下午,郭女士午休。童挽風(fēng)便嚷著馬嘉祺帶著自己出去逛,之前在鄭州上學(xué)時(shí)正值疫情都沒怎么出去過。這次有機(jī)會了一定要他好好陪著自己逛。
不過思來想去,童挽風(fēng)還是選擇了讓馬嘉祺先帶她去他的學(xué)校。
美名其曰要看看他的高中,和那一片湖中的黑天鵝。
童挽風(fēng)嘉祺,你說我們一會去你們學(xué)校,你會不會被別人認(rèn)出來?。?/p>
路上,童挽風(fēng)憧憬著一會兒的場面。
馬嘉祺應(yīng)該不會吧,我知名度沒那么高吧。
童挽風(fēng)默默白了他一眼,因?yàn)榫驮趧倓偮愤^的廣告牌上他的照片和名字就赫然在目。
童挽風(fēng)不過,你們學(xué)校讓我進(jìn)去嗎?我又不是這里的學(xué)生。
馬嘉祺沒事,你是我的家屬,讓進(jìn)的。
馬嘉祺輕聲笑道。
童挽風(fēng)誰是你的家屬了?我們只是男女朋友關(guān)系?
馬嘉祺那不是遲早的事嘛,難道你不想成為我的家屬嗎?
童挽風(fēng)你快開車吧。
每每遇到這種問題。童挽風(fēng)大部分都會選擇逃避,一方面是自己不好意思,一方面是覺得感情這種事也沒必要整天掛在嘴邊,互相知道就可以了。
到了目的地后,正值周末,學(xué)校里沒什么人,只有惺忪睡眼的門衛(wèi)大爺在保衛(wèi)亭坐著。
馬嘉祺上前搭話。
馬嘉祺大爺好。
馬嘉祺我是這兒的學(xué)生,我們能進(jìn)去看看嗎?
萬能龍?zhí)?/a>學(xué)生?
大爺揉了揉眼睛疑惑的看著他們。雖然二位年齡不大,存有少年的氣息,不過經(jīng)常在社會摸爬滾打,少年已然被成熟所掩蓋。
馬嘉祺以前是這兒的學(xué)生,現(xiàn)在畢業(yè)了,我們進(jìn)去看看。
馬嘉祺對了,這是我的學(xué)生證。
大爺疑惑地接過學(xué)生證看了看,上下打量了一下他們。隨后馬嘉祺又解釋道。
馬嘉祺這是我女朋友,我們就進(jìn)去看看。
最終門衛(wèi)大爺便妥協(xié)了,看樣子他們倆也不像是壞人,不過只給了半個(gè)小時(shí)的時(shí)間讓他們?nèi)ス洹?/p>
進(jìn)去后的童挽風(fēng)活碰亂跳地像只兔子,蹦蹦跳跳地往前沖,去找黑天鵝,殊不知唯一的引路人已經(jīng)被自己甩在身后。
童挽風(fēng)嘉祺,你快點(diǎn)。
馬嘉祺唉~來了~
只好寵著。
馬嘉祺跑到她身邊,牽著她往黑天鵝那邊走。
黑天鵝已然和當(dāng)年童挽風(fēng)在他們高中宣傳片中看到的一樣,盡管應(yīng)該不是同一批,但是黑天鵝依然挺著它卓越的身姿和高貴的頭顱,在湖中漫游。
撲面而來的高貴。
童挽風(fēng)嘉祺,給我拍照。
童挽風(fēng)笑著站在湖前,比著千年不變的剪刀手笑意盈盈地朝鏡頭笑。
剛拍完一張照片,就聽見有人在叫馬嘉祺。
童挽風(fēng)(OS: 這么快就被發(fā)現(xiàn)了嗎?)
童挽風(fēng)馬嘉祺紛紛向聲音處看去,是一個(gè)老練卻又工整的男人。
馬嘉祺老劉?
萬能龍?zhí)?/a>【劉老師】: 我就覺得像你,沒想到真是你。今天怎么有空來學(xué)校了?
童挽風(fēng)在一旁看著,看樣子應(yīng)該是馬嘉祺曾經(jīng)的老師,而且關(guān)系還不錯。應(yīng)該正好來學(xué)校就給碰見了。
馬嘉祺這不,陪我家那位出來玩,就想回學(xué)??纯?。
馬嘉祺指著不遠(yuǎn)處的童挽風(fēng)說著。看見他的手勢,童挽風(fēng)立馬上前打招呼。
童挽風(fēng)你好。
萬能龍?zhí)?/a>【劉老師】:你好。
馬嘉祺你呢,這大周末的,來學(xué)校干嘛。
萬能龍?zhí)?/a>【劉老師】: 最近學(xué)校評估,來領(lǐng)導(dǎo),我這不得盯著點(diǎn)嘛。
萬能龍?zhí)?/a>【劉老師】: 那你們先忙,我還有個(gè)會要開。
馬嘉祺行,那回見!
萬能龍?zhí)?/a>【劉老師】: 回見!
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