熱鬧的活動(dòng)結(jié)束了，一切又回歸從前。第一次正經(jīng)上課，再加上前幾天熬夜玩耍，上課時(shí)一個(gè)個(gè)無(wú)精打采，昏昏欲睡。班主任一看，氣出了口頭禪：“剛上課就迷迷糊糊，一點(diǎn)兒也不踏實(shí)。給我打起精神來(lái)!”幾個(gè)人嚇醒了，跟著讀題：“假設(shè)隨數(shù)的絕對(duì)值為...”聲音比先前大了許多，但還是有氣無(wú)力?！坝袔讉€(gè)人出聲了?重新來(lái)，我看誰(shuí)還沒有讀。”折磨了好一會(huì)，老師才一手又腰，靠在講臺(tái)旁一支筆頂著桌子：“你們看看有誰(shuí)在聽?一個(gè)個(gè)迷迷糊糊的在做些什么?”

　　氣氛愈發(fā)陰沉起來(lái)，數(shù)學(xué)老師拉下臉來(lái)，隨手點(diǎn)了一位同學(xué)：“你說(shuō)，這一題怎么做?”那位幸運(yùn)兒剛睡醒，站寧起來(lái)支吾著。她又點(diǎn)了幾名同學(xué)，可一個(gè)都沒回答出來(lái)，“這道題我反復(fù)復(fù)講了十幾遍，幾節(jié)課你們聽進(jìn)去些什么?”政策年年變，不是考上了大學(xué)就可以混日子的?！苯逃?xùn)完又講：“你們幾個(gè)將這節(jié)課內(nèi)容抄5次，玫君記下名字。”說(shuō)完便揮袖離去，留下白敵君一個(gè)人孤苦地管理?！鞍拙辆@首罰抄我是不會(huì)抄的，你不用想了。一個(gè)刺耳的聲音傳進(jìn)玖君耳中，她立即炸毛了：“不抄?你誰(shuí)啊你，腦子進(jìn)水了?”她心中罵著，定睛一看是全校聞名的不良少年張梁。

　　張梁在學(xué)校出了名的難搞，生性頑劣，不聽教，有時(shí)還敢與老師打架，玖君心中一陣無(wú)語(yǔ)：怎么啥人都有呢?張梁見，白玖君沒理他，覺得自己被輕視了，十分憤怒：“你耳聾啦?本大爺跟你講話哪!”白玖君反手就是一巴掌：“吵什么吵?天天那里本大爺本大爺，還不抄內(nèi)容?是不是哪根經(jīng)抽了呀?”張梁被罵懵了，呆在那里不明所以?；鹄崩钡哪樕嫌幸粋€(gè)巴掌印，又紅又痛。“白玖君，你等著!”張咬牙切齒地?cái)D出了幾個(gè)字。

　　(在飯?zhí)?

　　白玖君正和天歌她們聊得火熱，張梁大搖大擺的走了過(guò)來(lái)，假裝驚奇地問：“哎喲！六大才女居然用筷子吃牛排，真沒見識(shí)哦!”慧欣幾個(gè)就納悶了，“不是我們就吃個(gè)飯都要大驚小怪，抽風(fēng)了?”張染繼續(xù)裝：“你們是不是沒吃過(guò)西餐?真可憐?！卑拙辆裏o(wú)語(yǔ)了，開始狂懟：“你是在歧視中國(guó)文化?告訴你，筷子像征著中國(guó)古文化?！薄拔覜]有…”張梁剛想反駁，“閉上你嘴，筷子頭方尾圓，寓意著天方地圓。長(zhǎng)七寸六尺，指的是人有七情六欲；用筷子時(shí)食指.中指無(wú)名指來(lái)夾，是為天地人之意，兩根筷子夾住飯菜，是徒手挑動(dòng)天下之兆。對(duì)了，老祖宗在發(fā)明筷子時(shí)還融入了竿桿原理，比那刀叉高級(jí)上百倍!”玖君一口氣懟完，沈樺還添加一句：“我們就愛用筷子咋地？”張梁被懟得面紅耳赤，羞愧離去?！皠e忘了罰抄哦！”白玖君笑了

　　從此以后，張梁不再與白玖君眾人作對(duì)，而全校則轟動(dòng)起來(lái)，“震驚??！不良少年改邪歸正！”