“……那個(gè)，蓮柱大人。您似乎沒(méi)有教在下——”

“滾犢子（一腳踢出房門(mén)）”

［……調(diào)息法］

灶門(mén)炭治郎嘆了口氣打算離去時(shí)……一本《呼吸法口訣》端端正正地?cái)[放在門(mén)口

“……十分感謝??蓮柱大人！在下感激不盡！”

“拿到了就滾犢子，本座是看在彌豆子的份上才給你的?。?！”房屋內(nèi)的咆哮聲連綿起伏

［蓮柱大人是個(gè)好人呢~］

“那下一次也打擾您了?。ê榱辽らT(mén)）”

“滾犢子（一只高跟鞋精準(zhǔn)砸向灶門(mén)炭治郎的頭）”

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《調(diào)息：作用是調(diào)整呼吸，恢復(fù)自然，稍事休息。每個(gè)字讀六次后調(diào)息一次，采用自然呼吸法》

《本五行相生之原則，六字訣全套練習(xí)，每個(gè)字吐六次，六六三十六次謂之小周天，早晚各練三遍，如某一臟器有病，相應(yīng)之字可加練一至三倍。但不能只單練一個(gè)字，以免引起不適。每個(gè)人在掌握了功法之后，要根據(jù)自己的情況，讓師傅制定出練功方案和時(shí)間，只要樹(shù)立與疾病作斗爭(zhēng)的信心，持之以恒地堅(jiān)持鍛煉，病弱的身體是可以恢復(fù)健康的》

“唉，讓師傅制定出練功方案和時(shí)間……只是不知道蓮柱大人會(huì)不會(huì)有那個(gè)時(shí)間啊……”

“……”