“今天，班里來(lái)了幾位新同學(xué)哦?！?/p>

那位女老師臉上掛著笑容，這笑容并不僵硬，應(yīng)該是發(fā)自內(nèi)心的笑。

“大家歡迎他們?！?/p>

“新同學(xué)們都進(jìn)來(lái)吧，上講臺(tái)做個(gè)自我介紹?！?/p>

“我叫夜瞳?！币雇⑿χf(shuō)。

“我是青黛，多多關(guān)照咯?！鼻圜炷樕蠋е荒ㄈ粲腥魺o(wú)的笑容。

“我是幽羽。”幽羽并不想多說(shuō)什么，說(shuō)出這一句話就再不多說(shuō)了。

“我是夢(mèng)姬，很高興認(rèn)識(shí)同學(xué)們?！眽?mèng)姬可愛(ài)的小臉上是一抹明朗的笑。

“泠秋?！便銮锢淅涞膾佅伦约旱拿?，不再多說(shuō)什么。

“我是陌殤，以后的學(xué)習(xí)里就請(qǐng)各位同學(xué)多幫助了。”陌殤笑著說(shuō)出新學(xué)生的經(jīng)典臺(tái)詞。

這樣六個(gè)絕美的少年少女，自然是引起了班級(jí)里的不小轟動(dòng)。

“長(zhǎng)的好漂亮??！就是那個(gè)叫青黛的?！?/p>

“青黛旁邊的夜瞳也很帥??！”

“幽羽和泠秋莫名感覺(jué)好冷，但是顏值簡(jiǎn)直爆表??！”

“夢(mèng)姬似乎是個(gè)小可愛(ài)?。∶人懒?！”

“陌殤感覺(jué)像個(gè)鄰家大哥哥一樣，很溫暖很陽(yáng)光的那種?！?/p>

“我叫江挽，以后就是你們六個(gè)的語(yǔ)文老師兼班主任?！苯蠋熣f(shuō)，“你們六個(gè)就先坐在靠窗戶的那一組吧，那一組是多出來(lái)的，我們這個(gè)班的人也比較少，座位空出來(lái)的就多?！?/p>

“好的，江老師?！?/p>

六人應(yīng)和著，是兩人一桌。

陌殤和泠秋同一桌在第一排，夜瞳和青黛同一桌在第二排，幽羽和夢(mèng)姬同一桌在第三排。

“那就，開(kāi)始上課了?！?/p>

第一節(jié)，第三節(jié)和第四節(jié)課都是江老師的語(yǔ)文課。

夜瞳拿著書(shū)，就是不看。

青黛反手把語(yǔ)文書(shū)拿下去，光明正大的拿出數(shù)學(xué)書(shū)翻著看。

幽羽索性拿著筆在語(yǔ)文書(shū)上畫(huà)畫(huà)，還不知道畫(huà)的是什么。

夢(mèng)姬也拿著筆，但是她并沒(méi)有在書(shū)上畫(huà)，而是拿出一張白紙畫(huà)著新構(gòu)思出來(lái)的槍械圖紙。

泠秋直接趴在桌子上睡著了，雖然不確定她到底睡沒(méi)睡著。

陌殤是他們幾個(gè)里最正常的了，該記筆記記筆記，該畫(huà)段子畫(huà)段子，但是誰(shuí)又能發(fā)現(xiàn)，他的目光在泠秋身上呢？笑。

“好了，這節(jié)課下課，語(yǔ)文的家庭作業(yè)在第三節(jié)課或者是第四節(jié)課再布置。”江老師說(shuō)完，懷里抱著教案，看了一下夜瞳他們，微微搖搖頭卻并沒(méi)有說(shuō)什么，長(zhǎng)腿一跨出了班級(jí)的門(mén)。

第二節(jié)課，六個(gè)人都沒(méi)聽(tīng)，連陌殤都一只手撐著下巴看著窗外。

第二節(jié)是數(shù)學(xué)課，數(shù)學(xué)老師見(jiàn)這幾個(gè)是新學(xué)生，想著給他們留點(diǎn)面子，就并沒(méi)有管。

一下課，六個(gè)人身邊就圍了許多花癡男女。

“夜瞳同學(xué)是什么星座的啊？”

“青黛同學(xué)喜歡哪個(gè)明星啊？”

“幽羽同學(xué)是喜歡畫(huà)畫(huà)嗎？”

“夢(mèng)姬同學(xué)，你長(zhǎng)的好可愛(ài)??！”

“泠秋同學(xué)……你好！”

“陌殤同學(xué)，看你的樣子一定是個(gè)學(xué)霸吧！”

第三節(jié)課，江老師認(rèn)為這六個(gè)學(xué)生未免太張狂了點(diǎn)，一開(kāi)始還只是叫起來(lái)回答問(wèn)題這么簡(jiǎn)單而已。

“青黛，請(qǐng)回答我的問(wèn)題?！?/p>

“一篇好的論文需要做到什么？”

“首先要看文章的詞匯使用是否得當(dāng)。一篇好文章，句子一定是通順流暢的。如果讀起來(lái)覺(jué)得晦澀難懂又詞不達(dá)意。”

“第二，文章要調(diào)理分明，邏輯清晰。有結(jié)構(gòu)、有思路，能夠自圓其說(shuō)。這樣才具有說(shuō)服力。讀起來(lái)能夠輕松的知道作者在講什么，也能很容易地知道作者想表達(dá)的意思?！?/p>

“第三，文章的素材要豐富。也就是說(shuō)血肉豐滿，讀起來(lái)不會(huì)枯燥無(wú)味。好的文章里，會(huì)使用大量的故事、例子、還有一些經(jīng)典的句子，層層遞進(jìn)，讀起來(lái)生動(dòng)有趣?！?/p>

青黛從容不迫的說(shuō)出了一大長(zhǎng)串話。

江老師瞬間就愣在了原地。

這個(gè)女生，真的好厲害。

這么長(zhǎng)的一段話，她居然能一字不落的背下來(lái)，這段話僅僅只是我剛才上課的時(shí)候講了一遍而已??！

“請(qǐng)坐，回答非常完美?！?/p>

放學(xué)后，六個(gè)人同行時(shí)，青黛表示老師教的太幼稚了，很早以前她就學(xué)過(guò)了。

如果不是自己記得清楚，恐怕還真的不記得了。