系統(tǒng)下面為宿主開啟說明模式：本系統(tǒng)是為幫助宿主在新世界更好的融入而誕生的，還請宿主放心信任。

系統(tǒng)下面將向宿主解釋系統(tǒng)運轉(zhuǎn)模式，為了宿主可以更好的記住規(guī)則系統(tǒng)會為宿主提供文字閱讀模式。

話剛落音，艾希面前就出現(xiàn)了一個外形和終端可以說是一模一樣的面板。

艾希還真是一樣啊……

系統(tǒng)1:系統(tǒng)在被宿主激發(fā)的那刻就與宿主的生命綁定在一起，只有宿主可以看與聽見系統(tǒng)。在出現(xiàn)危害到宿主生命危險的情況下會為宿主提供幫助。

系統(tǒng)2:系統(tǒng)將會為宿主定期發(fā)布任務(wù)，任務(wù)成功宿主則可以獲得點數(shù)。若宿主在任務(wù)中表現(xiàn)優(yōu)秀可以得到比原定獎勵更多的點數(shù)，表現(xiàn)差則會扣除點數(shù)。

系統(tǒng)3:獲得的點數(shù)可以用來增加宿主身體技能數(shù)值，若點數(shù)數(shù)量長時間保持負數(shù)，將會為宿主開啟懲罰副本。

艾希是嗎？……果然世界上沒有免費的午餐。

系統(tǒng)4:點數(shù)還可以用作系統(tǒng)商城購買道具與抽獎，請宿主好好規(guī)劃消費機會。

系統(tǒng)下面即將開始新手引導(dǎo)模式，進行模擬任務(wù)。宿主成功后會得到新手獎勵，是否開啟新手引導(dǎo)模式。

艾希開啟！

系統(tǒng)檢測到宿主指令，新手引導(dǎo)模式已開啟……模擬任務(wù)加載中……

隨著一聲清脆的“叮！”，艾希面前的面板上的加載符號消失了，取而代之的是一行文字：

任務(wù)（模擬模式）：【暫無命名】

任務(wù)目標：拿起書桌上的《五年高考三年模擬》

任務(wù)獎勵：20點數(shù)。

系統(tǒng)宿主是否接受任務(wù)？

艾希接受！

系統(tǒng)任務(wù)模式已開啟。

艾希就拿這本書……是吧？

艾希拿起那本紅色封皮的輔導(dǎo)書，又是一聲清脆的“叮！”。面板上的文字變成了“任務(wù)完成，請按下確認領(lǐng)取獎勵”以及下面一個大大的“確認”圖標。

艾希按下確認，文字又變成了一行行圖標。從上往下分別是“個人主要面板”、“個人技能面板”、“角色信息”、“任務(wù)清單”、“系統(tǒng)商城”和一個特殊的圖標。

這個圖標特殊就特殊在其他圖標都是白色的，就只有它是黑色的，在淺藍色的面板上顯得特別突出。它的名字是“主要目標”。

艾希那個，這些是？

系統(tǒng)檢測到宿主疑問，這些分別是宿主個人身體情況與技能的信息、宿主身邊人的信息——可以幫助宿主處理人際關(guān)系、宿主領(lǐng)取到的任務(wù)清單，宿主可以隨時接受任務(wù)與領(lǐng)取任務(wù)獎勵、以及最主要的——同時也是系統(tǒng)激發(fā)原因的獨立面板。

艾希激發(fā)原因？

艾?；貞浟艘幌孪到y(tǒng)的出現(xiàn)……好像是在自己正為學(xué)習(xí)不了這個世界的知識而煩惱的時候？

艾希所以，這是關(guān)于我學(xué)習(xí)情況的面板？

系統(tǒng)是的，是否開啟學(xué)習(xí)面板？

艾希開啟吧。

艾希面前出現(xiàn)了一個數(shù)據(jù)條，上限是300。

系統(tǒng)宿主是否要投入點數(shù)？

艾希投入吧，先加個5……還是10吧。

系統(tǒng)已為宿主自動扣除點數(shù)。

“叮！”數(shù)據(jù)條末位增加了一點數(shù)據(jù)。

艾希把從圖書館借來的數(shù)學(xué)輔導(dǎo)書拿來一看，感覺好像看的時候不會那么頭疼了，可好像還是看不懂。

艾希果然只有10還是不行嗎……

艾希思考了一下，如果一次任務(wù)獎勵是20且她完成地不好不壞。那么要把那個條填滿就需要……

等等！艾希突然反應(yīng)過來，她干嘛一定要把這個數(shù)據(jù)條填滿？她只是想讓自己看得懂書里在講什么而已啊。

系統(tǒng)檢測到宿主態(tài)度變化……為保證宿主成為全面發(fā)展的新時代最佳宿主決定為宿主新增一條規(guī)定。

艾希……？

系統(tǒng)檢測到宿主對于愛戀的強烈執(zhí)著，所以系統(tǒng)決定將宿主心上人對宿主的好感度與學(xué)習(xí)數(shù)據(jù)同步提升。

艾希!

