金博洋只聽了一會(huì)就下樓，看見閆涵拽著他的手表情嚴(yán)肅。

天天金博洋閆涵哥我發(fā)現(xiàn)了陳教練在跟暮暮謀劃著什么，剛剛在辦公室門外就聽見里面?zhèn)鱽硖貏e大的笑聲。

閻涵這不是暮暮回來了嗎，教練肯定開心。

這孩子，總是神神叨叨的，只是一個(gè)笑聲能出現(xiàn)問題。

撇下金博洋走回休息室換鞋繼續(xù)訓(xùn)練。

木南暮從辦公室離開手中多了一份表格，走到訓(xùn)練場(chǎng)地，觀察他們的一舉一動(dòng)，填寫相關(guān)內(nèi)容。

場(chǎng)地里看了許久的金博洋忍不住好奇心穿越人海到木南暮面前。

天天金博洋暮暮你拿著紙?jiān)趯懯裁茨兀?/p>

抬頭看了一眼天天，露出神秘笑容，說話帶著一絲停頓。

木南暮在干嘛就是……秘密，快點(diǎn)去訓(xùn)練，你今天的訓(xùn)練量還沒有完成。

金博洋抿嘴心里不甘心，但沒有辦法只好訓(xùn)練完在問。

下午時(shí)間結(jié)束陸陸續(xù)續(xù)許多人回去了，就剩被教練通知留下來的幾人。

天天金博洋陳教練有什么事情要安排的嗎？

不是我金博洋自戀被留在場(chǎng)的人都是天賦異稟的，堅(jiān)定相信自己就是最好的。

教練想都不用想內(nèi)心無語(yǔ)：這孩子又中二了，唉還是讓暮暮加多些吧。

陳思睿教練咳咳...是這樣的，我呢想著你們每個(gè)人訓(xùn)練量大，想著更換對(duì)花滑技巧更好的訓(xùn)練計(jì)劃，所以從今天開始每個(gè)人的訓(xùn)練計(jì)劃更換，明天按照這份表格開始吧。

教練示意木南暮發(fā)下訓(xùn)練計(jì)劃。

眾人接過，簡(jiǎn)單掃射神情立馬嚴(yán)峻，仔細(xì)觀看上面的訓(xùn)練計(jì)劃。

閻涵陳教練這份計(jì)劃是誰做的？

閆涵看完詢問情況，其實(shí)也想是不是教練招到一位在花滑技巧上強(qiáng)的人來安排訓(xùn)練計(jì)劃了。

柳鑫宇是呀，把我所以需要補(bǔ)齊還有要加強(qiáng)的都列出來了。

上面所以的訓(xùn)練都是改正問題，還給出了自己找不到問題所在方式。

金博洋好奇看向旁邊閆涵的訓(xùn)練計(jì)劃，跟自己的完全不一樣出聲驚訝到。

天天金博洋不對(duì)呀，我跟閆涵哥的怎么不一樣呢？我的怎么多一倍呀，還有其他訓(xùn)練呢？

李子君陳教練你找到人也太厲害了吧，上面羅列我所有需要改善的問題。

王詩(shī)玥嗯嗯，我這里還有一些新動(dòng)作呢。

陳思睿只是站著笑笑沒有出聲，任他們猜測(cè)。

聲音慢慢小聲起來，看陳思睿的目光逐漸灼熱，狠不得撬開陳教練的嘴讓他說到底是誰。

陳思睿想想差不多就行，要不要鬧起來，自己這身老骨頭到遭不住呀。

陳思睿教練我也不賣關(guān)子了，其實(shí)是暮暮給你們每個(gè)人寫的，你們有人看到她今天下午站著旁邊看所有人的訓(xùn)練，也是一個(gè)下午寫出來的訓(xùn)練計(jì)劃。

陳思睿教練因?yàn)槟銈兊膶?shí)力不一樣，暮暮給你們每個(gè)人都寫了不一樣的訓(xùn)練計(jì)劃，場(chǎng)館了的其他人先按照暮暮給的計(jì)劃，訓(xùn)練到一定程度，會(huì)根據(jù)他們自身情況在有所改變。

掌聲響徹整個(gè)場(chǎng)館，音響式環(huán)繞音。

經(jīng)歷大場(chǎng)面的她，突然感到羞澀，不好意思低頭笑。

木南暮感謝????

羽生結(jié)弦謝謝????