蒲熠星如此年輕的我，很想要去改變世界。

那一年，蒲熠星瞞著他，去了另一座城市。

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后來便再也沒了有關他的記憶。

連他什么時候回來他也不知道。

初三下學期他才從大人的嘴里知道他回來了，轉(zhuǎn)學到了廣靈一中。

原本不學無術的他開始拼命苦讀。黎明還未破曉時，他就已經(jīng)起床背書了。

中午不回家，在學校吃完飯后就開始回教室寫作業(yè)。每天晚上熬到12點左右才開始睡覺。

他腦子很聰明，就是之前落下的太多了，補了半個學期很多基本的，難度比較高的他都會做了，但是有一些難度很高的，他不會，所以中考也是勉勉強強地上了一中。

--他現(xiàn)在真的很優(yōu)秀。--

郭文韜在心里想到。

下午兩節(jié)課都是他們班主任王薇的。

王老師馬嘉祺，你來說說這句話的語法是什么？

馬嘉祺沒動。

王老師咱們班有些同學呀，也不知道是怎么想的，明明都是倒數(shù)了，還不想著好好學習。

王老師馬嘉祺，你之前的老師都是這么教你的嗎，回答問題都是坐著，你面子還真是大呀。

王老師怎么，是不是還得我給你跪下提問呀？

馬嘉祺還是沒說話，深邃的眼睛里帶著些凌厲。明眼人都看得出來他很不高興。

此刻的劉耀文本想著回頭勸一下馬嘉祺，讓他忍一下，別和老師做對了。

一回頭，對上馬嘉祺的眼神，他只覺得身邊的溫度都降到了冰點，他轉(zhuǎn)頭看向窗外的陽光，還是冷。

假如說剛剛是擔心馬嘉祺受到懲罰，那現(xiàn)在他不得不為王薇捏一把汗了。

轉(zhuǎn)回身后，順手從桌上的筆記本上扯下一張紙，白紙黑字寫上三個字。

劉耀文別回頭。

又順手將紙揉成紙團，扔到宋亞軒桌子上。

宋亞軒打開紙團，眼前的三個大字映入眼簾，像是突然想到了什么，他眨了幾下眼睛，在紙張僅有的空白地方寫上幾個字。

劉耀文成功拿回他筆記本上的紙張。

宋亞軒情報已成功傳送。

劉耀文嘴角微微上揚，他很想看看宋亞軒腦子里想的都是些啥。

他正準備在紙上在寫點什么的時候，后邊傳來了一聲較大的聲音。

他和宋亞軒同時忽略掉情報內(nèi)容，向后看去，當然，全班的目光也都集中在那個地方。

只見馬嘉祺拿出一本數(shù)學習題，拿上一根黑色碳素筆，就像教室外邊走。

表情沒有了剛才的凌厲，甚至嘴角還有點上揚。

劉耀文（os）什么鬼，怎么馬哥看起來還很高興，別不是傻了吧。

馬嘉祺出去后，王薇心里倒是高興了很多。

王老師好，大家別被某個人打亂了自己的上課心情，有些人就是這樣，自己不好好聽課，還不想讓別人聽好課。

王老師那現(xiàn)在大家還是來看這道題。

作者：桉爺呀因為我這個學期的課比較多， 所以大概率只能在周末更。

作者：桉爺呀還有這個審核的關系，禁了我好多文，所以我很生氣，所以靈感有一丟丟的缺失。

作者：桉爺呀然后想問大家一下，有沒有好看的校園文小說，穿書的也可以。我最近有點書荒??