他們二人很快的就到達(dá)了華文幼所在的學(xué)校。

真要進(jìn)去，誰(shuí)不想就被外面的門衛(wèi)給攔住了。

萬(wàn)能人物你們是來(lái)干什么的，上課期間不準(zhǔn)隨便進(jìn)入。

杜城警察，有事調(diào)查。

萬(wàn)能人物啊好的好的。

杜城也沒有準(zhǔn)備去問華璟他們?nèi)A文幼在哪個(gè)班，說不定他們也不知道，他們直接去了校長(zhǎng)辦公室，調(diào)檔案。

杜城你好，校長(zhǎng)，我們是警察，來(lái)調(diào)查失蹤案，希望你們能全力配合。

辦公室坐著一個(gè)大肚子的人，頭發(fā)已經(jīng)快掉完了，妥妥的地中海。

校長(zhǎng)有些慌忙的站起來(lái)，雖說他們學(xué)校并不是很好，但遇到這事還是頭一回，主要是他壓根就不知道誰(shuí)失蹤了啊

龍?zhí)?/a>校長(zhǎng)：好的，警官，我們一定配合。

龍?zhí)?/a>校長(zhǎng)：我想問問啊，警察我們這哪兒來(lái)的失蹤案啊。

杜城撕，所以你不知道？

杜城看著眼前一臉懵逼的校長(zhǎng)，感情華璟他們都沒來(lái)問學(xué)校？

還是華文幼班主任沒有上報(bào)？

杜城得，能不能調(diào)學(xué)生的檔案？

龍?zhí)?/a>校長(zhǎng)：能能，這個(gè)可以的。

杜城OK，沈翊，你去看看。

沈翊正在發(fā)呆，一下被杜城叫到

有點(diǎn)懵啊，現(xiàn)在的城隊(duì)咋變了？

不是以前恨不得我早些離開，現(xiàn)在是怎么回事？被鬼附身了？

沈翊好的，城隊(duì)。

沈翊華文幼在高二七班

點(diǎn)了點(diǎn)頭，轉(zhuǎn)身就看向校長(zhǎng)

那麻煩校長(zhǎng)把班主任叫過來(lái)一下了。

說實(shí)話，沈翊看著杜城現(xiàn)在的樣子

實(shí)在太不像一個(gè)警察，反而像一個(gè)混黑社會(huì)的老大

“咚咚咚”

進(jìn)來(lái)一個(gè)戴著眼鏡的女子，穿著長(zhǎng)裙，當(dāng)然，不不看她那已經(jīng)卡白的臉還是一個(gè)很好看的老師的。

龍?zhí)?/a>校長(zhǎng)：你們聊，我先走了啊

萬(wàn)能人物班主任：你……你好，我是高二七班的班主任

杜城無(wú)奈的看了看旁邊的沈翊，聳了聳肩

怎么他真的有那么可怕

沈翊看著目前的情況，估計(jì)杜城問也問不出來(lái)什么

沈翊你好，老師，坐這里，我們是警察，就是想找你了解一些情況。

老師看著另一個(gè)警察并沒有開口，說話的還是這個(gè)看起來(lái)就很溫柔的警察，慢慢的松了一口氣。

萬(wàn)能人物班主任：好的，我會(huì)把我知道的都告訴你們。

杜城看著沈翊的樣子，只好自己默默的摸出手機(jī)，打開備忘錄。

看來(lái)天才畫像師的吸引力還不僅僅對(duì)那些警察有用，對(duì)這些人也還是有用。

沈翊老師，華文幼失蹤了，你知情嗎？華文幼平時(shí)在學(xué)校表現(xiàn)怎么樣？

或許是沈翊的聲音格外溫柔，老師整個(gè)人都放松下來(lái)。

萬(wàn)能人物班主任：我不知道，昨天華文幼的父親打來(lái)電話，我給他說了華文幼早就離開了，我以后只是她去了同學(xué)家里玩。

萬(wàn)能人物班主任：華文幼的話，她平時(shí)在學(xué)校表現(xiàn)挺好的，而且人緣也不錯(cuò)，對(duì)同學(xué)也挺友好的。

萬(wàn)能人物班主任：成績(jī)也很好，還在班里擔(dān)任了班長(zhǎng)。

三好學(xué)生啊，也不知道是得罪什么人了。

沈翊那，老師，華文幼有平時(shí)交好的人嗎？

萬(wàn)能人物班主任：這個(gè)我想想啊

萬(wàn)能人物班主任：她人緣挺好的，和誰(shuí)都和的來(lái)。

萬(wàn)能人物班主任：哦，對(duì)了，周子姝。

沈翊周子姝？

萬(wàn)能人物班主任：對(duì)的，周子姝好像從初中就在一個(gè)班，形影不離的。

沈翊那她在哪里現(xiàn)在？

萬(wàn)能人物班主任：請(qǐng)假了今天。

沈翊啊好的，謝謝你老師。有什么消息我們隨時(shí)聯(lián)系，對(duì)了，一定不要要其他人知道，對(duì)外就說華文幼請(qǐng)假了。

萬(wàn)能人物班主任：好的，我會(huì)的。

等班主任走了，杜城也收起了手里的手機(jī)，默默看了一眼沈翊

杜城這事不簡(jiǎn)單啊，去看看監(jiān)控，能不能發(fā)現(xiàn)什么。

沈翊這周子姝得查。