番外一：

溫慈站在文院的書(shū)房里面認(rèn)真的給新入學(xué)的學(xué)子授課。

雖然說(shuō)講課這種東西上輩子沒(méi)試過(guò)，但是好歹是二十一世紀(jì)的高素質(zhì)人才，溫慈內(nèi)心努力的勸自己。

沒(méi)吃過(guò)豬肉還沒(méi)見(jiàn)過(guò)豬跑嗎？不就是授課嗎？授就授吧！

科舉制最早起源于隋朝，不過(guò)溫慈覺(jué)得這東西早些開(kāi)始總是好的。于是在左谷儀左老頭和溫慈的領(lǐng)頭之下，長(zhǎng)達(dá)五年的科舉選官制度開(kāi)始試用實(shí)行。

最開(kāi)始的一步就是在全國(guó)范圍之內(nèi)廣設(shè)書(shū)院，以供天下適齡學(xué)子入學(xué)讀書(shū)。

不限出生不限身份和財(cái)富，只有一點(diǎn)要求，家世清白，三代親屬之內(nèi)沒(méi)有作奸犯科即可。

每個(gè)州都設(shè)一座州立書(shū)院，由官府統(tǒng)一管轄，內(nèi)設(shè)文院和武院。

顧名思義，文院授課內(nèi)容多為史書(shū)典籍，詩(shī)詞韻律。武院為兵法謀略，騎射武藝。

都城設(shè)有國(guó)子監(jiān)，內(nèi)制同州一致，只是規(guī)模大些。

每年一次大考，州院通過(guò)大考者可入國(guó)子監(jiān)繼續(xù)深造學(xué)習(xí)，國(guó)子監(jiān)兩年為一屆，畢業(yè)者可入朝為新科官員，未能畢業(yè)者予留級(jí)，在校違紀(jì)者開(kāi)除學(xué)籍，嚴(yán)重違紀(jì)者終身不得入朝為官。

可以說(shuō)后世的高等教育制度為溫慈最初設(shè)立學(xué)院的藍(lán)圖提供了基本思路，到了三年之后全國(guó)范圍之內(nèi)都興起來(lái)一股“寓教而興國(guó)，興國(guó)而安邦”的知識(shí)學(xué)潮。

只是這個(gè)想法在最初實(shí)行的時(shí)候也曾遭遇了不小的阻力，最終的結(jié)果是左谷儀被判流放儋州。

溫慈也曾為這個(gè)新政努力過(guò)，也曾和阻礙它發(fā)展的勢(shì)力對(duì)抗過(guò)，但是最終還是失敗了。

送別左老頭去儋州的那天是個(gè)冬日，天上下著雪。

溫慈紅著眼睛'看著老頭子的背影慢慢離去，心里面暗暗發(fā)誓，新政勢(shì)在必行，一定不會(huì)讓左老頭白白犧牲。

溫慈站在書(shū)院里面，看著窗外大雪，突然想起來(lái)了左老頭。

好半天才回神過(guò)來(lái)，“今日授課內(nèi)容是《六國(guó)論》。諸位可知，此論意欲何為?”

底下的學(xué)子們開(kāi)始議論紛紛起來(lái)。

……

過(guò)了許久，雪花漸漸小了些，聽(tīng)著屋內(nèi)傳來(lái)的鈴聲，溫慈看了一眼沙漏，“今日授課便到此為止?！?/p>

溫慈起身出去，迎面剛好撞上了一個(gè)人，溫慈下意識(shí)的道：“抱歉……”

一抬頭就看到了一張笑臉，“陵州!”

溫慈凝眉，“袁善見(jiàn)?你今日也有課?”

袁慎搖了搖頭，“沒(méi)有，都城之中新開(kāi)了一家酒樓，聽(tīng)說(shuō)菜品新奇可口，你要不要去試試看?”

溫慈有些想拒絕，但是看到袁慎眼睛一副期待的神情，下意識(shí)的點(diǎn)了點(diǎn)頭，“可以，不過(guò)要你請(qǐng)客，我沒(méi)錢!”

袁慎咋舌，“堂堂國(guó)子監(jiān)的博士，大名鼎鼎的文臣候，你說(shuō)你沒(méi)錢?”

溫慈苦笑，“真沒(méi)有，這些年的積蓄我都用到新政上面了，府上都快掀不開(kāi)鍋了，不騙你?！?/p>

袁慎上上下下的打量了一眼溫慈身上素色的洗的發(fā)白的衣服，默默不再說(shuō)話了。

酒樓到了，袁慎走在前面，溫慈慢慢跟在后面。