系統(tǒng)檢測到宿主心律變速與情緒巨大波動，建議宿主冷靜……

艾希不不不！那個，可以開啟別的面板看看嗎？

系統(tǒng)檢測到宿主指令，請問宿主要開啟哪個面板？

艾希我想想……按順序一個個開啟吧。

系統(tǒng)檢測到宿主指令，已開啟宿主主要面板：

艾希面前的面板上顯示出她的資料：

姓名：艾希

年齡：18

身高：166

體重：48

身體：17（你有一個蠻健康的身體）

力量：7（你的力氣真的不大）

速度：11（不快不慢）

敏捷：15（你比普通人靈敏一些）

意志：10（你的意志還不夠堅定）

魅力：12（性格外向一點會更受歡迎）

幸運：10（普普通通）

系統(tǒng)告訴艾希，每個屬性的上限是20。

技能面板那里是各種才能，畫畫啊音樂啊什么的，艾希每個數(shù)值都比較普通，沒多看。

角色信息上記錄的人目前只有紫堂家的成員和安迷修，比起安迷修，紫堂家成員的資料更詳細一點。

艾希等等，為什么沒有他？

系統(tǒng)目前角色信息只記錄宿主目前見過的人。

艾希原來如此……

系統(tǒng)對了，每當一個角色對宿主的好感度超過一百便會開始分類成“友”或“愛”，如果宿主不想開啟后宮主角模式，那么就要小心了。

艾希點點頭，安迷修對自己的好感度是“182”，被分類在“友”區(qū)。

正常，畢竟原主是在快一年多前才進入學(xué)生會，在那之后就一直受到身為同班同學(xué)加前輩的安迷修照顧（這個學(xué)期自己好像要被安排去和安迷修一起在校門口站崗）。更何況安迷修對女同學(xué)本來也就很友善。

其余紫堂家的成員，除了家主之外（其實他也有好幾百了）全都處于一個快要上千的模式。他們?nèi)急环诸惖搅恕坝H”的位置。系統(tǒng)告訴艾希這個區(qū)域代表著普通的血親和不是親人，卻把她當成家庭成員的人。

艾希聽了這話還是挺感動的，但是同時也擔(dān)心起自己在那個人心里是不是也只是被當成了妹妹。

系統(tǒng)商城……這可得好好講講了。這里可謂什么都賣，每個商品都被做了分類。飲食區(qū)、衣飾區(qū)、學(xué)習(xí)用品區(qū)、生活用品區(qū)、防護用品區(qū)……還有一個分區(qū)的圖標是個愛心，艾希好奇地點了進去，翻到下面后紅著臉趕緊點去了別的區(qū)。

那個區(qū)域買的是一些和愛情有關(guān)的東西，比如鮮花氣球電影票甚至還有戒指……看起來挺正常的對不對？艾希本來想著這個區(qū)域賣的東西說不定能幫到她，結(jié)果劃到下面居然看到了不得了的東西。

所以……為什么系統(tǒng)商城會賣成/人/用/品??！

系統(tǒng)檢測到宿主疑問，這是因為系統(tǒng)生成時檢測到宿主以及宿主的愛戀對象均已成年，所以……

艾希不要說了！

總之一通操作下來，艾希的三觀被直接刷新。她躺在床上，想著突然冒出來的系統(tǒng)，想著那個學(xué)習(xí)進度條……

她突然覺得自己的新世界生活不會怎么一帆風(fēng)順。

慕小晴2481字……本來還想讓小希問幾個問題的，反正下次問也沒差嘛。

慕小晴寫這章的時候突然想到一件事，正劇希是成年的，可是真卻被凍結(jié)在了17歲emmm……果然學(xué)園好。

慕小晴說到正劇，小紫已經(jīng)兩集沒出場了。估計是因為要去新場地拍攝所以要先做個核酸然后隔離。