和菜頭一臉郁悶的道：“還是不行。”

????帆羽和周漪已經(jīng)走了過來，周漪的臉色有些難看，帆羽卻像是想到了什么，向霍雨浩問道：“霍雨浩，你那精神探測(cè)的范圍有多大？”

????霍雨浩道：“大約在直徑三十米左右?！?/p>

????帆羽恍然道：“原來如此，這就難怪了。也是，這畢竟只是一個(gè)十年魂環(huán)技能，能夠在一定距離內(nèi)探測(cè)的如此精微已經(jīng)相當(dāng)不容易了。我們也不能要求太多。只是，有些可惜了?！?/p>

????霍雨浩突然道：“帆羽老師，我的精神探測(cè)共享會(huì)隨著魂力的提升而提高探測(cè)范圍。”

????帆羽一愣，“這不可能，魂技怎能進(jìn)化？”

????霍雨浩卻認(rèn)真的道：“真的可以。從我擁有這個(gè)技能到現(xiàn)在，探測(cè)范圍已經(jīng)提升了直徑一米。而且，我現(xiàn)在還不能完全控制這個(gè)技能?；蛟S，以后我能夠?qū)⑺綔y(cè)的范圍變小但距離變長(zhǎng)?！?/p>

????周漪帶他來到這里，以及接下來的交談中，霍雨浩已經(jīng)敏銳的意識(shí)到，或許這對(duì)自己來說是一個(gè)機(jī)會(huì)，盡管他并不清楚這個(gè)機(jī)會(huì)是什么。但卻秉承著是機(jī)會(huì)就不能放過的目的說出了剛才這番話。

????帆羽看向周漪，周漪向他微微點(diǎn)了點(diǎn)頭。

????帆羽道：“好，如果有一天你的精神探測(cè)共享能夠在一個(gè)方向達(dá)到百米以上距離，就來找我。我教你制作魂導(dǎo)器?！?/p>

????“是，謝謝老師?！被粲旰期s忙恭敬行禮。

????帆羽揮了揮手，道：“菜頭，你帶他到一邊，給他講講什么是定裝魂導(dǎo)器?！?/p>

????“好嘞。”和菜頭對(duì)霍雨浩印象極好，向他招了招手就向一旁走去。

看著他們漸漸遠(yuǎn)去的身影，帆羽向周漪問道：“對(duì)這個(gè)孩子你怎么看？他的這個(gè)技能確實(shí)很強(qiáng)。在團(tuán)隊(duì)中的作用毋庸置疑。我是不是對(duì)他要求太高了。但是，想要讓他這個(gè)技能配合定裝魂導(dǎo)器使用，那就需要至少一百米以上的距離。我敢說，如果有一天，他這精神探測(cè)共享的范圍能夠達(dá)到直線一千米，那么，他就將是大陸上最恐怖的輔助型魂師

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夢(mèng)幻天啟跳過跳過直接到新生考核。

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“從開學(xué)至今，已經(jīng)過去了三個(gè)月的時(shí)間。你們也將迎來進(jìn)入史萊克學(xué)院的第一次考核。考核通過，才能正式成為一年級(jí)學(xué)員，從而真正成為史萊克學(xué)院中的一員，不出意外的話，至少在一年級(jí)畢業(yè)考試之前，你們是能夠繼續(xù)留在學(xué)院中修煉的?？己嗽诿魈旒磳㈤_始，今天我先給你們講講考核的要點(diǎn)?！?/p>

????難得周漪的聲音比較平和，她的目光從下面的六十七名學(xué)員身上掠過，其實(shí)心中是很滿意的。這一批學(xué)員的素質(zhì)或許并不比以前的學(xué)員強(qiáng)什么，但經(jīng)過這三個(gè)月的調(diào)教之后，他們的意志力卻絕對(duì)要超過周漪所帶過的任何一個(gè)班級(jí)。對(duì)于周漪來說，這絕對(duì)可以稱得上是意外之喜，霍雨浩這個(gè)班長(zhǎng)起到了十分重要的帶頭作用。

“霍雨浩。”

????“到?！被粲旰扑查g起立，恭敬的回答。

????三個(gè)月了，霍雨浩對(duì)周漪的尊敬絕對(duì)是發(fā)自內(nèi)心的，而并非是因?yàn)橹茕舻膹?qiáng)勢(shì)。周漪在教學(xué)方面確實(shí)是經(jīng)常會(huì)出一些怪招，甚至有時(shí)候會(huì)折磨的他們這些學(xué)員們有種生不如死的感覺。但不得不說的是，周漪的教學(xué)能力極強(qiáng)，而且那些怪招的作用也比他們想象中還要怪的多。正是因?yàn)槿绱?，新生一班不只是精神面貌大變樣，三個(gè)月后的今天，留下的這六十七名學(xué)員身上，都多了一種堅(jiān)如磐石般的氣勢(shì)。

