fw組合的奇葩手段

fw組合為了剪裁多招的員工，炮制了一場(chǎng)新聞樂見的事情。讓小b沒有學(xué)生可帶，天天說小z教學(xué)成績(jī)不好，家長(zhǎng)找教務(wù)。迫于形勢(shì)小b、小z辭職了。小z教學(xué)很有特點(diǎn)，深受學(xué)生喜歡，她臨走是，和學(xué)生交流了下情況便遭到fw組合的瘋狂打壓。一說小z多嘴，二說小z教的撇。

小z剛畢業(yè)2個(gè)月，氣勢(shì)洶洶的fw組合很快讓小z感受到了人際環(huán)境的不安全。內(nèi)心開始傾向于自己教得不好(●°u°●)??」。開始認(rèn)同他人的看法。其實(shí)對(duì)于剛畢業(yè)的小z，能教出那個(gè)樣子已經(jīng)不錯(cuò)了。大體是邏輯清楚，字跡工整，語言通俗易懂的。

fw欺負(fù)新人社會(huì)經(jīng)驗(yàn)淺，開啟了pua系列。別人幫助小z，fw也不放過幫助小z的人。并把她們都當(dāng)作反對(duì)派。

小z沒辦法，主動(dòng)提交辭職信，主動(dòng)辭職。

后面大z也離開了。同一個(gè)原因pua系列。h姐是瞧不上老師的，只瞧得上有背景的資本家。以至于，那些有錢的尋求升學(xué)通道，都要被大聲呵斥的聲音問候過。才有機(jī)會(huì)參加考試。

h姐默認(rèn)fw的騷操作，頂替h姐的2鳥人。

pua系列經(jīng)典絕倫之處。就是故意分配不均。不按能按勞分配。

這樣同階層的人開始有了矛盾。

fw視而不見。以求有人向她打小報(bào)告。便于掌握下層的一手資料。

借助1手資料敲打能者。

這樣干活的人必須使勁干活，不然就不時(shí)的找茬敲打你。

心智弱的人自然得使勁干活，要不就是fw的小道消息收集者。內(nèi)部人人自危。

fw的手段結(jié)果就是能者出走。弱者蹲著。fw躺著。h姐站著。

單位空著