車內(nèi)又恢復(fù)了原有的安靜，樸燦烈似乎不太喜歡聽(tīng)歌，上好的曼哈頓音響系統(tǒng)在賓利上好像就是一款奢侈但無(wú)用的擺設(shè)。

宋魚(yú)將手老老實(shí)實(shí)地搭在腿上，樸燦烈也沒(méi)再和她說(shuō)話。

宋魚(yú)看著即將到達(dá)的街區(qū)，想到宋言的謊話，她沒(méi)什么心情在樸燦烈面前拆穿，但天色不早了，她是真的不太想從百花園走回家。

宋魚(yú)前面那個(gè)筒子樓放我下來(lái)就好了，謝謝你。

樸虎乘著間隙從后視鏡瞄了眼宋魚(yú)，見(jiàn)對(duì)方也在看他，客氣地點(diǎn)點(diǎn)頭。

快要下車前，宋魚(yú)回頭向樸燦烈道謝。

宋魚(yú)這幾天真是麻煩樸部長(zhǎng)了，只能多說(shuō)幾句謝謝來(lái)感謝你了。

樸燦烈舉手之勞，不足掛齒。

宋魚(yú)笑著下了車，和樸虎揮揮手后，徑直跑向筒子樓。

樸燦烈凝視著這片破舊不堪的樓房，宋言叫他們停下的百花園顯然比這里高出不止一個(gè)檔次，沒(méi)想幾秒他就明白了是怎么回事，不過(guò)也沒(méi)放在心上。

畢竟，世人皆愛(ài)虛妄。

宋魚(yú)回到宋家，忙完了活后就直奔房間，筆記本的內(nèi)容還留在她昨天寫(xiě)下的那半頁(yè)。

宋魚(yú)打開(kāi)臺(tái)燈，又在筆記本上補(bǔ)充了幾條今天的新素材，她信心滿滿地在紙邊緣處寫(xiě)下攻略進(jìn)度。

百分之五！

想到了明天還要交申請(qǐng)書(shū)，宋魚(yú)找出信格紙，想了想大概格式，拿起筆就唰唰地開(kāi)始寫(xiě)起來(lái)。

周一的清晨總是布滿了同學(xué)滿地的哀嚎和抄作業(yè)時(shí)筆尖與紙張快速摩擦的聲音。

早上下了一場(chǎng)不小的雨，宋魚(yú)收起雨傘走進(jìn)教室。

邊南言一看見(jiàn)宋魚(yú)就好像看見(jiàn)救命恩人似的哇哇大叫起來(lái)。

邊南言救命魚(yú)哥，你終于來(lái)了，數(shù)學(xué)作業(yè)快給我抄抄！

宋魚(yú)無(wú)語(yǔ)地放下書(shū)包，從書(shū)包里找到練習(xí)冊(cè)遞給邊南言。

宋魚(yú)怎么昨天不見(jiàn)你要？

邊南言哎，這不是昨天忙著吃喝玩樂(lè)嗎？多虧有你！

邊南言一邊回答宋魚(yú)的問(wèn)題，一邊匆匆忙忙地從筆袋里拿出水筆，開(kāi)始奮筆疾書(shū)地補(bǔ)起作業(yè)來(lái)。

宋魚(yú)看著邊南言這副樣子也不想打擾她，拿起包里的申請(qǐng)書(shū)打算去高三一班蹲蹲樸燦烈，爭(zhēng)取早日把攻略任務(wù)做完，盡早拿下樸燦烈！

高三一班是承德高中一直引以為傲的尖子班，雖然教育部門(mén)早有規(guī)定不能實(shí)行分班制教育，嚴(yán)令禁止將成績(jī)優(yōu)劣生區(qū)分，但是狡猾的校長(zhǎng)為了保持學(xué)校一貫的優(yōu)良傳統(tǒng)和超高的一班升學(xué)率，偷偷摸摸將排名前三十的學(xué)生都放在了高三一班。

高三一班的位置偏遠(yuǎn)，宋魚(yú)早有耳聞校長(zhǎng)這樣做的目的，就是為了讓校長(zhǎng)心尖尖的一班寶貝不被他們這些不把學(xué)習(xí)當(dāng)回事的學(xué)生打擾。

剛路過(guò)傳聞中富二代最多也是學(xué)習(xí)成績(jī)最拉的高三八班，宋魚(yú)只感覺(jué)眼前一黑，被一道飛馳而來(lái)的人影擋住了視線。

宋魚(yú)愣愣地看著前面的吳世勛，一時(shí)間有些沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，看上去有些傻傻的。

吳世勛不是吧小金魚(yú)，這么巧，你該不會(huì)是對(duì)我念念不忘，特地來(lái)我們班找我的吧？

吳世勛半敞開(kāi)著外套，痞里痞氣地靠在走廊外的瓷磚墻上，眉眼帶笑地望向宋魚(yú)。