???????洛哈特把哈利帶到校長(zhǎng)辦公室，德拉科也跟在后面。

???????“馬爾福先生，你怎么也跟過(guò)來(lái)了？好吧，那就一起吧。”洛哈特把他們帶進(jìn)去。

???????“教授，我把哈利給您帶來(lái)了，馬爾福先生跟了一路，我讓他一起進(jìn)來(lái)，您不介意吧?！甭骞刈叩洁嚥祭嘟淌诘膶?xiě)字臺(tái)前。

??????鄧布利多放下他的白色大羽毛筆，起身走到他們面前:“好的，謝謝你，讓我和孩子們說(shuō)些事吧。”鄧布利多教授對(duì)還不打算離開(kāi)的洛哈特下了逐客令。

???????洛哈特本以為自己可以參與他們的討論，尷尬地笑了一下:“好的?！比缓蟪鋈チ?。

????????“嚯——”鄧布利多教授寫(xiě)字臺(tái)左上角架子上一個(gè)眼神憔悴的火雞（鳳凰）渾身著火，隨著一聲慘叫化為灰燼。

????????德拉科和哈利被嚇了一跳，當(dāng)有個(gè)丑陋的小家伙從那團(tuán)灰燼中冒出頭來(lái)時(shí)，兩人才松了口氣——是他們恰巧遇上鳳凰?？怂沟哪鶚勅?。

????????“鳳凰真是一種神奇的生物，只可惜你們?cè)谀鶚勅找?jiàn)到它。它大部分時(shí)候是非常漂亮的，火紅色和金色的羽毛寧人著迷。它能攜帶非常沉重的東西，它的眼淚能治療所有的傷，并且還是非常忠誠(chéng)的寵物?！编嚥祭嘟淌诳粗莻€(gè)頭上還有些灰的小家伙。

????????“是的，教授，它幫助了我們?cè)S多?！惫F(xiàn)在更想知道鄧布利多教授把他叫過(guò)來(lái)是想說(shuō)什么。

????????“來(lái)吧，孩子們，回到我們今天的正題，讓你們?nèi)钡粝挛绲恼n來(lái)這里可不能浪費(fèi)這個(gè)時(shí)間?！彼麄冏龅脚赃厡?zhuān)門(mén)會(huì)客的沙發(fā)上。鄧布利多教授拿來(lái)了一個(gè)舊舊的帽子——分院帽，“哈利，我覺(jué)得你需要這個(gè)?！?/p>

????????哈利有些不敢相信，難道鄧布利多教授也認(rèn)為自己是被分錯(cuò)院了嗎？上一次鄧布利多教授是那么堅(jiān)定地相信自己，更何況這一次……怎么會(huì)呢。

????????鄧布利多教授仿佛是看穿了哈利的這些小心思，他把分院帽放到哈利面前:“我是絕對(duì)信任你的，只是，我認(rèn)為，你迷茫了……也許它，能給你答案?！?/p>

????????哈利猶猶豫豫地拿起那個(gè)舊舊的帽子放在自己的頭上。

????????“噢，哈利，你很苦惱……讓我想想?！币粋€(gè)熟悉的細(xì)小的聲音響起，“斯萊特林的確更能讓你出名，可你的心眼并不壞，格蘭芬多也許配得上你的勇氣?！?/p>

????????“其實(shí)不管是格蘭芬多還是斯萊特林都沒(méi)有太大關(guān)系，我只是想不明白，為什么……為什么許多人要對(duì)斯萊特林有這樣的……偏見(jiàn)?！惫]上眼睛想。

????????“嗯……這的確是個(gè)很為難的問(wèn)題?！狈衷好背聊艘粫?huì)兒又說(shuō)，“人們對(duì)斯萊特林更多的是害怕，不得不承認(rèn)，斯萊特林培養(yǎng)出了許多優(yōu)秀的巫師，可他們大部分人都非常有個(gè)性，讓人難以捉摸。他們總是有著和其他大部分巫師不一樣的想法，讓人覺(jué)得危險(xiǎn)。時(shí)間長(zhǎng)了，斯萊特林的人是危險(xiǎn)的這一想法在人們心中扎根?！?/p>

????????“但其實(shí)不是這樣的對(duì)嗎？”哈利皺著眉，“他們也有善良的心對(duì)嗎？他們只是……只是，不會(huì)很好的表達(dá)對(duì)嗎？”

????????“噢，哈利，不要著急。世界上沒(méi)有什么絕對(duì)的善惡，只不過(guò)是立場(chǎng)不同。”分院帽像一個(gè)老父親一樣，“的確的確，斯萊特林也有善良的人，可我得說(shuō)，他們的善良是建立在不威脅到他們自己的利益上的，由衷地建議你不要太信任……斯萊特林的人。”

????????哈利想到斯內(nèi)普教授，想到德拉科:“不！你錯(cuò)了！”哈利吼了出來(lái)。鄧布利多教授和德拉科都看著哈利。

????????“你很有自己的想法，哈利。所以我才認(rèn)為你更應(yīng)該待在斯萊特林……”分院帽又說(shuō)，可惜哈利沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)，他已經(jīng)把帽子摘下來(lái)放在桌子上。

