王源老師幽默的話語，引得大家放松了身心。

隔壁四班的紛紛開始羨慕起來，剛好他們四班的班主任踏入教室。

是一位看起來就很像事業(yè)狂的女老師，沒錯(cuò)她就是張真源口中的女魔頭，現(xiàn)在被分配來帶22級(jí)音樂系四班當(dāng)班主任。

四班有人的朋友上過她的課，一看是她當(dāng)自己班主任，差點(diǎn)兩眼一翻直接暈過去了。

王源“好了，現(xiàn)在開始點(diǎn)名，麻煩大家都舉個(gè)手，讓我來認(rèn)識(shí)認(rèn)識(shí)你呢。”

經(jīng)過王源的一番點(diǎn)名后，他能大概記個(gè)清楚誰是誰，比如說坐在宋亞軒旁邊的馬嘉祺。

他把課程表和作息時(shí)間表發(fā)在班群里后，再次提醒大家下午準(zhǔn)時(shí)來參加班會(huì)。

地點(diǎn)會(huì)提前通知的，便抱著書本去該去的教室上課。

上午的課講的都是理論，剛開始前兩節(jié)還好不用自我介紹，老師點(diǎn)名到了的就行。

好在宋亞軒投入知識(shí)很快，他認(rèn)真的聽著老師講課，還不忘記著筆記。

只是吧…他的筆記天馬行空，就如同這無字天書般一樣讓人捉摸不透。

本來就犯困的馬嘉祺，一看到宋亞軒的筆記，腦袋軟綿綿的癱在桌上睡著了。

而坐在最后排的嚴(yán)浩翔自然也是趴在桌上睡覺，他根本聽都不聽，一點(diǎn)都不像馬嘉祺是想聽卻聽困了。

賀峻霖戴上自己的眼鏡，費(fèi)力的看著黑板的字跡。

他惡狠狠的瞪了眼睡覺的嚴(yán)浩翔，不聽課還把他拽過來坐。

下次他再也不跟嚴(yán)浩翔坐了，直接跟宋亞軒坐不香嗎，賀峻霖感到很愧疚。

他覺得自己應(yīng)該對(duì)宋亞軒補(bǔ)償點(diǎn)什么，畢竟他剛才辜負(fù)了人家的好意。

不然借此打探一下人家的生日好了，賀峻霖把這個(gè)記在心里，想的是下課后問問他。

中間是有課間的，宋亞軒戳了戳馬嘉祺的胳膊，等對(duì)方迷迷糊糊的抬起頭時(shí)，他一眨不眨的看著對(duì)方。

宋亞軒“馬哥，我們?nèi)?！?/p>

馬嘉祺“啊好…下課了？”

他無意識(shí)的輕挑了下眉毛，眼前只覺得一片朦朧。

倆人結(jié)伴去了衛(wèi)生間，賀峻霖好不容易從最后排擠出來，就看到他們漸行漸遠(yuǎn)的身影。

賀峻霖“嘿，這倆人能去哪啊，肯定是去廁所了，我也去。”

于是他拋下在睡覺的嚴(yán)浩翔，嗖嗖嗖的往廁所跑，不過他跑反了，剛好跟倆人反方向。

還是他從衛(wèi)生間回來的時(shí)候，又去另一邊看了一眼，還是沒有他們的身影，最后回到教室看也沒有。

賀峻霖非常郁悶，他只好回到嚴(yán)浩翔身邊，撐著下巴反復(fù)打開微信，還在猶豫發(fā)不發(fā)微信。

其實(shí)宋亞軒和馬嘉祺是去找王源了，他們確實(shí)去過衛(wèi)生間了。

但是王源給宋亞軒發(fā)消息了，讓他來辦公室領(lǐng)取班級(jí)所有同學(xué)的校園卡。

因?yàn)門大直接用了檔案里的照片，也就是上一個(gè)學(xué)校的學(xué)生卡照片。

所以根本不需要多長時(shí)間，校園卡幾乎是正常上課第一天就能發(fā)放的，而學(xué)生證要等幾天，需要大家自己準(zhǔn)備照片上交。

宋亞軒不想單獨(dú)面對(duì)王源，他就拜托了馬嘉祺陪自己。

剛好他睡迷糊了，需要多活動(dòng)一下，以免待會(huì)兒再睡著了。

叩叩兩聲辦公室的門敲響，一聲洪亮的報(bào)告?zhèn)鱽?，被?yīng)允進(jìn)來后。

宋亞軒和馬嘉祺頂著其他老師的目光，來到王源的辦公桌前。

宋亞軒“老師好，我們是來領(lǐng)取全班的校園卡的?！?/p>

……