潤玉被錦覓這么一說也是有些害羞，但俗話說無功不受祿，收了錦覓仙子的花，潤玉總想問一問錦覓有什么難處，若有難處他也可以幫上一幫。

潤玉潤玉也沒有什么東西可以送給錦覓仙子的，不知仙子有什么難處沒有？如果仙子能夠幫上，定然會幫助仙子的。

錦覓小魚仙倌太客氣了，總是這樣錦覓仙子錦覓仙子的叫，也顯得太不熟了吧？不如叫我覓兒好了，小魚仙倌覺得怎么樣？

潤玉錦……，不是！覓……兒……

錦覓這才對嘛！

錦覓不過我真的有一些事情想問一問小魚仙倌，天界有沒有什么能夠讓靈力快速增長的法子呀？你也知道我靈力低微，就是想增長一下自己的靈力。

潤玉這……修行乃是日積月累，那有什么投機取巧的法子？

錦覓啊！真的沒有嗎？

潤玉如果覓兒不嫌棄，以后每日下午可來此處找我，我愿意幫助覓兒修行。

錦覓不嫌棄，不嫌棄！就這么說定了！那我就不打擾小魚仙倌了！

潤玉那明日再見！

潤玉看著錦覓那雙葡萄般的大眼睛確實是不忍心拒絕，于是也就提出了讓她每天下午在落星潭來找他，督促修行這個方法。不過，看她很高興的離去，自己也很開心，然后將手中的白玫瑰收了起來，帶著魘獸去了布星臺上職。

第二天下午，潤玉和錦覓在落星潭碰面，潤玉先摸了錦覓的底子，然后開始教受一些很基礎(chǔ)的仙法理論。潤玉根據(jù)錦覓性子講解時會加一些通俗易懂的例子，這樣讓平時一直是學渣的錦覓也很快就懂得了這些知識。這讓錦覓更加崇拜潤玉了，覺得他簡直是太厲害了，什么都會什么都懂，簡直是全能。

潤玉雖然了解錦覓的一個基本情況，但是還是明白錦覓更加偏向花界的術(shù)法，畢竟她是花界中人。所以根據(jù)她這個特點，潤玉也去了披香殿查閱相關(guān)的資料、文獻，找到了一些目前適用于錦覓的一些術(shù)法。

雖然找到了現(xiàn)在適合錦覓的術(shù)法，但是潤玉也實在明白錦覓學習的情況，倘若沒有示范，只是干巴巴的硬講，錦恐怕是接受不了這樣的教學方式。于是，潤玉展現(xiàn)出了一個學霸該有的水平，雖然潤玉專修水系，沒有辦法用花界的方式將術(shù)法教給錦覓，但是他可以用水系的修煉方法將花界的術(shù)法過程全部演練出來，并且可以讓她看到真實的效果（這個效果就可以想象一下，水中開花的那種吧！）。

潤玉很厲害，錦覓是知道的，但是說實話錦覓也沒有想到潤玉可以這么厲害，可以用水系的方法將花界的術(shù)法展現(xiàn)給她看。這讓她更加堅信，潤玉必須得是她的，誰也不能把他搶走。

這邊潤玉和錦覓相處的很不錯，那邊那個一直在等錦覓能夠回到棲梧宮的旭鳳就不那么開心了，這都過去好幾天了，本來自信滿滿錦覓一定會回到他這兒來的，到現(xiàn)在連個影子都沒有！你說一向高高在上，覺得所有人都該按照他的想法生活的旭鳳怎么能甘心呢？所以他就讓了聽和飛絮去打聽那個蠻荒小妖現(xiàn)在到底在哪里，好找到‘他’直接把‘他’給抓回來。