睡夢(mèng)中,我夢(mèng)到滿臉是血的程錦云在我面前痛哭的說(shuō)著什么,好像是說(shuō)為什么不救我。然后他的表情突然變得怨毒,配合他那慘不忍睹的臉更顯猙獰,他那血淋淋的手飛快的在我眼前放大,在他觸碰到我的一瞬間,我醒了過(guò)來(lái)。
他說(shuō)的最后一句話我聽(tīng)的清清楚楚。
“你們所有人都要給我陪葬!!”
我擦了擦額頭的汗,呼出了一口氣,心道:還好是夢(mèng)。
葉曉凡見(jiàn)到我,驚奇的問(wèn)道:“這哪里來(lái)的熊貓?”說(shuō)著就來(lái)摸了摸我的臉。
我照了照鏡子,果真有著兩個(gè)黑眼圈,看上去是挺像熊貓的。
我自然不能告訴他真相,就說(shuō)昨晚熬夜看書(shū)來(lái)著。
這回葉曉凡就更驚奇了,表情就像看到了大熊貓一樣。
我嘆了口氣,真是有苦說(shuō)不出啊。
今天我剛到班級(jí)口,就聽(tīng)班級(jí)亂哄哄的。
走進(jìn)教室,耳聽(tīng)?zhēng)缀醵际怯懻撟蛲砣豪锏氖隆?/p>
玲溪神秘兮兮的走過(guò)來(lái),問(wèn)道:“你說(shuō)昨天上程錦云的號(hào)是本人嗎?”
“不清楚,不過(guò)以我個(gè)人的觀點(diǎn)來(lái)看,可能性大?!蔽艺f(shuō)道。
今天是星期三,歷史課是第二節(jié)。
我昨天晚上沒(méi)怎么睡好覺(jué),現(xiàn)在特困,我就跟玲溪說(shuō):“我先睡會(huì),歷史課叫我。”
我感覺(jué)似乎過(guò)了不大一會(huì)兒,玲溪就給我叫醒了。
“醒醒,班主任來(lái)了?!?/p>
我一激靈,唰一下就抬起了頭,困意瞬間消失。
“噔噔”一連串的腳步聲響起,腳步聲每響一聲,我的心就跟著顫一下。
很快,上課鈴聲響起,班主任又準(zhǔn)時(shí)踩著鈴聲走進(jìn)了教室。
班主任進(jìn)來(lái)以后,先是環(huán)顧了一圈,然后將視線放在了顧靜身上。
“顧靜還是那么讓人滿意。不錯(cuò),繼續(xù)努力!”班主任走到顧靜身邊,稱贊了一下,然后竟然伸手拍了拍顧靜的肩膀。
感受到肩膀上傳來(lái)的冰冷,顧靜幾乎要被嚇的暈過(guò)去。
顧靜感覺(jué)自己的心跳和呼吸都要停止了,過(guò)了幾秒,才顫抖著說(shuō)道:“謝..謝謝老師?!?/p>
“嗯?!卑嘀魅螡M意的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
我在后面都有種渾身發(fā)冷的感覺(jué),更別提顧靜了。
此時(shí)顧靜死死的低著頭,絲毫不敢抬頭,因?yàn)榘嘀魅尉驮谒拿媲啊?/p>
雖然看不到她的臉,不過(guò)我估計(jì)應(yīng)該被嚇的夠嗆。
班主任又慢悠悠的走回到了講臺(tái)前,目光緊盯著我們。
班主任應(yīng)該掃視著我們的,但我偏偏感覺(jué)她的視線好像只盯著我一個(gè)人,也不知道其他人有沒(méi)有這個(gè)感覺(jué)。
看見(jiàn)我們都驚恐的低著頭,班主任滿意的點(diǎn)了點(diǎn)頭,然后在黑板上留了作業(yè)。這次我注意到了,班主任作業(yè)方式很簡(jiǎn)單,只是用手在黑板上輕拍一下,黑板上很快就浮現(xiàn)出猩紅的作業(yè)。
見(jiàn)狀,我們紛紛拿出手機(jī),一連串的拍照聲響起。
—-謝于摸白林的身體部位分鐘,否則將要受到懲罰。
留完作業(yè),班主任向來(lái)不會(huì)磨蹭,轉(zhuǎn)身就離開(kāi)了教室。
謝于,是一個(gè)老實(shí)的男生。
而白林的名字出現(xiàn)就讓人有些意外了,因?yàn)樗皇俏覀儼嗟膶W(xué)生,而是我們班的政治老師。
白林很年輕,也就二十四五歲,是個(gè)很漂亮的女老師。
讓謝于去摸政治老師的身體部位一分鐘。這可是要了謝于的命了。
當(dāng)然,不摸也得要了謝于的命。
我回頭看了一眼謝于,他的臉色很難看,也不知道在想謝什么。
政治課是上午第五節(jié)課,也知道謝于想怎么做,前面幾節(jié)課,就看他坐在座位上一動(dòng)不動(dòng)。
第四節(jié)課下課謝于急沖沖的跑出去了。
經(jīng)歷了初始的恐懼,眾人也都平靜了下來(lái),畢竟這兩天發(fā)生的事太多了,我們已經(jīng)煉就了一個(gè)強(qiáng)壯的心臟。
看見(jiàn)謝于跑了出去,教室里響起了討論聲。
“你們說(shuō)白林那兒有多大?”“我猜有d。”“切?!闭媸潜阋酥x于那個(gè)慫包了?!薄罢O?”謝于怎么出去了?”“不會(huì)手機(jī)怕了吧,哈哈。”
過(guò)了一會(huì)兒,謝于又急沖沖的跑回來(lái)了。
很快,上課鈴聲響了,白林走進(jìn)了教室。