聊呢么?！?/p>

宋亞軒“賀兒，我們來這兒不是來做題的…”

賀峻霖“我知道，我都說了是無聊了…”

賀峻霖這么安靜，我也是挺佩服他們的，一舉一動(dòng)都會(huì)成為龐然巨響。

賀峻霖在一邊感嘆著，宋亞軒這兒卻一點(diǎn)兒聲音也沒有。

良久，賀峻霖都說累了。

宋亞軒“你猜我看到了什么？”

賀峻霖“什么？”

好不容易有了回應(yīng)，賀峻霖立馬閉上嘴豎起了耳朵。

宋亞軒“我邊上的這個(gè)人叫劉耀文?！?/p>

宋亞軒又重復(fù)了一遍。

賀峻霖“劉耀文？”

過了一秒，賀峻霖緊接著發(fā)出了疑問。

賀峻霖“是誰”

賀峻霖“你認(rèn)識(shí)？”

宋亞軒“不認(rèn)識(shí)，只是覺得有點(diǎn)熟悉?！?/p>

宋亞軒“莫名的熟悉?！?/p>

宋亞軒的手里緊緊攥著那根從課桌里翻出來的黑色發(fā)帶。

那根發(fā)帶下，宋亞軒感受到了不斷起伏的情緒。