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這篇文比較偏向救贖文，就是互相救贖的類型，第一次寫這種類型的文，可能寫的不太好

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童謠出生時長的水靈靈的，小嘴粉粉的，長的可可愛了！可不幸的是，童謠五歲時患上了疾病，讓原本不富裕的家庭雪上加霜，父母為了童謠得病每天四處奔波，但病痛的折磨并沒有讓童謠失去對生活的熱愛，在父母的照看下，童謠的身體越來越好，越來越像一個健康的小孩，并且她的病已經(jīng)很久都沒有復(fù)發(fā)了，直到有一天，童謠父母在她生日那天想給她一個驚喜，結(jié)果在半路遭遇車禍，雙雙喪命，只留下了年僅八歲的童謠在這世上活著

童謠父母去世后，沒有親戚愿意照顧童謠，最后是鄰居看不下去了，給童謠送到了孤兒院

童謠記在孤兒院度過了最難受的一年，她雖然表面上跟其他小朋友很合得來，平常也回幫一下院長忙，但她的內(nèi)心是孤獨的，無助的

童謠在孤兒院呆了一年后，院長送她去上學(xué)，學(xué)校了的人罵她是怪胎，是沒有父母的小孩，被孤立被嘲笑，童謠盡管承受這些也不愿意告訴任何人，她知道院長能送她來上學(xué)已經(jīng)很不容易了，她不能在給他添麻煩了，童謠就在這樣的嘲笑聲中又度過了一年

在童謠十歲時，院長領(lǐng)回來一個小男孩，叫陸思誠，他穿的很干凈很整潔，手上還戴了一塊手表

院長想起他小朋友介紹：“這是陸思誠，這個小朋友可能是走丟了，你們不要欺負(fù)他哦”，其他小朋友跟著附和：“放心吧，院長，我們不會欺負(fù)他的”他們雖然嘴上這么說但一等院長走遠就開始孤立陸思誠，陸思誠看到這也并沒有很驚訝畢竟他早就習(xí)慣了，童謠看見陸思誠孤零零的站著，就走了過去，邊說邊遞給他一顆糖：“你好我叫童謠，交個朋友嗎”

陸思誠看見童謠遞來的糖果，本來想拒絕，但是轉(zhuǎn)念一想畢竟是人家的心意還是要了吧：“謝謝，你為什么在這”

童謠不知道他為什么問這個問題，本來想反問他，又怕是哪個了人家的心還是回答了他：“我父母都出車禍死了，沒人愿意要我，他們只能給我送到孤兒院了”童謠停頓了一下又補上了一句：“你呢，你為什么來著”

陸思誠淡淡的看了童謠一眼，漫不經(jīng)心的說了一句：“走丟了”

童謠還是有點驚訝的，畢竟她到現(xiàn)在還是沒見過走丟了還能這么冷靜的人：“哦...我們是朋友了吧”

陸思誠被她這么一問有點懵，頭一次有人主動找我做朋友：“嗯...是朋友”

之后的日子里，兩人在一起玩一起鬧，關(guān)系也慢慢變好了起來，知道陸思誠15歲時，陸家找到了他，把它帶回了家，陸思誠臨走前交給了童謠一條項鏈，告訴她一定不要把它弄丟：“我會回來找你的”

童謠：“我等你，我相信你一定會回來找我的”

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未完待續(xù)...