????????哈利紅著臉:“抱歉，教授，我……”

???????“沒(méi)事，你已經(jīng)有自己的答案了?！编嚥祭嘟淌诤吞@地笑著，然后看向德拉科，“孩子，你也試試吧。”

????????德拉科只有分院的時(shí)候碰到過(guò)這個(gè)看上去破破舊舊的帽子，他拿起帽子戴在頭上，學(xué)著哈利閉上眼睛。

????????“噢～孩子，你這個(gè)年紀(jì)怎么會(huì)有如此多的擔(dān)心和顧慮？”分院帽說(shuō)，似乎很擔(dān)心德拉科，“斯萊特林的孩子總會(huì)有些與眾不同，馬爾福家的小少爺我是記得的。嗯……有意思，似乎有許多關(guān)于未來(lái)的擔(dān)心。有一顆善良的心，嗯……有想守護(hù)的人了……”

????????德拉科心頭一緊，分院帽說(shuō)到他的軟肋了。

????????“這就是當(dāng)初分院時(shí)你猶豫的原因嗎？”分院帽自顧自地說(shuō)，當(dāng)然，德拉科所有的想法都逃不過(guò)分院帽的眼睛，“哈利很在意他的朋友，也許真的是我想錯(cuò)了吧。孩子，不要太擔(dān)心，未來(lái)的事誰(shuí)知道呢？好好珍惜現(xiàn)在快樂(lè)的時(shí)光吧?！?/p>

???????分院帽回到他擱置它的地方，鄧布利多教授嚴(yán)肅起來(lái):“叫你們過(guò)來(lái)是想告訴你們一件還沒(méi)有公開(kāi)的事——

賈斯廷·芬列里遇害了?！?/p>

????????“什么？！”哈利被驚到了，上一次自己第一個(gè)出現(xiàn)在“案發(fā)現(xiàn)場(chǎng)”的，這一次怎么……

?????????“放心，已經(jīng)被送去醫(yī)院了，差點(diǎn)沒(méi)頭的尼克當(dāng)然是好好的。只是——”鄧布利多教授看著他們，表情沉重，“你們知道的，我很快就要離開(kāi)學(xué)校了。我要給你們提個(gè)醒。解決問(wèn)題要找到關(guān)鍵點(diǎn)，當(dāng)不知道該怎么做的時(shí)候，就按原來(lái)的做，總不會(huì)出錯(cuò)。也許現(xiàn)在一切還沒(méi)有被改變。”

????????哈利和德拉科已經(jīng)走出來(lái)了，鄧布利多教授說(shuō)的話一直在哈利腦中回蕩。以哈利長(zhǎng)久以來(lái)的經(jīng)驗(yàn)，鄧布利多教授說(shuō)的話，每一次都是哈利需要用的上的。德拉科在哈利身邊喚了他幾次，他都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。

???????“哈利！”德拉科吼出來(lái)。

???????哈利一下回過(guò)神來(lái)，呆呆地看著德拉科:“?。俊?/p>

???????“想什么這么出神？”

???????“我在想鄧布利多教授說(shuō)的話，我怕我忘記了?！惫f(shuō)，兩人繼續(xù)往樓下走。

????????“那波特說(shuō)說(shuō)鄧布利多教授說(shuō)了什么需要記住，我也幫破特先生記一記?！钡吕菩χf(shuō)。

????????“emmm……解決問(wèn)題要找到關(guān)鍵點(diǎn)，”

????????“日記本?！?/p>

?????????哈利停下腳步看著德拉科:“當(dāng)不知道該怎么做的時(shí)候，就按照原來(lái)的做，總不會(huì)出錯(cuò)。”

????????“之前是在哪里得到日記本的？”德拉科也停下了，靠著樓梯扶手。

????????“二樓女生盥洗室……”哈利的聲音明顯小了些。?

????????德拉科有些驚訝，眼睛雪亮地盯著哈利:“那是什么時(shí)候發(fā)現(xiàn)的？”

????????哈利本來(lái)以為德拉科會(huì)拿女生盥洗室說(shuō)事，幸好沒(méi)有，哈利松了口氣:“圣誕節(jié)之后?！?/p>

???????“還有呢？”

???????“什么還有？”

???????“鄧布利多教授還有說(shuō)什么嗎？”德拉科問(wèn)。

???????“噢噢，還說(shuō)了……”哈利一下子短路了，“還說(shuō)了……噢！還說(shuō)了，也許現(xiàn)在一切還沒(méi)改變?！?/p>

“之前日記本是在誰(shuí)手上？”

“金妮！”兩人異口同聲地說(shuō)。

“哈哈，看來(lái)破特不需要再去記教授說(shuō)的話了——我們似乎理解到了?！?/p>

“那我們現(xiàn)在……需要去拿到日記本嗎？”哈利問(wèn)。

“破特先生是打算……偷？”

“我怎么可能會(huì)做這種事？”哈利把頭揚(yáng)起來(lái)，心情好極了。

“那怎么拿？”德拉科無(wú)奈地笑了笑，心想著小孩又開(kāi)始憋大招了。

“我不能做這種事，但是，不代表你不可以啊?！?/p>