俞亮那個……其實……我知道,六年前我這么做確實不好,我跟你道歉……
關(guān)上房門,沉默良久,俞亮才吞吞吐吐的說出這么一句話來。
俞亮之所以去韓國的時候沒有告訴你,也是怕你擔(dān)心。這幾年來沒有聯(lián)系你,也是為了讓我能安心在那里進修,回來的時候可以讓你看到一個全新的我……
桑玥(嚴(yán)肅)那現(xiàn)在能讓我看看全新的你嗎?……這樣吧,你現(xiàn)在就和我下一局,你贏了我就原諒你。
其實聽他說了這么多,我心里早就已經(jīng)原諒他了。
這時候提出來要和他下一局棋,不過是為了給自己一個臺階下罷了。同時,我也想要看看,現(xiàn)在的我們之間,到底還有多少差距……
一段時間后:
俞亮……你這里的擋下早了,如果在等等會更好。我有這么可怕嗎?(笑)
桑玥(小聲)說這么多,我不還是輸了。
俞亮不過你已經(jīng)進步很多了。我爸說的對,以你現(xiàn)在的實力,今年的定段賽,肯定沒有問題。
桑玥怎么你們對我都那么有信心的嗎?
這時,俞叔叔回來了。
他進房間看到我們的棋局,說:
俞曉陽嗯,誰贏了?
桑玥俞亮執(zhí)黑,勝四分之三子。
俞曉陽白子的最后一首若是下在某一處,可以立刻扭轉(zhuǎn)局勢,你找找看……
我聽后立刻把目光定格在了棋盤某處,那個剛剛我一直在考慮的位置。
俞曉陽你明明從一開始就想好了所有的布局,為什么中途要變?
俞曉陽就因為對手是小亮?
如果讓我回答真心話,我會說,是!沒錯,我確實有些害怕俞亮的棋力。
因為我從來沒有贏過他一局。
所以今天的這局棋才會下的如此多變,如此的畏首畏尾,才會不停的打斷我先前的布局。
俞曉陽你爸爸來接你了,回去以后,好好想想吧。我希望你以后下棋,可以相信自己的實力,堅持本來的目的……
我起身,恭恭敬敬地向俞叔叔微微鞠了個躬,
桑玥謝謝俞叔叔指教,那我就先……回家了。
我回家后,一整晚都在想今天這局棋,越想越是覺得傲慢。于是暗暗發(fā)誓:如果以后還有機會和俞亮下棋,我一定要使出全力了!
然而,今晚我的手機卻也不消停。它一直在響起它那短信提示音。
俞亮(短消息)所以你之前說的還算數(shù)嗎?今天我贏了,那你就原諒我了?
發(fā)件人是俞亮,還不止著一條。
我實在是覺得麻煩,于是一把抓過書柜前的手機,也發(fā)了一條短信過去:
桑玥(短消息)好好好!我知道了!我原諒你還不行嗎?!真搞不懂,小時候你明明還挺老實的,去韓國呆了六年,怎么感覺回來以后性格都變了。
沒想到,這條消息發(fā)過去以后,他確實是沒再發(fā)短信了,直接電話打過來了。
俞亮今天師兄和我說你看到時光了,我就是想問問你,他……
桑玥(感情他今天一直跟我求原諒就是為了打聽時光的事?。。?/p>
我沒好氣的說:
桑玥(氣憤)他沒什么情況,六年沒下棋,估計是放棄了,成績據(jù)聽蘭蘭說,應(yīng)該也是班里吊車尾。我知道的都說完了,再見!
這次,沒等他回應(yīng),我直接掛斷了電話。
這周日,緒哥找到我,說:
方緒小玥,你今天下午有時間的話,能不能代我去一趟少年宮,給白川老師送個東西。
我拿過來一看,是一本棋譜。
桑玥(不情愿)你怎么不自己去?或者你找俞亮去也行?。?/p>
方緒我下午有事啊,小亮又要在家里練棋,還是老師親自在旁邊指導(dǎo),我也不能打擾他啊是不是?”
白川老師是緒哥的同門,一直在少年宮教孩子們下棋。
少年宮:
我背著書包,在充滿孩童歡聲笑語,嬉笑打鬧的走廊里走著,感覺自己有些格格不入。
好在沒走一會兒就在一間教室里看到了白川老師。
白川老師桑玥?你怎么來了?
他停下正要往棋局上落子的手,抬頭看到我,疑惑的問。
桑玥(揚了揚手中的棋譜)緒哥讓我來……
白川這才想起來,是有這么一回事,于是對我說
白川老師昂,是,是我讓他送來的東西,沒想到他讓你來了……你先進來坐會兒吧,快下課了,我講完在跟你細(xì)說。
于是我在一眾小朋友的注目下走了進來,卻看到了一個怎么都想不到的人。
桑玥時光?!
時光是你?!
白川回頭看過來,笑著望向我倆,說
白川老師怎么,你們倆認(rèn)識?
我看見時光尷尬的笑了笑,也沒再說什么。于是便坐在那兒等白川老師把課講完。
下課以后,我跟著他來到他的辦公室,時光也跟著來了。
時光白川老師,圍棋有沒有什么速成的辦法?
白老師疑惑的和我對視了一眼,問
白川老師怎么了?
我想到了上次在公園里看到的那一幕,噗嗤一聲笑了,
桑玥怎么?怕被扔湖里???
時光你都知道是怎么回事,就別幸災(zāi)樂禍了,還不幫我想想辦法?!
時光(期待)白川老師,能不能讓我兩周之內(nèi),贏過那個人?
白川老師如果是你的話,應(yīng)該可以吧?但是,有一個前提,就是你必須每天來我這里練棋。
時光沒問題,只要我能贏,您說什么就是什么。那謝謝老師,我先走了。
送走了時光,辦公室里只剩下我和白川兩個人。
白川老師(笑)怎么,你就沒有什么想問的?”
我雙手抱胸坐在椅子上,邊想邊說:
桑玥以時光的實力,真的還需要補習(xí)嗎?我到現(xiàn)在都沒弄懂,六年前那局棋,到底是不是時光下出來的?”
白川老師嗯?什么意思?
我拿過一旁的棋盤和棋子,就開始擺棋譜,
桑玥一句兩句也說不清楚,百川老師,我給你擺一局棋,你就知道我是什么意思了。