霍雨浩也觀察過其他班級(jí)的學(xué)員，卻并未看到同樣的氣質(zhì)出現(xiàn)。就像貝貝所說的那樣，周漪雖然嚴(yán)厲，但只要能夠在她的教導(dǎo)下堅(jiān)持下來，那么，就一定能夠成為一名優(yōu)秀的學(xué)員，甚至是未來成為一名真正的強(qiáng)者。

????周漪向霍雨浩揮了揮手，霍雨浩趕忙走到講臺(tái)前，接過了周漪遞來的一疊紙張，不用周漪吩咐，他已經(jīng)快速的發(fā)給了班里的每一名同學(xué)。

????周漪道：“新生考核結(jié)束之后，就要因材施教了。把你們未來修煉的方向?qū)懴聛?，稍候交給我?！?/p>

????她所指的修煉方向就是例如：強(qiáng)攻、防御、控制、輔助這些魂師的分類。剛開始這三個(gè)月的教學(xué)大家都可以在一起，但開始真正一年級(jí)的學(xué)習(xí)后，卻要有所區(qū)分了，畢竟不同類別的魂師的修煉傾向性差別很大。

????霍雨浩回到座位，最后一個(gè)開始寫自己的目標(biāo)，他寫的當(dāng)然是控制系戰(zhàn)魂師，下面簽好了自己的名字。

????周漪道：“你們都是我教出來的學(xué)員，雖然新生考核后會(huì)重新分班，但我希望你們這群小兔崽子不要忘了我教給你們的東西。你們手中的紙下課后再交上來。現(xiàn)在我給你們講講新生考核的要點(diǎn)?！?/p>

????一邊說著，周漪轉(zhuǎn)身走向黑板，在黑板上簡(jiǎn)單的劃出幾個(gè)線條。在黑板中央寫下了戰(zhàn)斗兩個(gè)大字。

????“戰(zhàn)斗。沒錯(cuò)，新生考核就是要戰(zhàn)斗。而且是每個(gè)人都要參加的戰(zhàn)斗。我知道，你們之中的器魂師，尤其是輔助系和食物系的器魂師會(huì)很奇怪，為什么你們也要參加戰(zhàn)斗？我沒說錯(cuò)，你們確實(shí)也要出現(xiàn)在戰(zhàn)場(chǎng)上，和戰(zhàn)魂師一樣。史萊克學(xué)院培養(yǎng)的雖然是綜合型人才，但最重要的還是在戰(zhàn)場(chǎng)上的能力。在開學(xué)第一天我就說過，隨著魂導(dǎo)器的出現(xiàn)，魂師的分類已經(jīng)變得模糊化了。哪怕你是輔助系或者是食物系的器魂師，也同樣可以憑借魂導(dǎo)器爆發(fā)出強(qiáng)大的戰(zhàn)斗力。但是，你們的戰(zhàn)斗本能要從何而來？

當(dāng)然，學(xué)院絕不會(huì)讓輔助系器魂師去和強(qiáng)攻系戰(zhàn)魂師比拼，那樣對(duì)你們是不公平的。因此，新生考核將以團(tuán)戰(zhàn)的方式進(jìn)行。但人數(shù)不會(huì)太多，最終決定今年的團(tuán)戰(zhàn)規(guī)模是每個(gè)團(tuán)三個(gè)人，這是你們這個(gè)年紀(jì)能夠產(chǎn)生一定配合能力的較高標(biāo)準(zhǔn)了。在分團(tuán)時(shí)，要求最多只能有一名強(qiáng)攻系戰(zhàn)魂師。另外兩名隊(duì)員隨便配制。首先會(huì)考慮到同一寢室的學(xué)員為一個(gè)團(tuán)隊(duì)，其他則由你們進(jìn)行自由組合，未能完成自由組合的，則由抽簽決定。稍候，我會(huì)給你們一個(gè)分團(tuán)的較為合理的規(guī)劃?！?/p>

????“新生考核，將會(huì)在全年級(jí)統(tǒng)一進(jìn)行，由于這些年咱們學(xué)院的學(xué)員數(shù)量已經(jīng)不少，這一次，新生考核一共有接近三百組學(xué)員參賽，但其中卻只有半數(shù)能夠留下來。也就是排名靠前的一百五十組。這個(gè)排名是按照你們戰(zhàn)斗比賽的積分進(jìn)行。”

????“比賽將進(jìn)行抽簽，每一組學(xué)員至少要進(jìn)行十場(chǎng)戰(zhàn)斗。最終按勝場(chǎng)進(jìn)行排名。其中，最后排名前六十四位的團(tuán)隊(duì)將進(jìn)行淘汰賽，淘汰賽的前四名學(xué)院將會(huì)分別有不同的獎(jiǎng)勵(lì)。冠軍團(tuán)隊(duì)的獎(jiǎng)勵(lì)將會(huì)十分珍稀?！?/p>