樊易學院。

　　三年級，A班。

　　簡斐的襯衫袖子挽到肘彎處，露出一截白皙干凈、線條好看的恰到好處又不至于纖弱的小臂，他坐在座位上，脊背挺直如竹，神色專注地看著黑板。

　　他的周圍，整個A班的學生都在認真聽講?！凰蛠矸讓W院這所貴族學院的學生，基本為Y市或有錢或有權人家的孩子，出身上流社會圈子各個家族的孩子許多被送來這兒——或者Y市另外兩所貴族學院，樊易學院的競爭對手們。樊易學院按成績劃分班級，A班無疑是每個年級段的尖子班。富家子弟，自然有部分是從小背負家族壓力，努力學習努力提升自己，以便將來接管家族產業(yè)或是助力家族的——

　　簡斐所在的三年A班就全是學霸。

　　包括簡斐本人。

　　此時，時近下午四點。

　　簡家本家。

　　簡落昨天剛以私生子身份回來的簡家，華美得像一座城堡。此時，他站在其中一處種了一排櫻花樹的地方，就站在這條道的櫻樹下，一動不動，好像在扮木頭人。

　　不遠處就是簡家的花園。

　　系統(tǒng)停頓了兩秒鐘，終于忍不住出聲：“你已經在這個地方盯著那塊石頭快一個小時了?！?/p>

　　簡落面上沒有表情，只是繼續(xù)專注地凝視那塊櫻花樹下的小石頭，仿佛那是多么有趣的事物，眼神卻是仍然平靜到有些死寂的。而實際上——

　　“嗯。反正有你給我提供有聲書?！边€是系統(tǒng)親自念的。

　　因為系統(tǒng)的神識儲備了很多書籍……各式各樣，從古到今一應俱全，這還是昨晚因原身經常失眠簡落也失眠時，由于太無聊拖著系統(tǒng)各種叨逼叨而發(fā)現(xiàn)的。

　　其實簡落也可以自己用神識去看，不過他現(xiàn)在就想偷懶。

　　于是系統(tǒng)繼續(xù)默默念這本書上序的結尾處引的波蘭詩人米沃什的詩《禮物》：

“……

這世上沒有一樣東西我想占有。

我知道沒有一個人值得我羨慕。

想到故我今我同為一人并不使我難為情。

在我身上沒有痛苦。

直起身來，我望見藍色的大海和帆影……”

　　系統(tǒng)知道，簡落應該是開始攻略了。只是它不大明白，為什么要站櫻花樹下站這么久？

　　再過一個多小時，簡斐就該回來了。