“很多年后我看著鏡子里那個(gè)面目全非的人,才發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在的自己原來與期望大相徑庭?!?/p>
“我的一生遠(yuǎn)非甜美的童話,比起那些幸福美滿更像是一場精心設(shè)計(jì)的騙局?!?/p>
“于是枕邊書是假的,懷中貓是假的,連意中人——”
“也是假的?!?/p>
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舒言不知道為什么,在看到文茜帶著笑容抓起王默的名字時(shí),自己竟然會(huì)有一點(diǎn)——
失落?
他看向那個(gè)永遠(yuǎn)待人親和友善的女孩,卻總感覺哪里不對。
不知為何,她溫暖的笑容總給自己一種很疲憊的感覺——就像是一個(gè)職業(yè)的滑稽小丑,即使已經(jīng)近乎崩潰卻依然想以微笑送出手中廉價(jià)的糖果。
漸漸地,他開始希望從她臉上能看出一點(diǎn)不同的表情。
他開始莫名其妙地留意她微小的動(dòng)作,于是漸漸他發(fā)現(xiàn)只有在面對金王子時(shí)她有了些放松下來的表情。
他不清楚文茜這是怎么了,
更不清楚自己這是怎么了。
他只能暗示自己他只是在意那天迫近傍晚時(shí)她所講的拙劣故事,但最后當(dāng)他注視著她,她看向他的眼神欲言又止,最后卻化為一種近乎哀慟釋然后——他忽然感覺自己已在無意中亡失了很重要的東西。
什么呢?他也不清楚。
他收回了落在王默名字上的目光,更不明白自己在期待著什么。
文茜-王默同學(xué),以后我們就是好搭檔嘍!還請......
文茜背過身來,在無人觀察到的角度將眼里的笑意慢慢斂起,令人不安的黑色瞳仁劃過威脅的幽光——
文茜-多多關(guān)照哦~
王默在接收到那樣的眼神后悚然一驚,她立刻站起身來結(jié)巴地舉手向老師提出抗拒。
王默老、老師!我、我跳的很差的,萬一拖累文茜同學(xué)就不好了......能不能換——
建鵬-換?換什么換?你知道自己跳得不好就別參加啊,還想換人?也就文茜善良大方愿意跟你做搭檔,你還想拖累誰???
建鵬就看不慣王默這個(gè)小偷找個(gè)舞伴都挑挑揀揀、給臉不要的樣子,這樣自命不凡又虛偽的人簡直世所罕見!
金老師建鵬,注意你的言辭。大家都是共同奮斗的同學(xué),雙節(jié)當(dāng)前,大家不要起內(nèi)訌。
金老師那既然這樣,主動(dòng)愿意跟王默同學(xué)交換搭檔的同學(xué)舉手示意一下吧!
全場登時(shí)陷入死一般的沉寂,不知道還以為路過了誰家的墳地。
金老師難、難道沒有人嗎?
建鵬不合時(shí)宜地發(fā)出一聲嗤笑,翹著二郎腿說著沒有人會(huì)說出口的真實(shí)——
建鵬-老師,不是我們不愿意交換,而是沒人愿意跟王默當(dāng)舞伴吧——
文茜-建鵬!別說了。沒關(guān)系王默同學(xué),我跳的也不好,咱們可以一起努力!老師,我們私下里協(xié)商吧,別耽誤大家上課的時(shí)間。
金老師滿意地看著識(shí)大體的文茜緩緩落座,贊許地點(diǎn)了點(diǎn)頭把眼神轉(zhuǎn)向王默。
金老師王默啊,那這件事你們自己課下商量吧。
#王默可、可是老師——
金老師好了,現(xiàn)在開始上課。把上午的練習(xí)小卷都拿出來,倒數(shù)第二道大題跟我上周提的思路一樣,不知道大家還記不記得——
金老師來,舒言說一下你的思路。
舒言-好的老師。
看著王默欲哭無淚的尷尬表情,文茜得意地垂下眼簾拿出自己的練習(xí)卷,跟隨著眾人的目光將眼神落在意氣風(fēng)發(fā)的溫雅少年身上。
她看著一方被窗欞切割整齊的陽光一絲不茍地落在他身上,干燥柔軟的少年氣息暈染了她的青春檐下。
舒言-我個(gè)人認(rèn)為,這道題的一般思路是孤立參數(shù)......
