“這兒呢?！卑足孱^也沒(méi)抬，回了一聲，繼續(xù)沉浸在竹簡(jiǎn)里。

下一秒覺(jué)得不太行，她笑著抬頭，對(duì)著屋外喊道：“淺淺，你快過(guò)來(lái)，我這兒有好東西跟你分享?！?/p>

白淺聞言狐貍毛都豎了起來(lái)，轉(zhuǎn)身就變成原型，要往桃花林里竄。

可她才踏出一只腳，就被困住了一只腳，懸浮在空中蹬狐貍腿兒。

“沐沐！我是姐姐，你快放開(kāi)我?！?/p>

“身為姐姐，還不以身作則，到現(xiàn)在連個(gè)上仙都不是，說(shuō)出去都丟我白沐的狐貍臉?！?/p>

“沒(méi)大沒(méi)小，就知道一天到晚嫌棄我?！卑诇\嘟囔兩句，認(rèn)命地被白沐拖進(jìn)屋子。

進(jìn)了屋，著了地，白淺狐貍肚子一翻，癱在了地上，生無(wú)可戀地說(shuō)道：“什么東西？”

白沐用誘惑的口吻，抬手送了一卷書(shū)到白淺頭頂，“好東西，醫(yī)書(shū)藥典類(lèi)的，將來(lái)煉丹買(mǎi)雞吃?！?/p>

白淺：我家后山的野雞也都吃不完，我還去買(mǎi)雞吃？

“哦?！卑诇\動(dòng)了動(dòng)腿，翻身一扭，化作人形，拿過(guò)那卷竹簡(jiǎn)，認(rèn)命地?cái)傞_(kāi)，看著蝌蚪亂舞。

白沐欣慰地笑笑，繼續(xù)看書(shū)，看累了就扔卷竹簡(jiǎn)，把白淺打醒，讓她繼續(xù)清醒起來(lái)，繼續(xù)努力學(xué)習(xí)。

正所謂活到老學(xué)到老，像白淺有天賦有資本卻不努力的人，她混沌青蓮是看不起的。

不過(guò)，誰(shuí)她跟自己沾親帶故呢，還是能教育好的。

熊孩子，打打就乖了。

白淺也就是貪玩了點(diǎn)兒，好好約束不成問(wèn)題。

一晃半個(gè)月過(guò)去，白沐把書(shū)都記住了，因著都是些要背誦的，并不難。

那些書(shū)，白淺也被逼著看了有七八成。

不過(guò)，她覺(jué)得沒(méi)用，要是受傷了，直接來(lái)找折顏不就行了？

“小六，可都看完了？”折顏的聲音響起，門(mén)前粉紅色的長(zhǎng)衫出現(xiàn)，滿臉笑意，就打算來(lái)為難為難小狐貍。

“看完了，隨便考，考完了，我就要學(xué)煉丹。”

“不急，書(shū)還多著呢，若是今日過(guò)關(guān)，這些就是你下個(gè)月的任務(wù)?！闭垲伨従彽纴?lái)，揮手放出兩堆書(shū)，笑看著白沐。

白沐看了數(shù)量，僵硬地扯動(dòng)嘴角，老鳳凰！依她看是投錯(cuò)了胎！分明就是個(gè)老狐貍！比狐貍還狐貍！

白淺心里苦，“沐沐，這……么多……”她不會(huì)也要跟著看吧？狐貍眼睛要瞎了~

“你考吧，盡管放馬過(guò)來(lái)?！卑足蹇粗垲仯判氖?。

折顏：“好。我且問(wèn)你，紫靈芝是何藥性？能作何用？可入哪幾方？若是暫缺，何藥能替？”

折顏給的醫(yī)書(shū)和藥典，都是自己的一套編撰體系，各不相同。

他現(xiàn)在的提問(wèn)，就是一個(gè)總結(jié)性的問(wèn)題，看書(shū)不能死看書(shū)，得靈活，擅于思考。

白沐可不慫，想她當(dāng)年跟著周公瑾混日子的時(shí)候，被他刁難，都是家常便飯了。

“紫靈芝，性平味甘，補(bǔ)氣安神，止咳平喘?！?/p>

“可入珍合靈、夜寧湯、活心丹、芝參丹、靈烏二仁膏等?！?/p>

“若是暫缺，得看入什么方，有的方可用赤靈芝替，有的則需用烏芝替。”

折顏點(diǎn)頭，背著手踱步，對(duì)著白沐一挑眉，再問(wèn)道：“不錯(cuò)，確實(shí)如此?！?/p>

“我再問(wèn)你，一人若是胸悶氣短，時(shí)而頭暈眼花，為何癥？”