裁判把各班的成績交到耿辭那里，由耿辭統(tǒng)計各班的總成績，然后再把表送到級部主任那里，不一會成績就出來了。好巧不巧，十班和三班的總成績相同，也就是有兩個二等獎的，管中拿到成績單首先把結(jié)果公布于眾，聽到這個結(jié)果誰都沒想到，管中明顯也第一次遇到，他站在臺上說“是學(xué)校沒考慮周全，但因為兩班的總成績相同，所以有兩個二等獎”

　　“對應(yīng)的綠植各班派個代表到成長中心領(lǐng)取，相應(yīng)的班級考核分?jǐn)?shù)我會在后天升國旗的時候公布，現(xiàn)在建平中學(xué)第十三屆拔河比賽結(jié)束，請學(xué)生有秩序的離場，各班的老師到級部開會”

　　因為人數(shù)較多，巡邏老師要求學(xué)生分為兩路縱隊有秩序的回到教室，單數(shù)班和雙數(shù)班分別依次進到教學(xué)樓，雙數(shù)班從東樓進，單數(shù)班從西樓進，因為東樓里操場比較近所以通常是雙數(shù)班先走，然后單數(shù)班繞過操場從另一個樓梯口進，在還擺成一條龍的時候，沒有順序可言所以三班走到了十一班的前面，十班的后面。

　　隊伍比較密集，兩班的距離很近，前面人說話后面的自然是聽得到的，三班最前面的一男一女聲音壓得很低，可只要仔細(xì)聽就能知道他們在說什么

　　“我聽說好像是他們班的分拉我們班的分太多了，所以他才故意弄個平分的”

　　那女生有些驚訝“啊，真的呀”

　　男生故意看了看十班后面的同學(xué)，捂著嘴說“我剛才在后面的時候聽班長說的，班長說咱班主任親說的”

　　“我就說怎么會有平分的，歷來的比賽平分的幾率幾乎沒有，怎么到他們這里就搞特殊”

　　男生嘖了一下，語氣不好的說“沒辦法，誰讓人家班有個牛逼的呢，想不加分都難呀”

　　因為剛才的比賽，大多數(shù)人都體力不支，周憶也累的垂著腦袋跟著大部隊走著，突然后面?zhèn)鱽硪魂囼}動，前面不明所以的人都扭頭向后看

　　“你他媽再給我說一遍”

　　“就說了怎么著，有沒有實力自己心里不知道？”

　　不一會兩班人馬迅速加入紛爭里面，隨著人數(shù)越來越多，終于引起值班老師的主意，“干什么呢，這是學(xué)校不是外面”，他看了看最前面人拿的班級牌子，說“上次在食堂鬧事的是不是你們兩個班，現(xiàn)在更好，鬧到操場上了，下次是不是要鬧到校長辦公室，我看你們是不想要班級考核了”

　 學(xué)校的風(fēng)聲走露的特別快，方財在級部待了一個小時才出來，他剛進門班長后腳就跟了進來，他兩手空空，臉色很不好看，全班都等著他開口，他嘆了口氣，說“因為今天的事情，級部收走了綠植，班級考核扣一分”，班里頓時響起不滿的聲音。

　　“還好只是發(fā)生了口角，要是動用武力，我們白白掙來的東西不就什么都沒有了嗎”一道聲音響起，大家認(rèn)為有道理，紛紛贊同

　　許久不說話的方財有了動靜，只見他坐在講臺上的板凳上，在黑板上寫下一個靜子，然后靜靜的看著討論激烈的學(xué)生，臉上沒有任何表情。終于有眼尖的同學(xué)發(fā)現(xiàn)不對勁，提醒周圍人不要說話，喧鬧的教室才漸漸平靜下來，這時方財才開口“從小學(xué)校就教育你們要尊師重道，現(xiàn)在老師坐在這里你們還熟視無睹地討論著，基本的禮儀呢”他在忍著心里的怒火“上次食堂事件我對你們說的都忘了？還是說你們根本就沒聽”

　　他慢吞吞的開口，可每句話到字字到位，看似溫柔勸說實則針針見血，每個同學(xué)都默默地接受方財?shù)挠?xùn)斥，都以為他溫柔的放縱學(xué)生，實際上用最溫柔的方式來警戒學(xué)生，往往這種方式最為直接，也更容易被刻在心里

　　“不要做一點就著的人呢，到頭來還是縱火焚身”

　　“我不是因為失去這些獎勵或是被領(lǐng)導(dǎo)訓(xùn)斥才在這里將火星拋給你們，你們?yōu)橥瑢W(xué)抱不平我理解，可不能沒有限制呀，要學(xué)會克制，離開這個小圈子你們可是要面臨社會的，那里面的人可是不會講你的一時氣盛，他們只會拿法律來解決問題”

　　耿辭到下課才來到教室，等他收拾完東西人已經(jīng)走得差不多了，只剩下趴在窗邊看的周憶

　　“走了”

　　他這才轉(zhuǎn)過身來，對耿辭說“從咱學(xué)校向下看，外面的風(fēng)景真是別具一格”，他們班雖然在三樓但下面的風(fēng)景還是看得很清楚的，無數(shù)個樓宇拔地而起，車水馬龍的人間，靈活的電車穿梭在小巷之間，風(fēng)聲夾雜著汽車的鳴笛聲。

　　周憶靠在外面的柱子上，看著耿辭認(rèn)真的扣上鎖，摟住他的肩膀朝校門走去，說“你沒來的時候彌勒佛生氣了，給我們講了好多大道理”，見耿辭看著他，眼中帶著疑惑，周憶解釋道“就是方財”