她總喜歡藏在眾人艷羨的眼神中看他,因?yàn)槟菢铀哪抗饩筒粫?huì)那么突兀,就像蕓蕓眾生仰望光芒,誰也不會(huì)發(fā)現(xiàn)她的異樣。
舒言-如果在一項(xiàng)不等式正確的情況下,那么就可以觀察函數(shù)單調(diào)性取極值......
或許前世她對不起父母的期望,對不起鐵希的溫暖,也同樣對不起那個(gè)曾經(jīng)愛發(fā)壞脾氣卻又天真簡單的自己。
但她有底氣豎起三根手指,在天空、朝露與飛鳥的見證下,當(dāng)之無愧還有點(diǎn)小驕傲地說——她對得起喜歡過他的那八年。
舒言-但,有位同學(xué)告訴了我一個(gè)更簡捷的方案——
她看著少年瘦長的手指在黑板上畫出導(dǎo)函數(shù)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)幕《?,沒想到他會(huì)突然把目光同她對上,而習(xí)慣了仰望的眼神卻開始下意識(shí)地躲閃。
舒言-化繁為簡,數(shù)形結(jié)合——這是文茜提出的方法。
在得到舒言承認(rèn)的那一刻,文茜突然輕松了很多。
如果說上次的有些語無倫次的告白是心有不甘,那么這個(gè)靜謐的下午該是她與自己的和解。
“哇!文茜你好厲害啊!在數(shù)學(xué)上能得到舒言肯定的人可不多!”
“關(guān)鍵是人家也沒用什么很偏的方法,就是上周老金提過的一個(gè)點(diǎn)——啊這就是我跟細(xì)心人之間的差距?”
“所以那種炫技一樣的答題方式真的不實(shí)用的說——”
“估計(jì)是湊巧吧,要我我也能答出來,我只是沒想到而已。”
“可得了吧你——”
......
于是她長長出了一口氣,終于鼓起勇氣抬眸正視他的眼睛,對他報(bào)以感激真誠的一笑,微微點(diǎn)頭。
這一次,終于沒有厭惡、沒有尷尬、沒有同情與悲憫,只是十六七歲的學(xué)生之間彼此純粹的欣賞與肯定。
在這一刻,少年應(yīng)與世俗相斥。
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開擺魚啊啊啊啊啊最近不停有寶子私咱——“余僅念你什么時(shí)候更新你為什么不加更你到底死哪兒去了為什么不回私信?。。。?!”
開擺魚對此,咱只能仰天長嘯欲哭無淚
開擺魚所以在這兒咱就稍微解釋一下,高二黨,要高考,目前只有擠出來的時(shí)間碼字,請大家耐心等待。
開擺魚而且請大家了解真正的高中生沒有周末謝謝,如非跟作業(yè)課程相關(guān)的事請全員勿擾。
開擺魚關(guān)于更新我覺得說的挺明白的了,但可能是我表述的不夠清楚那我再說一遍。
#開擺魚咱一般就是周更,周更一般是在周五下午6:00左右。其余更新請大家看好作!者!說!里的加更需知,不要干催朋友們,(因?yàn)楦纱咭矝]有更新)
#開擺魚任何一個(gè)加更條件達(dá)到都會(huì)有加更,加更章標(biāo)題里會(huì)寫上為xx寶子的加更/因某種原因加更。望周知。
【總結(jié)一句話:勿擾、勿急、沒時(shí)間、麻麻不讓上QQ了、看作者說】
(散會(huì)~)