此刻正在監(jiān)考的B班的老師都十分意外，今天的F班學(xué)生考試居然這么認(rèn)真，這反應(yīng)竟讓這位老師感到奇怪，以往他們考試的狀態(tài)基本上都是昏昏欲睡的，今天居然這么認(rèn)真的答題，在好奇心的驅(qū)使下，這位老師走到一位同學(xué)的身邊，駐足低頭看著他們?cè)嚲砩系乃鸬念}，竟然意外的看到很多都是答對(duì)的題目

就算有些錯(cuò)誤的題目也并不是隨便答的，還有還是和本題相關(guān)聯(lián)的，只是不是正確的答案而已

這樣的認(rèn)知不禁讓這位老師覺(jué)得不可思議，心中猜測(cè)

難道這一向擺爛的F班居然有一天會(huì)逆襲不成

但是他還是不愿意輕易相信這樣的可能，為了證實(shí)她的猜想，這位老師在每一位F班的學(xué)生的座位多停留了一會(huì)兒，發(fā)現(xiàn)這已經(jīng)是普遍的現(xiàn)象了，雖然有的同學(xué)錯(cuò)題很多，可基本上也已經(jīng)達(dá)到了及格線了

但是這和以往只能靠選擇題蒙對(duì)來(lái)得到十幾分二十分的F班來(lái)說(shuō)，這簡(jiǎn)直是奇跡

早就聽聞了F班最近每晚都在留校學(xué)習(xí)的事情，之前她還覺(jué)得就算留校怕是對(duì)于他們來(lái)說(shuō)也不會(huì)有什么改變，畢竟他們可是連最簡(jiǎn)單的題目都聽不懂的

他也是教過(guò)幾節(jié)F班課的老師，并不是完全不了解F班的基礎(chǔ)情況

這樣的改變，簡(jiǎn)直可以說(shuō)是逆襲了

這場(chǎng)考試結(jié)束以后，每一位F班的學(xué)生走出考場(chǎng)臉上都是笑容，不似從前的愁眉苦臉，畢竟他們已經(jīng)盡最大努力把自己會(huì)的題目都寫出來(lái)了，也盡量的去往正確的答案去寫了，不管結(jié)果如何，這樣的改變也讓他們覺(jué)得心中得到了片刻的滿足

說(shuō)明了這段時(shí)間的學(xué)習(xí)并不是無(wú)用的

這位B班的老師一離開考場(chǎng)就跑去辦公室和他的同事們分享這個(gè)特大消息

畢竟F班的改變實(shí)在是太大了，這不得不讓他們警惕起來(lái)，以前穩(wěn)定在百名榜的學(xué)生很有可能會(huì)因?yàn)檫@個(gè)變故，而名次下滑，或者跌出百名榜

可是盡管現(xiàn)在他去通知也很難去改變這次考試的結(jié)果了

一開始C班和A班的班主任還不信，但是看著B班的班主任義正言辭的樣子，也開始有些慌，但是A班的班主任相對(duì)比較淡定，畢竟A班和F班的差距就在哪里，無(wú)論他們?cè)趺磁σ矡o(wú)法撼動(dòng)A班的地位，畢竟他們班可是有一個(gè)王牌江直樹，他豈是一般人可以比得上的

而本就在榜上不多的D班最是恐慌

感覺(jué)地位是岌岌可危，畢竟要超過(guò)也是第一個(gè)超過(guò)他們班，就要把他們班的為數(shù)不多的幾人擠出百名榜了

就這樣幾位老師們懷著忐忑的心情度過(guò)了這三天的考試時(shí)間

這幾天的觀察下來(lái)，大家看到F班的成績(jī)不是只有一門這樣的變化而是所有門課的成績(jī)都變化巨大

這樣的認(rèn)真讓D班和C班的班主任最為恐慌，扒扒手指算算賬也知道F班這次肯定有個(gè)把人可以進(jìn)百名榜內(nèi)

考完試大家都送了口氣，擁有了兩天的假期的同學(xué)們臉上都浮現(xiàn)出笑容，雅農(nóng)和純美本想約湘琴出來(lái)逛逛，美其名曰放松放松心情

但是湘琴知道自己的學(xué)的知識(shí)還不夠穩(wěn)固，考試的時(shí)候還有很多題目不會(huì)寫，估摸著這樣的成績(jī)要想考一個(gè)好大學(xué)恐怕很難

于是她決定好好惡補(bǔ)一些自己欠缺的只是，便拒絕了她們，不過(guò)卻說(shuō)周一要檢查她們的學(xué)習(xí)內(nèi)容，二人聞言也是一陣哀嚎聲

老阿姨（作者）本章完！